第五節(jié)波的干涉-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第五節(jié)波的干涉一、重點難點剖析：??波的衍射現(xiàn)象和波的干涉現(xiàn)象是波的特有現(xiàn)象。衍射是波繞過障礙物或穿過小孔后繼續(xù)傳播的現(xiàn)象，其主要特點是波的傳播偏離了直線傳播，也就是說，若沿直線傳播不能傳播到的區(qū)域，實際上可以傳播到。干涉現(xiàn)象是頻率相同的兩面三刀列波疊加，使某些區(qū)域的振動加強，某些區(qū)域的振動減弱，并且振動減弱和振動加強的區(qū)域相互間隔的現(xiàn)象，要產(chǎn)生穩(wěn)定的

2025-06-26 08:09

平臺培訓(xùn)第五節(jié)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】Googosoft2022年10月Googosoft上節(jié)要點回顧：日常管理:1、新增資產(chǎn)錄入2、原始數(shù)據(jù)手工錄入3、資產(chǎn)變動4、資產(chǎn)處置Googosoft本節(jié)要點：國有資產(chǎn)監(jiān)管審批系統(tǒng)1、系統(tǒng)管理（參數(shù)設(shè)置,權(quán)限管理）2、日常業(yè)務(wù)（業(yè)務(wù)流程）3、查詢和決策支持（領(lǐng)導(dǎo)查詢）

2025-01-10 19:30

第五節(jié)條件概率ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】概率統(tǒng)計一．條件概率某一非典疫情地區(qū)有一萬人，某一階段發(fā)現(xiàn)有100人為疑似病人，有10人為非典病人，其中5人為由疑似病人轉(zhuǎn)為非典病人。求:該地區(qū)由疑似病人轉(zhuǎn)為非典病人的概率第五節(jié)條件概率引例1．解:設(shè)事件A={非典病人}，事件B={疑似病人}則此時

2025-02-21 11:54

第五節(jié)基因的調(diào)節(jié)作用-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)基因的調(diào)節(jié)作用?一.體節(jié)的形成體節(jié)（segment）副節(jié)（parasegment）裂缺基因（gap）建立空間結(jié)構(gòu)的相鄰平面，gap突變有一組體節(jié)缺失。配對規(guī)則基因（pair-rule）使胚胎分成為明顯的體節(jié)，這組基因的突變體在每隔一個體節(jié)就缺失了一部分。所累及

2025-08-01 13:23

第五節(jié)-植物的開花與結(jié)果-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)植物的開花和結(jié)果本節(jié)目標(biāo)1、說出花的基本結(jié)構(gòu)及其主要的功能2、說出植物果實的結(jié)構(gòu)以及花的各部分結(jié)構(gòu)式如何發(fā)育成果實的各種植物的花五彩繽紛，千姿百態(tài)花，是綠色植物的生殖器官一、開花綠色開花植物生長到一定的階段，就會開花。你知道什么叫開花嗎？開花：是指花瓣

2025-08-04 13:06

第五節(jié)教學(xué)策略的制定-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)教學(xué)策略的制定一、教學(xué)策略概述（一）教學(xué)策略的定義教學(xué)策略是對完成特定的教學(xué)目標(biāo)而采用的教學(xué)活動的程序、方法、形式和媒體等因素的總體考慮。(烏美娜，1994)教學(xué)策略是指教學(xué)方面的指南和處方。(何克抗,1998)所謂教學(xué)策略，是以一定的教學(xué)觀念和教學(xué)理論為指導(dǎo)，為完成特定的教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)任務(wù)，

2025-08-01 13:22

第五節(jié)隱函數(shù)的求導(dǎo)法則-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)隱函數(shù)的求導(dǎo)法則一、一個方程的情形二、方程組的情形三、由方程組確定的反函數(shù)的求導(dǎo)公式0),(.1?yxF隱函數(shù)存在定理1設(shè)函數(shù)在點的某一鄰域內(nèi)具有連續(xù)的偏導(dǎo)數(shù)，且則方程在點的某一鄰域內(nèi)恒能唯一確定一個單值連續(xù)且具有連續(xù)導(dǎo)數(shù)的函數(shù))(xf

2025-10-08 12:16

第五節(jié)、查對制度-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第五節(jié)、查對制度 第五節(jié)、查對制度 在臨床診療過程中，須嚴(yán)格確認(rèn)患者身份，履行“查對制度”，至少同時使用姓名、年齡等兩項信息核對患者身份。為了確保安全也可另加住院號（門診號）、性別、床號等...

