英語(yǔ)同步練習(xí)題考試題試卷教案初一年級(jí)英語(yǔ)優(yōu)課展評(píng)教案及反思-資料下載頁(yè)
2025-01-07 23:24本頁(yè)面
【正文】 課開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)：有個(gè)人活動(dòng)、兩人活動(dòng)、小組活動(dòng)、全班活動(dòng) 。有學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，有教師與學(xué)生之間的互動(dòng) 。活動(dòng)內(nèi)容有對(duì)話、討論、唱歌、讀韻律詩(shī)、做游戲。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中既積極地學(xué)習(xí)了新的詞匯，又對(duì)學(xué)過(guò)的詞匯進(jìn)行了歸類(lèi) 。既培養(yǎng)了合作意識(shí)和探究精神，又充分發(fā)展了綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。 （ 5）、聯(lián)系生活實(shí)際，滲透思想教育。本節(jié)課中我不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行育人教育。如：①在課前我送給學(xué)生一句名言： You have to believe in yourself,that’s the secret of success!②在教 Teachers’ Day 時(shí)，學(xué)生說(shuō)： We buy presents for our teachers on Teachers’Day. 我接著說(shuō)： You are good students. But we teachers don’t need your presents. Your hard work is enough. ③在討論 Dragon Boat Festival 的活動(dòng)時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生談到屈原。我說(shuō)：Quyuan loved his country very much. We must learn from him. （ 6）、注重學(xué)法指導(dǎo)，幫助 學(xué)生形成合適的學(xué)習(xí)詞匯的策略。 在本節(jié)課中，本人結(jié)合詞匯教學(xué)的特點(diǎn)滲透了一些詞匯學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。如：歸類(lèi)記憶法、比較法、構(gòu)詞法、拼讀法、圖片學(xué)習(xí)法等。這樣做有利于幫助學(xué)生形成合適的學(xué)習(xí)詞匯的策略，達(dá)到“授之以魚(yú)，不如授之以漁”的目的。 本節(jié)課有待改進(jìn)的方面 新課程中對(duì)于詞匯教學(xué)這種課型，我們還在不斷的探索之中。就本節(jié)課而言，還存在有待改進(jìn)的方面。如：由于時(shí)間的關(guān)系，小組競(jìng)賽的結(jié)果沒(méi)有點(diǎn)評(píng)；又如：最后的游戲也顯得匆忙。如果前半節(jié)課的活動(dòng)安排得緊湊一些，那么這節(jié)課的效果應(yīng)當(dāng)更佳。 以上是本人對(duì)這節(jié)課的一些膚 淺的認(rèn)識(shí)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家批評(píng)指正。
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