科文領班培訓教材ppt課件(已修改)
2025-01-23 17:30 本頁面
【正文】 如何提高生產率？ 人的因素 機器的因素 材料的因素 目的： ?明確組長工作職責及范圍 ?掌握產品的品質檢查標準及控制方法 ?能夠指導相關員工作業(yè) ?具備一定的管理、協(xié)調、溝通能力。 ?運用人、機、料、法作最有效的組合，以達得到最有效的產出。 要求： ? 工齡滿半年或以上； ? 高中或中專或以上學歷； ?從事過三種及以上的工種； ?已簽定一年或以上的《勞動合同》 ? 具有合作意識、品質意識、成本意識，具有溝通、組織、協(xié)調能力，勇于承擔責任，敢于面對挑戰(zhàn)。公私分明，為人正直，嚴于律已。 目 錄 第一章：生產基礎知識 第一節(jié)：焊接知識 第二節(jié)： QCC知識及七大手法應用 第四節(jié)： IPCA610C 第五節(jié)： IE知識 第六節(jié)：常用儀器和工具的使用 第七節(jié)：品質意識 第二章：組長工作職責及每日工作要領 第一節(jié)：生產前準備 第二節(jié)：生產中過程控制 第三節(jié)：生產后清理 目 錄 第三章：人、機、料的管理 第四章：生產效率提高 第五章：相關程序 第一章：生產基礎知識 第一節(jié)：焊接知識 第二節(jié)： QCC知識及七大手法應用 第四節(jié)： IPCA610C 第五節(jié)： IE知識 第六節(jié)：常用儀器和工具的使用 第七節(jié)：品質意識 請 參 考 培 訓 中 心 相 關 教 材 第二章：工作職責及每日工作要領 第一節(jié)：生產前準備 第二節(jié)：生產中過程控制 第三節(jié)：生產后整理 第一節(jié)：生產前準備 (從生產力 5要素著手 ) 生產力 5要素：人、機、料、法、環(huán)境。 ?機：即儀器、設備。 第二天生產所需的儀器是否到位？ 儀器的有效性：儀器有否超出使用期？儀器是否 連接好？儀器使用方便否？ 否則立即通知設備技工接好并校準好儀器。 第一節(jié)：生產前準備 (從生產力 5要素著手 ) ?人： 第二天生產產品所需人員是否到位？ 若人員不夠，立即向拉長反饋，拉長再向其 他生產線請求支源；若人員過剩，可考慮對多余 人員進行重要崗位的培訓，若沒必要，可將多余 人員交給拉長。 做好各個崗位的人員安排，以便于第二天進行人 員調配，節(jié)約時間。 第一節(jié)：生產前準備 (從生產力 5要素著手 ) ?料：即材料 當天生產所需材料是否到位？ 若缺料，所缺料什么時候會到？明天計劃可正常生產嗎？否則要立即反饋拉長。 材料型號、數(shù)量正確嗎？ 若有問題及時反饋相關人員 (材料員，IPQC、 拉長或生產助理 )。 第一節(jié)：生產前準備 (從生產力 5要素著手 ) ? 工藝： 生產工藝 PE部是否已做好？ 工藝有效嗎？ 工藝完全正確嗎？
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