【總結(jié)】提綱二、自然地理的歸納一、近3年高考中的自然地理三、自然地理復(fù)習(xí)中的幾點(diǎn)建議2、知識(shí)點(diǎn)分析一、近3年高考中的自然地理1、分值分析3、圖表分析年份題號(hào)考查知識(shí)點(diǎn)分值2022年第1-2題自然地理環(huán)境的差異性及影響因素8分2022年第3題地質(zhì)作用的先后順序4分20
2025-01-07 14:10
【總結(jié)】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建菜單熱點(diǎn)考題鏈接相知知識(shí)縱橫隱藏山東金太陽(yáng)書業(yè)有限公司2022·新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)·地理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建菜單熱點(diǎn)
2025-01-08 13:19
【總結(jié)】第一講引言呂昌河中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所Email:電話:64889110講課提綱一、自然地理學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容二、自然地理學(xué)的發(fā)展與分化三、自然地理學(xué)關(guān)注的領(lǐng)域與論題四、主要自然地理過程五、現(xiàn)代自然地理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)六、現(xiàn)代自然地理學(xué)研究的社會(huì)需求七、現(xiàn)代自然地理研究的若干前沿領(lǐng)域
2025-01-15 03:19
【總結(jié)】自然地理內(nèi)容概述主干內(nèi)容在講稿中概述為九大部分。地理學(xué)科區(qū)別是其他學(xué)科的最大特點(diǎn)是學(xué)習(xí)和考試中會(huì)碰到許多地圖和圖表。地圖和圖表被人們稱為地理學(xué)的“第二語(yǔ)言”,要學(xué)好地理必須懂得利用地圖和圖表獲取有用信息,熟悉常用的國(guó)家地區(qū)城市、地形區(qū)、河流等的位置。地理學(xué)科主要研究地理環(huán)境及人地關(guān)系。首先是了解地理環(huán)境的各要素(陽(yáng)光、生物、
2025-01-08 16:24
【總結(jié)】第五章:自然地理環(huán)境的整體性和差異性自然地理環(huán)境是由大氣、水、巖石、土壤、地形等要素組成的整體‖地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換1、大尺度自然地理環(huán)境中有哪些圈層?2、各圈層間通過哪些循環(huán)使彼此間進(jìn)行聯(lián)系與作用的?圈大氣、水、生物、巖石、土壤、地形等自然地理環(huán)境要素生物循環(huán)水循環(huán)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)一、
2025-08-11 12:23
【總結(jié)】獨(dú)特的自然地理環(huán)境1)地理位置2)地形山多、少平原、港灣島嶼眾多、土地貧瘠、地少人多地中海式氣候3)氣候位于地中海東部,扼歐亞非三洲要沖;島嶼眾多,海上交通便利有利于海外貿(mào)易和海外殖民多山多丘陵,陸地被分割成小塊難以形成統(tǒng)一的政治中心;有利于獨(dú)立城邦國(guó)家的形成土地貧瘠、地少人多限
2025-07-20 02:04
【總結(jié)】目錄前言 2第一章實(shí)習(xí)區(qū)概況 2一、南京地區(qū) 2(一)地理位置 2(二)地質(zhì)地貌 3(三)氣象氣候 3(四)植被、土壤 3(五)人文概況 3二、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州地區(qū) 4(一)地理位置 4(二)地質(zhì)地貌 4(三)氣象氣候 4(四)植被、土壤 4(五)人文概況 5第二章氣象氣候 5一、南京地區(qū)的氣候類型 51、濕潤(rùn)性東亞季風(fēng)氣候
2025-04-14 05:52
【總結(jié)】第三節(jié)自然地理環(huán)境的差異性亞寒帶針葉林熱帶雨林熱帶草原?其表現(xiàn)是什么?由于不同地區(qū)分別具有一定的水、熱組合,形成不同氣候,又產(chǎn)生了與之相應(yīng)的,有代表性的植被和土壤類型,從而就形成了一定寬度、呈帶狀分布的陸地自然帶!66°34N23°26N0°
2025-01-07 06:47
【總結(jié)】生長(zhǎng)在不同地理環(huán)境中的植物說說這些植物分布的地理環(huán)境特點(diǎn)及在我國(guó)這些植物主要分布在哪些地區(qū)塔克拉馬干沙漠荒漠——植被稀少,胡楊林根系發(fā)達(dá),葉子細(xì)小堅(jiān)硬。溫帶草原溫帶荒漠溫帶落葉闊葉林亞熱帶常綠闊葉林亞寒帶針葉林從海南島出發(fā),經(jīng)瓊州海峽,A陸路旅行北向到黑龍江漠河;在北京
2025-01-08 16:15
【總結(jié)】考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對(duì)接考向集訓(xùn)名師揭秘第二講元素周期律和元素周期表考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對(duì)接考向集訓(xùn)名師揭秘1.掌握元素周期律的實(shí)質(zhì)。了解元素周期表(長(zhǎng)式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。2.了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞
2025-01-08 13:28
【總結(jié)】第一篇: 實(shí)習(xí)報(bào)告 此次地理實(shí)習(xí)是在南溫泉地帶。通過實(shí)習(xí),我不僅培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛,更重要的是加深了我對(duì)自然地理的了解,走近大自然,我把自然地課上所學(xué)理論運(yùn)用在實(shí)踐中,并從實(shí)踐反推回課本,使我對(duì)...
2024-10-25 03:09
【總結(jié)】第三章自然地理環(huán)境的整體性?第一節(jié):整體性的概念與研究?jī)?nèi)容?第二節(jié):自然地理環(huán)境結(jié)構(gòu)的整體性?第三節(jié):自然地理環(huán)境的功能整體性第一節(jié):整體性的概念與研究?jī)?nèi)容?一、整體性的概念:1、概念演變?整體性起源于古代東西方哲學(xué)家們的整體觀:?①中國(guó)古代的整體觀?《道德經(jīng)》說:“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物
2025-01-08 12:39
【總結(jié)】在廣東肇慶美麗的七星巖仙女湖畔,有一座長(zhǎng)達(dá)1000米酷似臥佛的天然石山。臥佛頭北腳南,頭部的五官和螺髻極易分辨。每年都有幾天,可見一輪紅日到從臥佛口中徐徐落下,形成“臥佛含丹”的地理奇觀。該地主管部門將每年的10月3日定為“臥佛含丹”節(jié)。結(jié)合材料,回答1~2題?!芭P佛含丹”,最佳站立方位是在該山的A.西南方B.東南方
2025-01-06 15:54
【總結(jié)】第2節(jié)《工業(yè)地域的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)和技能1.運(yùn)用案例理解工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域的區(qū)別與聯(lián)系,以及工業(yè)地域形成的主要原因。2.了解工業(yè)集聚和分散的主要表現(xiàn)形式、原因和優(yōu)勢(shì),以及工業(yè)地域聯(lián)系的主要形式。3.理解工業(yè)的集聚和分散、工業(yè)地域的形成和發(fā)展。(二)過程與方法通過工業(yè)部門之間、地域之間的聯(lián)系,對(duì)學(xué)
2024-12-08 18:13
【總結(jié)】考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對(duì)接考向集訓(xùn)名師揭秘1.掌握元素周期律的實(shí)質(zhì)。2.了解元素周期表(長(zhǎng)式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。3.了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律。4.以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。5.以Ⅰ
2025-01-08 13:52