班組長管理案例ppt課件(已修改)
2025-01-21 10:43 本頁面
【正文】 問題類別：安全管理類 遇到問題（現(xiàn)狀分析） 物流是承擔著各個車間物料的中轉站，其本身是安全與效率并存的一支隊伍，安全與效率兩項分別影響到物流的整體發(fā)展，如果偏袒到任何一方面，那么整個團隊也是無法有效的持續(xù)進行下去。 現(xiàn)狀： 2. 整體的安全意識的薄弱問題 3. 班組安全教育及檢查的問題 解決思路 班組安全管理時指為保護班組的生產(chǎn)在良好的環(huán)境和工作秩序中開展，杜絕人生、設備等事故的發(fā)生，使員工的人身安全。設備安全得到保障而進行的一系列管理工作。安全管理的重點是人身、設備和環(huán)境三個方面。 需要要理解安全管理的作用、理解安全管理的意義、安全管理的原理，堅持以人為本，進行的系統(tǒng)的分析，了解安全管理的幾項基本觀點。班組長有效的履行自身安全管理的職責，堅持日常的安全管理，開展創(chuàng)新型的安全措施及活動。 實際解決過程 習慣性操作是指固守就有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習慣，違反相關的規(guī)章制度、操作規(guī)程、操作辦法等進行工作，不論是否造成不良后果都是屬于習慣性操作。 本班組例如：沒有按照廠內(nèi)機動車輛的安全操作規(guī)程在路口進行“一慢、二停、三看、四通過”，沒有進行鳴笛打方向燈；駕駛車輛未正確佩戴勞保用品；未按照人車分流路線行駛等。 措施：制定出班組的標準作業(yè)指導書及班組標準作業(yè)標準化看板（如圖），并制定相關制度規(guī)章，進行全員宣貫會簽
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