珍珠鳥(niǎo)課件ppt(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全，從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。（創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境）◇我很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們。（不打擾）◇我呢，決不掀開(kāi)葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)它們?！笃鹣龋@小家伙只在籠子四周活動(dòng)，

2024-11-21 22:49

珍珠鳥(niǎo)語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元珍珠鳥(niǎo)(1)“二月春暉暉，雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼，拂葉隱芳菲?；蛟谔们皯颍鄰哪簧巷w……”《燕燕于飛》江總(2)“門(mén)外鸕鶿去不來(lái)，沙頭忽見(jiàn)眼相猜。自今以后知人意，一日須來(lái)一百回?！?/span>

2024-12-13 19:24

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《珍珠鳥(niǎo)》教案 五年級(jí)上冊(cè)16課《珍珠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說(shuō)明 這是人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇略讀課文。課文生動(dòng)地描述了珍珠鳥(niǎo)在“我”的細(xì)心照料、誠(chéng)心呵護(hù)下由害怕人到親近人的變化過(guò)程，...

2024-10-28 17:06

珍珠鳥(niǎo)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo)說(shuō)課稿 作為一位杰出的老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說(shuō)課稿，是說(shuō)課取得成功的前提。寫(xiě)說(shuō)課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的珍珠鳥(niǎo)說(shuō)課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 珍珠鳥(niǎo)說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教...

2024-10-28 19:48

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-03 12:31

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-03 12:00

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-03 18:55

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-05 17:58

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-07 01:21

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-07 04:22

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-05 17:00

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-06 17:00

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-05 22:00

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-07 07:44

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-07 22:44

珍珠鳥(niǎo)17(留存版)

珍珠鳥(niǎo)17-文庫(kù)吧

珍珠鳥(niǎo)17-wenkub

珍珠鳥(niǎo)17(已修改)