英語同步練習(xí)題考試題試卷教案初一年級英語優(yōu)課展評教案及反思(已修改)
2025-01-19 23:24 本頁面
【正文】 Fun with English 7A Unit 3 Let’s celebrate! Vocabulary: Days of the year Teacher: Qiu Haiyun School: Yancheng Tinghu Secondary School Date: April 7th,2022 一、設(shè)計理念（ Teaching Theory）： 本節(jié)課的設(shè)計思想是從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式，采用任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜 合語言運(yùn)用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。在教學(xué)過程中我采用了以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中一直處于一種積極的主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，即：學(xué)生與學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間始終處于互動、合作的狀態(tài)，以期達(dá)到在用中學(xué)和學(xué)中用的境界。 本節(jié)課時的教學(xué)內(nèi)容是第三單元的第四板塊 —— 詞匯。詞匯部分在每個單元里是屬于拓展性的，也是歸類性的，有助于我們將與本單元話題有關(guān)的詞匯進(jìn)行歸類，同時將以前學(xué)過的詞匯歸納到一起。因此，本節(jié)課試圖解決兩個 問題：（ 1）對詞匯的歸類教學(xué)作些嘗試；（ 2）創(chuàng)設(shè)合適的語境使用所學(xué)詞匯，從而達(dá)到在用中學(xué)、學(xué)中用的目的。本節(jié)課教學(xué)過程中的一些環(huán)節(jié)的設(shè)計只是本人的一些嘗試，不妥之處，敬請各位專家、同仁指導(dǎo)。 二、教學(xué)內(nèi)容（ Teaching Contents）： Unit 3 Vocabulary: Days of the year （由于 special days 和 festivals都涉及日期，因此，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要，我將下一課時中的 months 調(diào)到本課時中，調(diào)整順序的目的是為了使教學(xué)內(nèi)容更符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和知識結(jié) 構(gòu)。） 三、教學(xué)目標(biāo)（ Teaching Aims）： 認(rèn)知目標(biāo)（ Knowledge Aims）： （ 1
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