2025-10-16 02:14

熱水供暖系統(tǒng)第五節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)分戶計量采暖系統(tǒng)按熱量計量收費的供暖技術(shù)一.必要性二.適合按熱量計量收費的供暖系統(tǒng)三.技術(shù)措施四.待解決的問題一.必要性?1999年底，我國城市既有房屋建筑面積方米，其中采暖居住面積30多億平方米?北方地區(qū)節(jié)能住宅僅占建筑總量的6%?采暖能耗居高不下：?現(xiàn)有

2025-05-10 03:35

第五節(jié)常用有色金屬-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)常用有色金屬一、鋁合金二、銅合金三、軸承合金重點要求：熟悉常用Al、Cu合金的牌號、成份、熱處理工藝、組織、及其應(yīng)用。一般了解軸承合金。一、鋁合金1、工業(yè)純鋁工業(yè)純鋁牌號L+順序L1～L7熔點660℃，密度。力學(xué)性能：σb=80～100Mpa

2025-09-19 13:36

第五節(jié)乙醛醛類-資料下載頁

【總結(jié)】高二化學(xué)備課組集體備課教案課題第五節(jié)乙醛醛類研討時間02月16日執(zhí)行時間02月27日教學(xué)目的與要求1．掌握醛類和酮類在結(jié)構(gòu)上的特點及其相互聯(lián)系和區(qū)別。2．學(xué)習(xí)醛類和酮類的性質(zhì)，初步學(xué)會檢驗醛基的方法。3．了解乙醛的工業(yè)制法。4．了解甲醛、乙醛和丙酮的主要用途。主講人劉知文重點難點1．醛和酮的結(jié)構(gòu)。2．檢驗醛基的方法。

2025-06-26 08:25

頭頸第五節(jié)：口腔頜面-資料下載頁

【總結(jié)】1第三章頭頸部2第五節(jié)口腔頜面部3第五節(jié)一、正常影像學(xué)表現(xiàn)（1）?平片◆口內(nèi)片：牙片、咬頜片、咬翼片◆口外片：上、下頜骨正、側(cè)、斜★全景◆口腔體腔攝影◆曲面體層攝影★造影檢查◆涎腺造影4正常腮腺造影（圖）

2025-01-04 08:21

數(shù)學(xué)第五節(jié)鑲邊與剪紙-資料下載頁

【總結(jié)】剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，剪紙常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術(shù)等方面。在過去，人們經(jīng)常用紙做成形態(tài)各異的物像和人像，與死者一起下葬或葬禮上燃燒，這一習(xí)俗在中國境外有時仍可見到。剪紙藝術(shù)一般都有象征意義，也是這種儀式的一部分；此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可為

2025-01-15 11:58

第五節(jié)我國東西氣候差異-資料下載頁

【總結(jié)】5我國東西氣候差異松蘭山我家住在（）?。ǎ┦校x海洋比較（），夏天盛吹來自海洋上的（）季風(fēng)，降水比較（）；冬天盛吹源自北方冷大陸的西北（），降水比較（）浙江寧波

2024-11-28 22:51

第五節(jié)培養(yǎng)基medium-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)培養(yǎng)基(medium)定義：應(yīng)科研或生產(chǎn)的需要，由人工配制的、適合于不同微生物生長繁殖或積累代謝產(chǎn)物用的營養(yǎng)基質(zhì)（混合養(yǎng)料）。特點：任何培養(yǎng)基都應(yīng)具備微生物所需要的六大營養(yǎng)要素，且應(yīng)比例適當(dāng)。所以一旦配成必須立即滅菌。用途：促進微生物生長；積累代謝產(chǎn)物；分離微生物菌種；鑒定微生物種類；微生物細(xì)胞計數(shù)；菌種保藏；制備微生物制品。?培養(yǎng)基組

2025-10-08 12:17

第五節(jié)罐頭食品的衛(wèi)生及管理-wenkub

第五節(jié)罐頭食品的衛(wèi)生及管理(已修改)

第五節(jié)罐頭食品的衛(wèi)生及管理(編輯修改稿)

第五節(jié)罐頭食品的衛(wèi)生及管理-wenkub.com

第五節(jié)罐頭食品的衛(wèi)生及管理(已改無錯字)