【總結】微觀經濟學Microeconomics復旦大學經濟學院馮劍亮第一章導言微觀經濟學Microeconomics?CopyrightbyJianliangFeng2020Allrightsreserved.FudanUniversity?copyrightsbyJianl
2025-05-02 11:22
【總結】◆個人獨資企業(yè)法概述◆個人獨資企業(yè)的設立◆個人獨資企業(yè)的投資人的權利義務及事務管理◆個人獨資企業(yè)的解散和清算★概念——指由一個自然人投資,財產為投資人個人所有,投資人以其個人財產對企業(yè)債務承擔無限責任的經營實體★特征:◆企業(yè)的投資人為一個中國自然人◆企業(yè)的投資人對
2024-11-03 18:33
【總結】3經濟增長理論哈羅德—多馬模型索洛—斯旺模型經濟增長的歷史統(tǒng)計分析亞當·斯密(AdamSmith)《國民財富的性質和原因的研究》(AnInquiryintotheNatureandCausesoftheWealthofNations)論證的焦點就是經濟增長問題,以及
2025-05-12 07:00
【總結】課外作業(yè)1Homework1:?查閱有關資料,就不同發(fā)展指標進行歸納總結。?Refertorelevantdataandsumupvariousindexformeasurementofdevelopment.1目的:通過對幾個衡量經濟發(fā)展的指標的分析,理解經濟發(fā)展的含義Purpose:Define
2025-03-04 22:53
【總結】第七章第七章技術進步技術進步技術進步是經濟發(fā)展永久的主題。技術進步是經濟發(fā)展永久的主題。引子引子科學技術是第一生產力科學技術是第一生產力u鄧小平指出:科學技術是第一生產力。鄧小平指出:科學技術是第一生產力。u把技術進步作為第一生產力,是最為唯物的思把技術進步作為第一生產力,是最為唯物的思想。這一思想徹底使中國擺脫了唯心的個人崇拜想。這一思想徹底使中國擺脫了唯心的個人
2025-01-23 20:26
【總結】發(fā)展經濟學第九講自然資源與經濟增長?增長極限理論?可持續(xù)發(fā)展以及可持續(xù)發(fā)展指標的構建?自然資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展?中國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略工業(yè)化與自然資源的利用的關系是什么?增長極限論?福雷斯特爾-麥多斯模型?影響經濟增長的五個主要因素:人口增長、糧食供
2025-01-09 18:02
【總結】發(fā)展經濟學與中國農村發(fā)展2023/2/241教學目標與教學形式n目標n掌握發(fā)展經濟學的基本理論n熟悉發(fā)展經濟學分析方法與工具n了解發(fā)展經濟學的各方面的專題研究n運用發(fā)展經濟學理論與分析方法研究中國農村的發(fā)展問題n教學形式n傳統(tǒng)教學與多媒體結合n課堂授課,討論為主,輔以課后練習與閱讀分析n評估方法:平時成績(40%)、考試成績(
2025-02-26 11:47
【總結】發(fā)展經濟學Economics第二章新世紀中的發(fā)展經濟學?發(fā)展經濟學的研究對象與主要內容?發(fā)展經濟學的歷史演變與流派構成?西方發(fā)展經濟學所面臨的挑戰(zhàn)與危機?發(fā)展經濟學在中國的發(fā)展Economics?什么是發(fā)展經濟學??發(fā)展經濟學
2025-01-09 18:43
【總結】第一篇:發(fā)展經濟學 ?經濟發(fā)展不僅包括增加投資而增加了產量,同時還包括更高的生產效率。經濟發(fā)展,除去人均收入水平的提高外,還包括經濟結構的根本變化,也包括人口增長、消費結構等方面的變化。增長是反戰(zhàn)的...
2024-11-04 18:50
【總結】西方經濟學(大綱)看名詞解釋,論述題第一章、需求和供給復習提示:重點是理解供給曲線和需求曲線,說明市場價格如何在需求曲線和供給曲線的交點處形成,理解彈性概念。難點是理解影響需求曲線和供給曲線移動的因素,了解移動后的結果。一、名詞解釋1、需求:特定時期內xfz在各種可能的jg下愿意而且能夠購買的該sp的數(shù)量。根據(jù)這一定義,x
2025-08-11 20:10
【總結】發(fā)展經濟學EconomicsofDevelopment姚凱課程簡介?一.教學目的?二.具體要求?三.主要內容?四.參考書目三、主要內容?發(fā)展經濟學屬于綜合性應用經濟理論,它通過比較各種發(fā)展理論和戰(zhàn)略,分析各國經濟結構和政策的變革,揭示影響經濟發(fā)展
2025-05-12 18:23
【總結】發(fā)展經濟學EconomicsofDevelopment復旦大學經濟學院吳力波Email:授課方式及成績評定?授課方式:課堂講授+課堂討論Countrycasestudies?成績評定方法:平時成績30%(含聽
2025-07-18 14:50
【總結】第二章經濟增長理論A、教學目的和要求B、重點哈羅德—多馬模型、經濟起飛理論、經濟增長的因素分析法C、難點哈羅德—多馬模型、索羅模型D、教學內容通過本章的學習,使同學們了解現(xiàn)代經濟增長的理論模型,掌握現(xiàn)代經濟增長理論的發(fā)展脈絡?,F(xiàn)代經濟增長理論一般以發(fā)達國家作為研究對象,但也適合于分析發(fā)展中國家的
2025-08-04 14:38
【總結】(海量營銷管理培訓資料下載)歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”(研究生課程)王奇北京大學環(huán)境學院(海量營銷管理培訓資料下載)課程的總體安排?講課方式:以講授為主,同時輔助以討論?考試形式:選題作論文?學期作業(yè):2-3篇小論文?基本要求:每人作一
2025-08-08 03:49
【總結】第十六章市場與政府第一節(jié)市場與經濟發(fā)展第二節(jié)市場的局限性第三節(jié)政府的作用第四節(jié)中國的市場化改革與政府職能轉變第一節(jié)市場與經濟發(fā)展一、市場及其效能二、經濟發(fā)展與市場成長
2025-01-19 00:49