20xx學年度學校藝術教育工作總結(已修改)
2024-10-30 15:33 本頁面
【正文】 2020 學年度學校藝術教育工作總結 葉城小學 2020 年，我校的藝術教育工作 堅持 全面貫徹 和 落實《嘉定區(qū)藝術教育工作規(guī)程實施辦法》， 在實踐中 不斷 完善學校藝術教育工作的管理體制和運行機制， 不斷 推動 我校藝術教育 的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高，努力用 藝術 去感染熏陶 每一個學生， 促進 學生個性 能得以和諧 發(fā)展 ，促使校園藝術 氛圍 得以 快速 形成 。現(xiàn)將本年度藝術教育工作總結如下： 一、學習領先，提升理念 學校有一支充滿活力的藝術隊伍，各自熱愛藝教事業(yè)，又具有一定的教學經驗，年紀輕、觀念新，各具有特長，為學校藝教工作的開展奠定 了師資 基礎 ， 并能 充分 利用 “校本培訓”的 契機 ，開展各種學習與實踐的活動。 藝術教育是素質教育的一個重要組成部分。組織教師認真學習有關素質教育的文章、文件，學習《行動綱領》中的重要部分。整個藝教組有美術教研組和音樂教研組組成，常常采用分散與集中相結合的學習方法，鼓勵教師重點地學，有目的地學，感悟 后 展開討論交流。通過學習，教師們理念新了，思想通了，方向明了。 組織教師學習他人經驗。訂閱各種教育雜志、購買各教育書籍；主動積極地外出學習他人的教學 經驗 ；通過各種渠道，捕捉教學信息，開展 交流學習。
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