【總結(jié)】數(shù)列問題中的數(shù)學(xué)思想方法電子郵箱zyl2518006@,手機(jī)號(hào)碼13037341167;電話07342518006;QQ:406426941湖南祁東育賢中學(xué)周友良421600數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,它與數(shù)、式、函數(shù)、方程、不等式有著密切的聯(lián)系,是每年高考的必考內(nèi)容。同時(shí)數(shù)列綜合問題中蘊(yùn)含著許多數(shù)學(xué)思想與方法(如函數(shù)思想、方程思想、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化思想、歸納猜想等
2024-08-14 07:20
【總結(jié)】白盒測試中的六種覆蓋方法發(fā)布:2008-10-1009:15|作者:不詳|來源:測試時(shí)代采編|查看:132次|進(jìn)入軟件測試時(shí)代論壇討論軟件測試時(shí)代關(guān)鍵字:白盒測試方法 摘要:白盒測試作為測試人員常用的一種測試方法,越來越受到測試工程師的重視。白盒測試并不是簡單的按照代碼設(shè)計(jì)用例,而是需要根據(jù)不同的測試需求,結(jié)合不同的測試對(duì)象,使用適合的方法進(jìn)
2025-03-25 06:27
【總結(jié)】函數(shù)與方程的思想方法函數(shù)思想,是指用函數(shù)的概念和性質(zhì)去分析問題、轉(zhuǎn)化問題和解決問題。方程思想,是從問題的數(shù)量關(guān)系入手,運(yùn)用數(shù)學(xué)語言將問題中的條件轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型(方程、不等式、或方程與不等式的混合組),然后通過解方程(組)或不等式(組)來使問題獲解。有時(shí),還實(shí)現(xiàn)函數(shù)與方程的互相轉(zhuǎn)化、接軌,達(dá)到解決問題的目的。一般地,函數(shù)思想是構(gòu)造函數(shù)從而利用函數(shù)
2024-11-10 07:44
【總結(jié)】階段方法專訓(xùn)判定兩直線平行的六種常用方法第二章相交線與平行線提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6角的平分線的定義;2∠2;等式的性質(zhì);180°;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行1234C見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題5見習(xí)題1.下面幾種說法中,正確的是()A.
2025-03-13 16:45
【總結(jié)】第十章直線與圓的方程一、基礎(chǔ)知識(shí)1.解析幾何的研究對(duì)象是曲線與方程。,即如果一條曲線上的點(diǎn)構(gòu)成的集合與一個(gè)方程的解集之間存在一一映射,則方程叫做這條曲線的方程,這條曲線叫做方程的曲線。如x2+y2=1是以原點(diǎn)為圓心的單位圓的方程。.2求曲線方程的一般步驟:(1)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系;(2)寫出滿足條件的點(diǎn)的集合;(3)用坐標(biāo)表示條件,列出方程;(4)化簡方程并確定未知數(shù)的取
2024-08-13 09:13
2025-07-25 00:18
【總結(jié)】我的宗旨:授人以漁QQ1294383109歡迎互相交流訪問我的空間第八講運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法解題的策略(文)第一節(jié)運(yùn)用函數(shù)與方程思想解題的策略函數(shù)的主干知識(shí)、函數(shù)的綜合應(yīng)用以及函數(shù)與方程思想的考查,一直是高考的重點(diǎn)內(nèi)容之一.高考試題中,既有靈活多變的客觀性小題,又有一定能力要求的主觀性大題,難度有易有難,可以說是貫穿了數(shù)學(xué)高考整份試卷
2024-08-23 05:06
【總結(jié)】淺談數(shù)學(xué)思想方法數(shù)學(xué)思想是指人們對(duì)數(shù)學(xué)理論和內(nèi)容的本質(zhì)的認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)方法是數(shù)學(xué)思想的具體化形式,是指人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而采取的手段、途徑和行為方式中所包含的可操作的規(guī)則或模式,兩者的本質(zhì)是相同的,差別只是站在不同的角度看問題,通?;旆Q為“數(shù)學(xué)思想方法”。什么是數(shù)學(xué)思想方法?2022年海南省中考數(shù)學(xué)第23題2
2025-07-19 22:27
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教學(xué)思想方法探討摘要:在小學(xué)數(shù)學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想,提高小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)價(jià)值的認(rèn)知,提高學(xué)生思考問題并解決問題的能力成為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在小學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想的融入,提高小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)技能的掌握能力,改善小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,本文對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的數(shù)學(xué)思想滲透做了簡單探討。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)思想滲透;實(shí)踐探討1滲透數(shù)學(xué)思想
2024-11-23 12:08
【總結(jié)】第一篇:淺談初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué) 淺談初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué) 王家河中學(xué) 唐強(qiáng)國 數(shù)學(xué)思想是指人們?cè)谘芯繑?shù)學(xué)過程中對(duì)其內(nèi)容、方法、結(jié)構(gòu)、思維方式及其意義的基本看法和本質(zhì)的認(rèn)識(shí),是人們對(duì)數(shù)學(xué)的...
