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課堂管理方法與技巧ppt課件(已修改)

2025-01-22 04:41 本頁面
 

【正文】 課堂管理方法與技巧 Rainbow 課堂管理方法與技巧 ?認(rèn)識課堂管理 ?兒童課堂“問題行為”和其深層原因 ?課堂課控思路 ?課堂常見問題解決建議 ?課管制度實(shí)施注意事項 說一說我們的課堂管理 ?親,課堂上你的話孩子會聽多少? ?說一說親們所知道的課堂管理有哪些? ?課堂管理會帶來哪些好處? 兒童課堂“問題行為”和其深層原因 ? 孩子們的“問題行為” (多動癥和過于熱情等) 兒童課堂“問題行為”的深層原因 ? 暴力:身體和語言暴力。 原因:家長、學(xué)校老師、周圍的玩伴、影視。 解決方法:斷流、截源;和家長溝通;及時制止。 兒童課堂“問題行為”的深層原因 ? 從眾:哄鬧,惹事,一窩蜂等現(xiàn)象。 原因:孩子的心理易受感染、情緒易受影響。 解決方法:要利用孩子的從眾心理,比如集體回答 問題,讓愛說話的帶動不愛說話的孩子 兒童課堂“問題行為”的深層原因
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