【總結(jié)】第一篇:《職業(yè)道德與法律》教學(xué)小結(jié) 《職業(yè)道德與法律》教學(xué)小結(jié) 本學(xué)期本人擔(dān)任《職業(yè)道德與法律》課的教學(xué)任務(wù),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,圓滿(mǎn)地完成的這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。在這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)中,本人不斷...
2024-11-04 14:34
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)道德與法律課程總結(jié) 職業(yè)道德與法律課程總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)工作。本學(xué)期已結(jié)束,現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、注重政管理論和教育理論的學(xué)習(xí)。 堅(jiān)持以馬列主...
2024-11-05 01:57
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)道德與法律教案(模版) 職業(yè)道德與法律教案 第一課塑造自己的良好形象 一、提升自己的人格魅力 一、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)知理解自尊自信的重要性。 2.情感態(tài)度觀(guān)念尊重自己和他人,平等...
2024-11-09 12:10
【總結(jié)】教?案第一課?塑造自己的良好形象?一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知理解自尊自信的重要性。2.情感態(tài)度觀(guān)念尊重自己和他人,平等待人、真誠(chéng)禮貌,珍惜自己的人格尊嚴(yán)。3.運(yùn)用把學(xué)到的塑造健康人格的方法運(yùn)用到實(shí)踐中去,從點(diǎn)滴做起,塑造健康人格。二、教材分析1.教學(xué)重、難點(diǎn)1)正確理解自尊自信(重點(diǎn))什么是自尊和自信?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,
2025-08-05 15:53
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)道德與法律教案封面 《職業(yè)道德與法律》教學(xué)教案參考資料 職業(yè)道德 與法律 Professionalethicsandlaw 課程編號(hào):總學(xué)時(shí): 周學(xué)時(shí): 適用年級(jí)專(zhuān)業(yè)(學(xué)科類(lèi)...
2024-10-28 19:59
【總結(jié)】課時(shí)計(jì)劃授課時(shí)間:第14課時(shí)課題第六課弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法制國(guó)家課型新授目的要求思育培養(yǎng)學(xué)生初步的法制意識(shí),爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民知識(shí)通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生懂得紀(jì)律、法律在生活中的作用。能力增強(qiáng)學(xué)生對(duì)紀(jì)
2025-04-30 13:19
【總結(jié)】《職業(yè)道德與法律》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí)12春數(shù)控一班學(xué)生人數(shù)44人授課時(shí)間2012年9月24日授課教師崔海英授課內(nèi)容第三課道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件——恪守道德規(guī)范加強(qiáng)道德修養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)、要求知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解道德的含義;了解我國(guó)公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容和要求;了解社會(huì)公德和家庭道德的基本要求;了解加強(qiáng)個(gè)人品德的意義。德育目標(biāo):感受
2025-05-02 22:11
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)道德與法律Word文檔 試題三 一、名詞解釋1.人格魅力 2.交往禮儀 3.家庭禮儀 4.職業(yè)禮儀 二、填空題 1._______________自我是人生的起點(diǎn)。一個(gè)人正確...
2024-10-28 20:09
【總結(jié)】第五課提升道德境界(1)良好的職業(yè)道德不是與生俱來(lái)的,是需要后天養(yǎng)成的(2)職業(yè)道德養(yǎng)成的含義(3)職業(yè)道德養(yǎng)成的要求(4)注重職業(yè)道德養(yǎng)成的意義2入按時(shí)而不欺——慎獨(dú)(1)什么慎獨(dú)?(1)什么是慎獨(dú)?(2)慎獨(dú)的意義?(3)如何做到慎獨(dú)3日日知非,日日
2025-01-07 06:32
【總結(jié)】職業(yè)道德是成功的必要保證第四課本課概要1234恪守職業(yè)道德,助推職業(yè)成功1愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)2誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道3服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)4一恪守職業(yè)道德助推職業(yè)成功案例導(dǎo)入
2025-01-08 12:38
【總結(jié)】一、遵守職業(yè)禮儀提升職業(yè)素養(yǎng)一位商人有一批訂單,先后去幾家規(guī)模不等的公司考察。這幾家公司的產(chǎn)品在價(jià)格、質(zhì)量和售后服務(wù)等方面都不相上下。最后商人選擇了其中規(guī)模較小的一家公司。有人問(wèn)他選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么?商人回答:“是接待人員?!痹瓉?lái)其余幾家公司的接待人員不是忙亂中出了差錯(cuò),就是事先未仔細(xì)復(fù)核飛機(jī)到
2025-01-08 12:26
【總結(jié)】第十課避免誤入犯罪歧途公安部A級(jí)通緝犯成瑞龍1996年至2022年1月期間,先后流竄于多個(gè)省市,伙同他人先后實(shí)施或單獨(dú)實(shí)施犯罪,搶劫、故意殺人、強(qiáng)奸作案10起,殺害13人。在成瑞龍實(shí)施的6起搶劫、故意殺人作案中,共致8人死亡,1人重傷,入戶(hù)搶劫4次,持槍搶劫
2025-01-08 12:25
【總結(jié)】第十課避免誤入犯罪歧途一、運(yùn)用刑法武器依法制裁犯罪行為犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性?案例:少年犯罪嫌疑人何佳(化名)4歲時(shí),父親就和母親離婚并重新組成了家庭。父親再婚后,后媽對(duì)她冷眼相看,虐待打罵是家常便飯,就連后媽帶來(lái)的小弟弟也經(jīng)常欺負(fù)她。上初中后,一次學(xué)校發(fā)起“母親節(jié)向母親獻(xiàn)禮物”活動(dòng),每位同學(xué)都為自己的母親
2025-08-16 00:39
【總結(jié)】職業(yè)道德不法律第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采第事課展示自己的職業(yè)風(fēng)采有個(gè)人做東請(qǐng)人吃飯,他見(jiàn)客人還未到齊,便自語(yǔ)道:“該來(lái)的沒(méi)來(lái)。”聞此言,有人便丌悅而走。他見(jiàn)有人走了,便又自語(yǔ)道:“丌該走的卻走了?!甭劥搜?,余下坐著的也紛紛走了,席間叧剩了一個(gè)人。那個(gè)人好心地開(kāi)導(dǎo)他:“你丌該這樣講話(huà)?!彼麉s委屈地嘆道:“我也丌是在
2025-08-15 20:50
【總結(jié)】司法制度與法律職業(yè)道德部分司考提要主要內(nèi)容?第一章司法制度和法律職業(yè)道德概述?第二章審判制度?第三章檢察制度?第四章律師制度?第五章公證制度?第六章法官職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任?第七章檢察官職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任?第八章律師職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任?第九章公證員職業(yè)道德
2025-01-18 01:12