【正文】 北京天問教育 遠程考研政治保過 不過全額退款 天問教育 1 欲索取更多考研資料，請上 北京天問教育 網(wǎng)站官網(wǎng)！ 中山大學 2022 年攻讀碩士學位研究生入學考試試題 考試科目：微觀經(jīng)濟學與管理學原理 第一部分：微觀經(jīng)濟學（ 75 分） 一、名詞解釋（ 15 分） 1． 范圍經(jīng)濟 2． 沉沒成本 3． 消費者剩余 4． 價格歧視 5． 合作博弈 二、為什么稀缺性是產(chǎn)生經(jīng)濟問題的根源？（ 10 分） 三、有人認為，完全競爭在現(xiàn)實中很難存在，也就沒有什么實際意義。對此，你是怎樣認為的？（ 10 分） 四、許多消費者愿意多付錢購買名牌產(chǎn)品，你怎么看待這個問題？（ 10 分） 五、假設一廠商的生產(chǎn)函數(shù)為 Q＝ ，問： 1． 此生產(chǎn)函數(shù)是否規(guī)模收益不變（ 2 分） 2． 勞動的產(chǎn)出彈性是多少（ 2 分） 3． 資本的產(chǎn)出彈性是多少（ 2 分） 4． 如果勞動 L 增加 3%，資本 K 減少 10%，產(chǎn)量 Q 將如何變化（ 4 分） 六、請借助預算約束線和無差異曲線分析正常物品價格變動的收入效應和替代效應，并推導其需求曲線（ 20 分） 第二部分：管理學部分（ 75 分） 一、 解釋下列名詞術語（選作五題，每題 3 分，共 15 分） 1． 效益（效能） 2． 有限合理決策（有限理性決策） 3． 管理幅度 4． Y 理論 5． 前饋控制 6． 變革型領導 7． 業(yè)務流程再造 二、 回答下列問題（選作三題，每題 20 分，共 60 分） 1． 試述管理人員 的社會責任。 2． 試述策略（戰(zhàn)略）。 3． 試述管理幅度。 4． 試述公平理論。 5． 試述委員會。 參考答案 中山大學 2022 年攻讀碩士學位研究生入學考試試題 考試科目：微觀經(jīng)濟學與管理學原理 第一部分：微觀經(jīng)濟學（ 75 分） 一、名詞解釋（ 15 分） 北京天問教育 遠程考研政治保過 不過全額退款 天問教育 2 1． 范圍經(jīng)濟 答： 范圍經(jīng)濟是 指由于產(chǎn)品種類的擴大而導致平均成本下降的情況 。 范圍經(jīng)濟產(chǎn)生于多種產(chǎn)品生產(chǎn)、而不是單一產(chǎn)品生產(chǎn)的情況。企業(yè)采用聯(lián)合生產(chǎn)的方式可以通過是多種產(chǎn)品共同分享設備或其他投入物而獲得產(chǎn)出或成本方面的好處，也可以通過統(tǒng)一的營銷計劃或統(tǒng)一的經(jīng)營管理獲得成本方面的好處。例 如：某企業(yè)生產(chǎn) X、 Y 兩種產(chǎn)品，這兩種產(chǎn)品使用同樣的生產(chǎn)設備與其他要素投入。 X、 Y 兩商品的產(chǎn)品轉換曲線如下圖。 圖中凹的產(chǎn)品轉換曲線表明了范圍經(jīng)濟。曲線上任意兩點的連線上所代表的產(chǎn)出水平要低于連線之上的曲線上所代表的產(chǎn)出水平。即 在相同的投入下，由一個單一的企業(yè)生產(chǎn)聯(lián)產(chǎn)品比多個不同的企業(yè)分別生產(chǎn)這些聯(lián)產(chǎn)品中的每一個單一產(chǎn)品的產(chǎn)出水平更高。 測度范圍經(jīng)濟的公式如下： )( )()()( YXC YXCYCXCSC ? ???? 其中， ）（ XC 表示用既定的資源只生產(chǎn) X 商品所耗費 的成本， )(YC 表示用既定的資源只生產(chǎn) Y 商品所耗費的成本， )( YXC ? 表示用既定的資源同時生產(chǎn) X 、 Y 兩種商品的聯(lián)合生產(chǎn)所耗費的成本。如果 SC 大于零，則存在范圍經(jīng)濟，表示兩種商品的單一生產(chǎn)所耗費的成本總額大于這兩種商品聯(lián)合生產(chǎn)所耗費的成本。如果 SC 小于零，則存在范圍不經(jīng)濟。如果 SC 等于零，則既不存在范圍經(jīng)濟，也不存在范圍不經(jīng)濟。 2． 沉沒成本 答： 沉沒成本是業(yè)已發(fā)生而無法收回，或不因生產(chǎn)決策有所改變的成本。它主要是與 生產(chǎn)決策無關的廠房、設備等不相關成本，即固定成本。 