2024-11-15 22:34
【總結(jié)】采區(qū)變壓器的選擇變壓器的型號(hào)選擇在確定變壓器型號(hào)時(shí),應(yīng)考慮變壓器的使用場所、電壓等級(jí)和容量等級(jí),還應(yīng)考慮巷道斷面、運(yùn)輸條件、備品配件來源等因素。一般在變電硐室內(nèi)的動(dòng)力變壓器,選擇礦用一般型油浸變壓器。為了供電經(jīng)濟(jì)性,應(yīng)盡量選用低損耗變壓器。故選用礦用變壓器KS11。變壓器臺(tái)數(shù)確定對(duì)采區(qū)變電所一臺(tái)變壓器滿足要求時(shí)盡量選一臺(tái)。如需采用多臺(tái)變壓器時(shí),最好不采用幾個(gè)工作面共用一臺(tái)變壓器的供電方式。如采區(qū)
2025-06-07 13:55
【總結(jié)】淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行數(shù)學(xué)思想方法的滲透所謂數(shù)學(xué)思想,就是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的本質(zhì)認(rèn)識(shí),是對(duì)數(shù)學(xué)規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)。所謂數(shù)學(xué)方法,就是解決數(shù)學(xué)問題的根本程序,是數(shù)學(xué)思想的具體反映。數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)的靈魂,數(shù)學(xué)方法是數(shù)學(xué)的行為。運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決問題的過程就是感性認(rèn)識(shí)不斷積累的過程,當(dāng)這種量的積累達(dá)到一定程序時(shí)就產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,從而上升為數(shù)學(xué)思想。若把數(shù)學(xué)知識(shí)看作一幅構(gòu)思巧妙的藍(lán)圖而建筑起來的一座宏
2024-08-26 14:00
【總結(jié)】§(一)高2020級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課件2020/12/16重慶市萬州高級(jí)中學(xué)曾國榮2直線方程平行重合相交垂直交點(diǎn)夾角直線的傾斜角及斜率點(diǎn)斜式斜截式兩點(diǎn)式截距式點(diǎn)到直線距離兩條直線位置關(guān)系一般式高2020級(jí)
2024-11-09 04:01
【總結(jié)】決戰(zhàn)2010:高考數(shù)學(xué)專題精練(九)直線與圓一、選擇題1.過點(diǎn)與圓相交的所有直線中,被圓截得的弦最長時(shí)的直線方程是()A.B.C.D..2.已知兩點(diǎn),若直線上存在點(diǎn),使,則稱該直線為“型直線”.給出下列直線:①;②;③;④,其中為“型直線”的是()A.①②B.①③C.①④
2025-01-15 09:35
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)的思想方法人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室王永春數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法既有區(qū)別又有密切聯(lián)系。數(shù)學(xué)思想既有認(rèn)識(shí)論方面的內(nèi)容,如數(shù)學(xué)的理論和知識(shí);又有方法論方面的內(nèi)容,如處理各種問題的意識(shí)和策略。數(shù)學(xué)方法主要是方法論方面的內(nèi)容,如表示、處理各種問題的手段和途徑。數(shù)學(xué)思想的理論和抽象程度要高一些,而數(shù)學(xué)方法
2024-08-24 21:32