【總結(jié)】網(wǎng)格型問(wèn)題一、選擇題1.在正方形網(wǎng)格中,△ABC的位置如圖所示,則cosB的值為(B)B.22C.32D.33【解析】過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,則AD=BD=4,∴AB=42,∴cosB=442=22.(第1題)(第2題)2
2025-01-09 05:51
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題測(cè)試題 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題測(cè)試題 姓名:得分: 一、選擇題(10×3=30分) 1、已知a為實(shí)數(shù),那么等于() A.a(chǎn)B.-ac.-、如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)...
2024-11-13 06:02
【總結(jié)】閱讀理解型問(wèn)題一、選擇題1.對(duì)于非零的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,規(guī)定a⊕b=1b-2⊕(2x-1)=1,則x的值為(A)D.-16【解析】由2⊕(2x-1)=1,得12x-1-12=1,解得x=56.2.用min{a,b}表示a,b兩數(shù)中的最小數(shù),若函數(shù)y=min{x2-
2025-01-09 10:40
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)創(chuàng)新型、開(kāi)放型問(wèn)題探究講座例:(在橫線上填“”、“”、“=”)(1)42+32____2×4×3(2)(-2)2+12___
2025-08-01 15:35
【總結(jié)】開(kāi)放性骨折(gǔzhé)的治療,416醫(yī)院(yīyuàn)骨科,第一頁(yè),共四十四頁(yè)。,定義(dìngyì),骨折端經(jīng)過(guò)軟組織與皮膚(pífū)或粘膜破口相通的骨折稱為開(kāi)放性骨折,第二頁(yè),共四十四頁(yè)。,...
2024-11-09 12:59
【總結(jié)】開(kāi)放性傷口的 止血包扎(bāozā)技術(shù) 第一頁(yè),共三十四頁(yè)。 適應(yīng)(shìyìng)證 °適用于各種出血情況下的急救止血與包扎, 尤其是大出血的急救處理(chǔlǐ), °目的:壓迫止血...
2024-11-17 22:23
【總結(jié)】題型二閱讀理解性問(wèn)題類型一類型二類型三跨學(xué)科內(nèi)容的理解例1(2022四川達(dá)州)如圖,在物理課上,老師將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的鐵塊浸沒(méi)于水中,然后緩慢勻速向上提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度,則下圖能反映彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)y(單位:N)與鐵塊被提起的高度x(單位:cm)之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()類型一
2025-06-12 02:49
【總結(jié)】方案設(shè)計(jì)型問(wèn)題一、選擇題(第1題)1.如圖,這是一個(gè)正面為黑、反面為白的未拼完的拼木盤(pán),給出如下四塊正面為黑、反面為白的拼木.現(xiàn)欲拼滿拼木盤(pán)使其顏色一致,那么應(yīng)該選擇的拼木是(B)(第2題)2.在如圖所示的圖形中添加一個(gè)小正方形,使該圖形經(jīng)過(guò)折疊后能圍成一個(gè)四棱柱,不同的添法共有(B)
2025-05-10 08:16
【總結(jié)】專題三開(kāi)放探究型問(wèn)題開(kāi)放探究型問(wèn)題的內(nèi)涵:所謂開(kāi)放探究型問(wèn)題是指已知條件、解題依據(jù)、解題方法、問(wèn)題結(jié)論這四項(xiàng)要素中,缺少解題要素兩個(gè)或兩個(gè)以上,需要通過(guò)觀察、分析、比較、概括、推理、判斷等探索活動(dòng)來(lái)確定所需求的條件或結(jié)論或方法.(1)常規(guī)題的結(jié)論往往是唯一確定的,而多數(shù)開(kāi)放探究題的結(jié)論是不確定或不是唯一的,它是給學(xué)生有自由思考的余地和充分展示思
2025-06-18 04:53
2025-06-15 14:33
【總結(jié)】現(xiàn)代化與現(xiàn)代性問(wèn)題中國(guó)外交學(xué)院〃張迅第一章:現(xiàn)代化與現(xiàn)代性問(wèn)題的基本含義?現(xiàn)代化與現(xiàn)代性首先是一個(gè)時(shí)間概念,其次是指社會(huì)發(fā)展到新階段所顯現(xiàn)出來(lái)的諸多新的特質(zhì),這從現(xiàn)代與傳統(tǒng)的區(qū)別中可以看出?,F(xiàn)代化是人類近現(xiàn)代以來(lái)全方位的社會(huì)變革,“是中國(guó)三千年未有過(guò)的大變革”——孫中山。?現(xiàn)代化和現(xiàn)代性的普遍性:人類社會(huì)自傳統(tǒng)社會(huì)發(fā)展以來(lái)的普遍
2025-05-13 02:15
【總結(jié)】圖形操作型問(wèn)題一、選擇題1.下列矩形中,按虛線剪開(kāi)后,既能拼出平行四邊形和梯形,又能拼出三角形的是(B)【解析】四幅圖均能拼成平行四邊形;能拼出梯形的有A,B和D;而拼成三角形需要的條件是拼接邊相等,對(duì)接的邊在一條直線上,故能拼成三角形的有B和C,所以既能拼出平行四邊形和梯形,又能拼出三角形的只有
2025-01-07 23:12
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)提綱第一章實(shí)數(shù)★重點(diǎn)★實(shí)數(shù)的有關(guān)概念及性質(zhì),實(shí)數(shù)的運(yùn)算☆內(nèi)容提要☆一、重要概念實(shí)數(shù)無(wú)理數(shù)(無(wú)限不循環(huán)小數(shù))有理數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)如:0負(fù)整數(shù)(有限或無(wú)限循環(huán)小數(shù))整數(shù)分?jǐn)?shù)正無(wú)理數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)1.?dāng)?shù)的分類及概念正數(shù)0實(shí)數(shù)負(fù)數(shù)說(shuō)明:“分類”的
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)七應(yīng)用性問(wèn)題錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級(jí)組問(wèn)題1:社會(huì)的信息化程度越來(lái)越高,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入普通百姓家庭。某市電信局對(duì)計(jì)算機(jī)撥號(hào)上網(wǎng)用戶提供三種付費(fèi)方式供用戶選擇(每個(gè)用戶只能選擇一種付費(fèi)用方式):甲種方式按實(shí)際用時(shí)收費(fèi),每小時(shí)付信息費(fèi)4元,并加付電話費(fèi)每小時(shí);乙種方式是包月制,每月付信息費(fèi)100元,同時(shí)加付電話費(fèi)每小時(shí);丙
2024-11-10 22:33
【總結(jié)】探究性問(wèn)題專題復(fù)習(xí),都是將多邊形轉(zhuǎn)化為,畫(huà)出條對(duì)角線,這些對(duì)角線把邊形分成個(gè)三角形,分成的三角形內(nèi)角的總和與多邊形的內(nèi)角和.、正四邊形和正六邊形地板磚鋪設(shè)一條小道地面,小亮根據(jù)所學(xué)的知識(shí)告訴父親,,?(用含的代數(shù)式表示).(1)平行于,如圖(1),點(diǎn)在、外部時(shí),由,有,又因?yàn)槭堑耐饨牵?/span>
2025-06-22 19:41