【總結】第一篇:跨越式跳高說課稿 跨越式跳高說課稿 說課內容:,:在“以人為本,健康第一”的教育思想指導下,依據(jù)學生心理、生理特點,結合教學器材、設施來設計,創(chuàng)造一個和諧、民主、寬松、愉悅的學習環(huán)境。通過...
2024-11-09 12:23
【總結】第一篇:跨越式跳高教學設計 跨越式跳高教學設計 : 積極貫徹“健康第一”和“以學生發(fā)展為中心”等教育理念,突出體育學科以身體練習為主要手段,以增進學生健康為終極目的一門課程。以學生為主體,激發(fā)學...
2025-10-09 00:22
【總結】專業(yè)資料分享跨越式跳高說課稿???說課內容:,“打鴨腳”自選.???設計思想:在“以人為本,健康第一”的教育思想指導下,依據(jù)學生心理、生理特點,結合教學器材、設施來設計,創(chuàng)造一個和諧、民主、寬松、愉悅的學習環(huán)境。通過學
2025-04-17 12:42
【總結】小學跨越式跳高思東華教學目標積極參與體育課的學習并利用已有的場地器材練習跨越式跳高的過桿技術,絕大多數(shù)學生能跨越橫桿。發(fā)展彈跳、靈敏、協(xié)調等綜合能力,為終身體育打下基礎。培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷、吃苦耐勞的意志品質,樹立勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的信心,戰(zhàn)勝自我、超越自我,體驗成功的樂趣,促進心理健康水平的提高。
2025-07-18 23:45
【總結】跨越式跳高寶坻區(qū)海濱小學呂立權小學水平三跳高是田徑運動田賽跳躍項目,由有節(jié)奏的助跑,單腳起跳,騰空
2025-07-23 15:55
【總結】第一篇:跨越式跳高教學案例 一、背景: 在一堂跨越式跳高教學課上,我組織學生第一次跨越式跳高中,我自己先示范,然后要求學生模仿老師的動作跳高。結果,大部分學生跑到跳高架旁就停下來了,不能跳過。只...
2025-10-09 00:42
【總結】第一篇:跨越式跳高教學方法 跨越式跳高教學方法: 1.擺動腿原地踢擺練習。異側手扶肋木(或樹干),擺動腿以同側髖帶動大腿前、后擺,同側臂配合腿的前擺,上擺至與肩平制動。 2.原地模仿跨越式過竿動...
【總結】第一篇:跨越式跳高模擬課堂 跨越式跳高課堂模擬 一、導入新課激發(fā)興趣 同學們,大家對跳高這個運動項目了解多少呀? 生:我知道背越式跳高、還知道中國曾經(jīng)有一個叫朱建華的人曾幾次打破世界紀錄?? ...
2025-10-09 00:56
【總結】正文:跨越式跳高教學設計初中 跨越式跳高教學設計初中 跨越式跳高教學設計初中1 一、指導思想 本課以“健康第一”為指導思想,依據(jù)體育與健康水平四目標,從學生實際出發(fā),在教學中,通過游戲、比賽等...
2025-10-09 00:33
【總結】《體育與健康》課教學設計教材內容及課次:跨越式跳高2/8教師姓名:張濱喬所在單位:北京市日壇中學東潤分校一、教材分析1、教材的功能學習跨越式跳高技術,并通過多種多樣
【總結】小學體育跨越式跳高結束
2025-07-18 22:42
【總結】第一篇:跨越式跳高的幾點心得 淺談跨越式跳高教學的幾點心得 遂寧市船山區(qū)永興鎮(zhèn)聯(lián)盟學校陳小龍 摘要:跨越式跳高是中學體育教學中的重點教材之一,有利于增強學生的跳躍能力,發(fā)展速度、力量、協(xié)調等身體...
【總結】專業(yè)資料分享學習階段:水平二(四年級)授課教師:李曉鵬工作單位:廣饒縣第一實驗小學課的設計說明單位:廣饒縣第一實驗小學執(zhí)教人:李曉鵬學習階段:水平二(四年級)一、指導思想本課以“健康第一”為指導思想
2025-03-24 03:00
【總結】第一篇:初中生跨越式跳高 府谷縣2016年教科研論文參評 初中生跨越式跳高擺動技術的研究與教學 摘要:在初中年級的教學中,體育教學至關重要,而跳高能很好的發(fā)展學生的跑跳能力,本文重點闡述跨越式跳...
2025-10-08 22:00
【總結】第一篇:本節(jié)課的教學內容是跨越式跳高 跨越式跳高教學反思 榆垟中心校 蔡霞 今天徐老師為我們上了一節(jié)跨越式跳高的課,我受益匪淺。因為我在平時的教學中都沒有注意起跳時起跳腳是怎么過度的順序,或助...
2025-10-01 17:21