[六年級語文]增強教學的趣味性提高復習的效率(已修改)
2025-01-20 00:06 本頁面
【正文】 1 增強教學的趣味性 提高復習的效率 鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第三小學 甘國中 蘇霍姆林斯基說：“復習是學習之母”?？梢姀土曋匾?。語文復習教學是很有必要的。它能使學生零碎、不牢固、不全面的知識系統(tǒng)化、準確化、全面化。但由于知識都不是新的 ， 加之學生的知識水平、反應能力等參差不齊，教學中稍不注意，復習便會讓學生生厭，使復習工作流于形式，達不到預期的目的。如何避免產(chǎn)生這一現(xiàn)象，使學生能始終以飽滿的熱情、高昂的斗志搞好復習，從而提高學習效率呢？“好知者不如樂知者”。我認為從加強語文復習教學的趣味性入手，教師在教學中精心準備， 采用多種有趣的方法、手段，使舊知識有新的花樣的引導下得以進一步的鞏固和提高，從而提高學生學習的積極性。 導入要新。
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1