【總結(jié)】第十二章蛋白質(zhì)的生物合成ProteinBiosynthesis,Translation翻譯是蛋白質(zhì)生物合成的同義詞?翻譯的過程就是將核酸中由4種堿基序列組成的遺傳信息,通過遺傳密碼破譯的方式轉(zhuǎn)變成為蛋白質(zhì)中的20種氨基酸排列順序。第一節(jié)蛋白質(zhì)生物合成體系
2025-01-15 03:43
【總結(jié)】第33、34課時(shí)教學(xué)要求教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容第33,34學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容titrimetricanalysis§光度計(jì)及其基本部件§顯色反應(yīng)與條件的選擇§吸光度測量條件的選擇教學(xué)要求一掌握光度計(jì)及其基本部件
2025-01-13 08:13
【總結(jié)】高三實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識一、儀器的使用一、儀器的使用1.反應(yīng)器和容器(1)可直接加熱類:試管,坩堝,蒸發(fā)皿(2)隔網(wǎng)可加熱類:燒杯,燒瓶,錐形瓶(3)不能加熱類:集氣瓶,試劑瓶,滴瓶啟普發(fā)生器一、儀器的使用
2025-01-08 14:02
【總結(jié)】第八章生活與化學(xué)本章要點(diǎn):1.有機(jī)化合物的分類(按官能團(tuán))2.有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象3.主要的有機(jī)反應(yīng)4.了解主要的有機(jī)物課件編寫:彭宗林指導(dǎo):上海交通大學(xué)大學(xué)化學(xué)教研室有機(jī)化學(xué)基本概念?同系列、同系物、系差(CH2)同系物烷烴CH4,CH3CH3,CH3CH2CH3,…
2025-09-30 15:41
【總結(jié)】章末考能特訓(xùn)化學(xué)思想溶液中的平衡包括電離平衡、水解平衡、溶解平衡等內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上延伸出強(qiáng)弱電解質(zhì)、離子共存問題、水的電離、溶液中離子濃度大小的判斷、溶液的pH、影響弱電解質(zhì)電離的外界因素、影響鹽類水解的外界因素。在近年的高考命題中對主要內(nèi)容的考核:的基本原理;,以及與溶液導(dǎo)
2025-08-13 20:12
【總結(jié)】蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)一、一級結(jié)構(gòu)及其特征二、蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的測定方法三、二級結(jié)構(gòu)及其特征四、蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)的類型及其特點(diǎn)小結(jié)蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)有一級結(jié)構(gòu)、二級結(jié)構(gòu)、三級結(jié)構(gòu)和四級結(jié)構(gòu)小結(jié)直接法測定一級結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)a.測定蛋白質(zhì)的分子量及其氨基酸組分。b.斷裂多肽鏈內(nèi)的
2025-08-01 17:45
【總結(jié)】1Biochemistry生物化學(xué)主講:劉杰鳳Tel:66368QQ:4595579822?:30分,(包括出勤、作業(yè)、回答問題等)?2.期末考試:70分(閉卷)課程考核方式3目錄?糖化學(xué)?脂類化學(xué)?蛋白質(zhì)?核酸?生物活性物質(zhì)
2025-05-01 13:35
【總結(jié)】第十四章羧酸Date有機(jī)化學(xué)課件主要內(nèi)容第一節(jié) 羧酸的命名、物理性質(zhì)第二節(jié) 酸性第三節(jié) 羧酸的化學(xué)反應(yīng)第四節(jié) 羧酸的制備方法第五節(jié) 羥基酸Date有機(jī)化學(xué)課件含有羧基的化合物叫羧酸。羧酸是許多有機(jī)化合物氧化的最后產(chǎn)物,廣泛存在于自然界中。羧酸的分類
2025-04-30 22:07
【總結(jié)】第五章酶化學(xué)酶的命名及分類?(1)習(xí)慣命名法:?1,根據(jù)其催化底物來命名;?2,根據(jù)所催化反應(yīng)的性質(zhì)來命名;?3,結(jié)合上述兩個(gè)原則來命名,?4,有時(shí)在這些命名基礎(chǔ)上加上酶的來源或其它特點(diǎn)。(2)國際系統(tǒng)命名法?系統(tǒng)名稱包括底物名稱、構(gòu)型、反應(yīng)性質(zhì),最后加一個(gè)酶字。?例如:?
2025-01-16 15:21
【總結(jié)】生物化學(xué)第十章蛋白質(zhì)分解代謝華東理工大學(xué)生物化學(xué)精品課程組上海市精品課程下一頁上一頁第十章蛋白質(zhì)的分解代謝?學(xué)習(xí)要求?蛋白質(zhì)的營養(yǎng)作用?蛋白質(zhì)的消化吸收?氨基酸的分解代謝?氨基酸脫氨、脫羧產(chǎn)物的進(jìn)一步代謝?一碳單位與氨基酸代謝下一頁上一頁章首學(xué)習(xí)要求?了解機(jī)體蛋
【總結(jié)】第22章過渡金屬(Ⅰ)§錳副族§鉻副族§鈦釩§引言引言什么是過渡元素?在周期表中的位置?分類?具有部分充填d或f殼層電子的元素§鈦和釩§鈦及其化合物鈦的主要礦物是什么
2025-01-15 15:07
【總結(jié)】第四章酶化學(xué)(Enzyme)學(xué)習(xí)目的與要求:1.酶的概念及發(fā)展分類及命名重點(diǎn):4..酶促反應(yīng)的速度及其影響因素難點(diǎn):
2025-01-16 13:46
【總結(jié)】2022/2/101第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火2022/2/102燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災(zāi)難2022/2/1032022/2/104一、什么是燃燒?通常的燃燒是指可燃物與空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。2022/2/
2025-01-18 00:55
【總結(jié)】環(huán)境地球化學(xué)(EnvironmentalGeochemistry)礦物、巖石及地球化學(xué)教研室陳亮Tel.13259702589Email:環(huán)境地球化學(xué)第2頁課程基本內(nèi)容
2025-01-08 16:02
【總結(jié)】第二章綠色化學(xué)的原子經(jīng)濟(jì)性綠色化學(xué):利用化學(xué)原理和方法來減少或消除對人類健康、社區(qū)安全、生態(tài)環(huán)境有害的反應(yīng)原料、催化劑、溶劑和試劑、產(chǎn)物、副產(chǎn)物的新興學(xué)科,是一門從源頭上、根本上減少或消除污染的化學(xué)。它的目標(biāo):化學(xué)過程不產(chǎn)生污染,即將污染消除于其產(chǎn)生之前。1綠色化學(xué)的12條原則2原子經(jīng)濟(jì)性3有機(jī)無機(jī)化學(xué)反應(yīng)中的原子經(jīng)濟(jì)性探
2025-01-07 22:55