【總結】階段方法專訓判定兩直線平行的六種常用方法第二章相交線與平行線提示:點擊進入習題答案顯示6角的平分線的定義;2∠2;等式的性質;180°;同旁內角互補,兩直線平行1234C見習題見習題見習題5見習題1.下面幾種說法中,正確的是()A.
2025-03-13 16:45
【總結】第十章直線與圓的方程一、基礎知識1.解析幾何的研究對象是曲線與方程。,即如果一條曲線上的點構成的集合與一個方程的解集之間存在一一映射,則方程叫做這條曲線的方程,這條曲線叫做方程的曲線。如x2+y2=1是以原點為圓心的單位圓的方程。.2求曲線方程的一般步驟:(1)建立適當?shù)闹苯亲鴺讼担?2)寫出滿足條件的點的集合;(3)用坐標表示條件,列出方程;(4)化簡方程并確定未知數(shù)的取
2025-08-04 09:13
2025-07-25 00:18
【總結】我的宗旨:授人以漁QQ1294383109歡迎互相交流訪問我的空間第八講運用數(shù)學思想方法解題的策略(文)第一節(jié)運用函數(shù)與方程思想解題的策略函數(shù)的主干知識、函數(shù)的綜合應用以及函數(shù)與方程思想的考查,一直是高考的重點內容之一.高考試題中,既有靈活多變的客觀性小題,又有一定能力要求的主觀性大題,難度有易有難,可以說是貫穿了數(shù)學高考整份試卷
2025-08-14 05:06
【總結】淺談數(shù)學思想方法數(shù)學思想是指人們對數(shù)學理論和內容的本質的認識,數(shù)學方法是數(shù)學思想的具體化形式,是指人們?yōu)榱诉_到某種目的而采取的手段、途徑和行為方式中所包含的可操作的規(guī)則或模式,兩者的本質是相同的,差別只是站在不同的角度看問題,通?;旆Q為“數(shù)學思想方法”。什么是數(shù)學思想方法?2022年海南省中考數(shù)學第23題2
2025-07-19 22:27
【總結】小學數(shù)學教學中教學思想方法探討摘要:在小學數(shù)學中滲透數(shù)學思想,提高小學生對數(shù)學知識價值的認知,提高學生思考問題并解決問題的能力成為小學數(shù)學教學的關鍵點。在小學教學中,教師應重視數(shù)學思想的融入,提高小學生對數(shù)學技能的掌握能力,改善小學生數(shù)學教學質量,本文對小學數(shù)學教學的數(shù)學思想滲透做了簡單探討。關鍵詞:小學數(shù)學教學;數(shù)學思想滲透;實踐探討1滲透數(shù)學思想
2024-11-23 12:08
【總結】第一篇:淺談初中數(shù)學思想方法的教學 淺談初中數(shù)學思想方法的教學 王家河中學 唐強國 數(shù)學思想是指人們在研究數(shù)學過程中對其內容、方法、結構、思維方式及其意義的基本看法和本質的認識,是人們對數(shù)學的...
2024-11-15 22:34
【總結】采區(qū)變壓器的選擇變壓器的型號選擇在確定變壓器型號時,應考慮變壓器的使用場所、電壓等級和容量等級,還應考慮巷道斷面、運輸條件、備品配件來源等因素。一般在變電硐室內的動力變壓器,選擇礦用一般型油浸變壓器。為了供電經(jīng)濟性,應盡量選用低損耗變壓器。故選用礦用變壓器KS11。變壓器臺數(shù)確定對采區(qū)變電所一臺變壓器滿足要求時盡量選一臺。如需采用多臺變壓器時,最好不采用幾個工作面共用一臺變壓器的供電方式。如采區(qū)
2025-06-07 13:55
【總結】淺談初中數(shù)學教學中如何進行數(shù)學思想方法的滲透所謂數(shù)學思想,就是對數(shù)學知識和方法的本質認識,是對數(shù)學規(guī)律的理性認識。所謂數(shù)學方法,就是解決數(shù)學問題的根本程序,是數(shù)學思想的具體反映。數(shù)學思想是數(shù)學的靈魂,數(shù)學方法是數(shù)學的行為。運用數(shù)學方法解決問題的過程就是感性認識不斷積累的過程,當這種量的積累達到一定程序時就產(chǎn)生了質的飛躍,從而上升為數(shù)學思想。若把數(shù)學知識看作一幅構思巧妙的藍圖而建筑起來的一座宏
2025-08-17 14:00
【總結】§(一)高2020級數(shù)學教學課件2020/12/16重慶市萬州高級中學曾國榮2直線方程平行重合相交垂直交點夾角直線的傾斜角及斜率點斜式斜截式兩點式截距式點到直線距離兩條直線位置關系一般式高2020級
2024-11-09 04:01
【總結】決戰(zhàn)2010:高考數(shù)學專題精練(九)直線與圓一、選擇題1.過點與圓相交的所有直線中,被圓截得的弦最長時的直線方程是()A.B.C.D..2.已知兩點,若直線上存在點,使,則稱該直線為“型直線”.給出下列直線:①;②;③;④,其中為“型直線”的是()A.①②B.①③C.①④
2025-01-15 09:35
【總結】小學數(shù)學的思想方法人民教育出版社小學數(shù)學室王永春數(shù)學思想和數(shù)學方法既有區(qū)別又有密切聯(lián)系。數(shù)學思想既有認識論方面的內容,如數(shù)學的理論和知識;又有方法論方面的內容,如處理各種問題的意識和策略。數(shù)學方法主要是方法論方面的內容,如表示、處理各種問題的手段和途徑。數(shù)學思想的理論和抽象程度要高一些,而數(shù)學方法
2025-08-15 21:32
【總結】期末復習:圓的方程、直線和圓的位置關系教學目標1、掌握圓的標準方程的特點,能根據(jù)所給有關圓心、半徑的具體條件準確地寫出圓的標準方程,能運用圓的標準方程正確地求出其圓心和半徑,解決一些簡單的實際問題,并會推導圓的標準方程。2、掌握圓的一般方程及一般方程的特點;能用配方法將圓的一般方程化為圓的標準方程,從而求出圓心的坐標和半徑;能用待定系數(shù)法,由已知條件導出圓的方程。3、理解
2025-08-04 16:51
【總結】2020年名師課堂輔導講座—高中部分[學習內容]一、點與直線1、點在直線上??00,yxP0???CByAx000????CByAx2、點到直線的距離??00,yxP
2024-11-18 22:38
【總結】小學數(shù)學常見數(shù)學思想方法 一、小學數(shù)學思想方法的重要性《數(shù)學課程標準》(修訂稿)在“基本理念”、“總體目標”以及“實施建議”中都涉及有關數(shù)學思想方法的內容,對數(shù)學思想方法的教學提出了新的要求??傮w目標的第一條就明確提出:“讓學生獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學知識(包括數(shù)學事實、數(shù)學活動經(jīng)驗)以及基本的數(shù)學思想方法和必要的應用技能?!比缭凇盎纠砟睢敝兄赋?/span>
2025-08-05 05:53