【總結】植物具有向光性原因?生長素濃度越大,對植物生長的促進作用一定越大?一、生長素的生理作用(1)既能促進生長,也能抑制生長;(2)既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;(3)既能防止落花落果,也能疏花疏果。特點:兩重性濃度較低——促進生長濃度過高——抑制生長影響生長素生理作用的因素(1)濃度:一
2025-04-30 02:24
【總結】生長素的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時有什么特點?2、生長素類似物的生理作用是什么?人幼年期生長激素過多或過少生長素越多植物長得越快嗎?生長素濃度促進作用?濃度過高,反而抑制根部生長生長素濃度與根部生長的關系對照組一二三四
2024-11-30 14:49
【總結】010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖1、對于不同的器官來說,生長素促進生長的最適濃度相同?010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根
2025-05-14 09:38
【總結】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長素的生理作用討論:①對于不同的器官來說,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?②對于同一器官來說,生長素的作用與濃度有什么關系?③A′、B′、C′表示生長素的作用是?(1)A處生長素濃度較B處____,莖對生長素敏感性___,___處
2025-05-03 08:33
【總結】ABCDFEGHM理解坐標圖三要素:識“標”、明“點”、析“線”不同生長素濃度對植物不同器官的作用1、生長素的作用只是促進細胞生長嗎?對于同一器官,生長素的作用和濃度有什么關系?2、同一濃度的生長素對不同器官的作用相同么?3、對于不同器官,生長素促進生長的最適濃度相同么?A:促進根生長的最適生長
2025-01-17 09:11
【總結】好學好習生長素的生理作用創(chuàng)情境設現(xiàn)實生活中我們經(jīng)常見到樹木長成這個樣子你想過為什么嗎?果樹剪枝又有什么意義呢?學習了今天的內(nèi)容你就知道了!探問題討思考:1、促進根、芽、莖生長的最適濃度相同嗎?2、同一植物的不同器官對生長素的反應是否相同?
2025-01-04 20:45
【總結】復習提問1、在胚芽鞘實驗中,產(chǎn)生生長素的部位是。感受光刺激的部位是。光只能影響生長素的分布,不能影響生長素的合成。2、向光彎曲部位在。3、生長素的運輸方式主要是。4、胚芽鞘向
2025-05-14 23:17
【總結】......《生長素的生理作用》的說課稿尊敬的各位評委,各位老師:大家好!我叫李瑩,來自焦作一中,我說課的題目是《生長素的生理作用》。下面我將從教材分析,學情分析,教學設計思路等六個方面來談談我對這節(jié)課的設計?!窘?/span>
2025-05-02 07:53
【總結】第2節(jié)生長素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長素的生理作用是什么?2、生長素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時有什么特點?知識回顧1、在胚芽鞘實驗中,產(chǎn)生生長素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3
2025-05-05 18:32
【總結】1、向日葵會跟隨太陽轉(zhuǎn)動2、窗臺的盆花會彎向光源3、深秋葉片變黃脫落4、果園的園丁對果樹進行修剪,果樹掛果……第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)學習目標:1、概述生長素的發(fā)現(xiàn)過程;2、說出生長素的產(chǎn)生、運輸和分布;3、體驗發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法;4、評價實驗設計和結論。問題探討植物向光性的原因是什么
2024-11-17 22:43
【總結】光第2節(jié)生長素的生理作用,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?,我們可以得出哪些結論?010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖ABCA’B’C’?低濃度促進生長如:A
2025-01-16 18:00
【總結】藍山二中《生命課堂》必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第2節(jié)生長素的生理作用教學目標(一)知識目標:理解植物生長素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,學會在生產(chǎn)實踐中應用生長素的作用原理。(二)能力目標:培養(yǎng)學生的思維能力、觀察分析問題的能力、識圖能力。(三)情感目標:通過密切聯(lián)系實際激發(fā)學生學
2024-11-12 16:11
【總結】重慶市江津第五中學2021年高中生物第三章植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長素的生理作用學案新人教版必修3【學習目標】1、概述植物生長素的生理作用。2、嘗試探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度。【學習重難點】:學習重點:生長素的生理作用。學習難點:探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度。【自主學習】
2024-12-09 14:58
【總結】授課人:黃月權單位:湛江市第七中學植物的向光性現(xiàn)象一你能解釋這個現(xiàn)象嗎?思考:生長素生理作用與它的濃度有關嗎?________照射導致-背光側生長素濃度比向光側生長素濃度____,背光側生長比向光側________。單側光高快莖的背地性根的向地性現(xiàn)象二第3章
2025-05-12 02:37
【總結】44.(7分)根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題:(1)圖中TRH是____。(2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量___,作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是____(3)常溫下,血液中A含量有增加趨勢時,TRH和TSH分泌量將___這種調(diào)節(jié)屬于___調(diào)節(jié)。(4)若人體血液中的血糖降
2025-04-29 05:05