在財務分析中，沉沒成本的計算采用會計成本，在經(jīng)濟分析中則使用機會成本計算。比如，過去購進的閑置設備，要根據(jù)其使用機會計算沉沒成本。如果是別無他用的專用設備，或者是經(jīng)濟壽命終結的過時設備，購置成本就是沉沒成本。如果這些設備還能以半價轉讓 出去，沉沒成本僅是購置成本的一半。 3．消費者剩余 答： 消費者剩余是指消費者在購買某種產(chǎn)品時，愿意支付的錢和實際支付的錢之間的差額，它代表生產(chǎn)者從提供產(chǎn)品中得到的凈經(jīng)濟福利。 由于各種物品的邊際效用會遞減，消費者對購買不同數(shù)量的同一類商品，往往愿意支付不同的價格，但市場上的商品一般只有一個價格，便產(chǎn)生了消費者剩余。例如在消費者持續(xù)購買某種商品時，根據(jù)邊際效用遞減規(guī)律，對于消費者來說，前面購買的單位商品要比最后購買的單位具有更多的效用。因此，消費者愿意對前面購買的單位付出較多的價格，而一般商品的價格是固定的 ，那么在前面每一個的單位中消費者就可能因為所付的價格低于所愿意北京天問教育 遠程考研政治保過 不過全額退款 天問教育 3 支付的價格，而得到剩余。 還可以用下圖更具體地衡量消費者剩余。 在圖中， DD0為需求曲線。當消費者以單位價格 OP0購買 OQ0單位的物品時，他實際支付的總額為 OQ0MP0。但是， OQ0單位的物品提供給他的效用為 OQ0MD，即他愿意支付的最大支出為 OQ0MD。而兩者之間的差額，即 P0MD，就是消費者剩余。它隨著價格的下降而增加。 可見，消費者剩余并不意味著實際收入的增加。消費者得到的好處并不是從賣者 那里搜刮到的。從這一角度來說，消費者剩余僅是消費者心理上所感覺到的一種滿足。它對社會的、經(jīng)濟的多方面決策，都是有用的概念。 4．價格歧視 答： 價格歧視 指由于壟斷者具有某種壟斷力量，因此，壟斷者可以對自己所出售同類產(chǎn)品，取不同的價格，以使自己所獲利潤達到最大值。實現(xiàn)價格歧視必須具備以下幾個條件：廠商不能是價格的接收者，即有權改變價格；廠商必須能夠按需求彈性對顧客加以區(qū)分；買者必須具有不同的需求彈性；廠商必須能夠防止產(chǎn)品的再次出售。價格歧視有以下三種情況： （ 1）一級價格歧視，指壟斷者對每多出售一單位產(chǎn)品都收 取不同的價格。一級價格歧視可以再分為完全一級價格歧視與不完全一級價格歧視。不完全一級價格歧視是指價格與銷售量離散變動；完全一級價格歧視，又稱為純一級價格歧視，是指價格與銷售量連續(xù)變動。在實際一級價格歧視的情況下，消費者剩余被生產(chǎn)者完全剝奪了，但生產(chǎn)是有效率的，因為在邊際點上，價格等于邊際成本，總產(chǎn)出水平較高，消費者剩余與生產(chǎn)者剩余加總量較大。完全一級價格歧視純粹是一種理論討論，在現(xiàn)實中很少見到。 （ 2）二級價格歧視，指壟斷者對一定數(shù)量的商品收取一種價格，對于另外一定數(shù)量的該種商品收取另一種價格，等等。二級價 格歧視又稱為成批定價。 （ 3）三級價格歧視，指壟斷者對同一商品在不同的市場上收取不同的價格，或者對不同的人收取不同的價格，但使得每一市場上出售產(chǎn)品的邊際收益相等。實行三級價格歧視需要具備兩個重要的條件。第一個條件是存在著可以分隔的市場。若市場不可分隔，市場上的套利行為將使得價格歧視消失。第二個條件是被分隔的各個市場上需求價格彈性不同。如果被分隔的各個市場需求價格彈性相同，則最佳策略是對同一產(chǎn)品收取相同的價格。 5．合作博弈 答： 合作博弈是相對非合作博弈的一個概念，指參與博弈的各方能夠通過談判達成一個有約束力的協(xié)議以限制博弈者的行為，且使其采取相互合作策略的博弈。 廠商之間進行的經(jīng)濟博弈既可以是合作的也可以是非合作的。如果不可能談判并執(zhí)行有約束力的合同，博弈就是非合作的；如果能設計出合同，則是合作的。合作博弈的一個例子是買方和賣方之間就一塊地毯的價格討價還價。如果地毯生產(chǎn)成本為 100 美元，而買方對其評價是 200 美元，因為雙方同意以 101－ 199 美元之間任一價格成交都將最大化買方的消費者剩余與賣方的利潤之和，并使雙方都得到好處，因此該博弈可能有合作的解。合作和非合作博弈之間的基本差別在于簽訂合同的可能性， 在合作博弈中有約束力的合同是可能存在