20xx學(xué)年度學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-17 15:33本頁(yè)面
【正文】 人參與，讓學(xué)生感到上藝術(shù)課是 輕松快樂 的 ， 是一種美的享受 ，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛和向往 。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施，平時(shí)的家常課做到有計(jì)劃，有步驟，專課專用，專室專用。 在 多次的調(diào)研聽課中發(fā)現(xiàn)，教師們的課結(jié)構(gòu)新了，形式變了，師生關(guān)系融洽了，學(xué)生參與面廣了。教研課過程，組內(nèi)教師 全員 參與，全程參與 ，全身心參與 。通過一次又一次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，教師們的教學(xué)能力提高很快。 10 月，參加了“新課程 、 新課堂 、 新教師”課堂教學(xué)錄像課。 著力建設(shè)打造 特色項(xiàng)目。由校長(zhǎng)牽頭，成立了陶藝興趣小組，聘請(qǐng)嘉定區(qū)青少年活動(dòng)中心周華老師每周三來學(xué)校親臨 指導(dǎo)，五月學(xué)校開展了“陶陶樂”進(jìn)行了全區(qū)性的展示，雖然學(xué)校沒有被評(píng)為區(qū)民族教育特色項(xiàng)目，但是陶藝組還將一如既往的做下去。藝教組每學(xué)期能按照計(jì)劃確定研究課題，音樂組的兩位老師針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生不了解中國(guó)的國(guó)劇 —— 京劇的情況下，確立了課題《在小學(xué)音樂教學(xué)中開展京劇教育的實(shí)踐與研究》成為校級(jí)課題。他們學(xué)習(xí)理論，借用成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中探究、摸索。 備課電子化，教育現(xiàn)代信息化，全面提高藝術(shù)課程效益。 藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn)，課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充，它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)
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