高中生物生長素的生理作用-預覽頁
【正文】 （ 6） 超過 A’、 B’、 C’點 濃度，相應器官的生長將被 。 (二 ) 作用特點 生長素不直接參與細胞代謝，而是給細胞傳達一種 調節(jié)代謝 的信息。 ③ 器官： 不同器官敏感程度不同， 一般情況下的敏感程度： 根＞芽＞莖 。 解除頂端優(yōu)勢，促進分枝生長 摘心 (打頂 ) 解除方法： 將四株長勢相似具頂芽的健壯植株，分別進行下列處理，其中側芽能發(fā)育成枝條的是（ ） ，不做任何處理 ，在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊 ，在側芽上涂以含低濃度生長素的瓊脂 ，在側芽上涂以瓊脂 A 植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時 ,頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度分別為 ( ) b a c b C 二、生長素類似物的概念與應用 概念： 如 α萘乙酸（ NAA）、 4D等。 ① 促進扦插枝條生根： ④ 除草劑： 適用于麥田、稻田除草 ,用 高濃度的 2， 4－ D能抑制雙子葉植物（雜草）的生長。 植物扦插繁殖時 ， 需要對插枝進行去除成熟葉片 、保留芽和幼葉等處理 ， 這樣可以促進插枝成活 。 制作插條： 將準備好的枝條剪成長約 的插條，插條的形態(tài)學上端為 面，下端要削成 面，這樣在扦插后可 ；每一枝條留 3~4個芽，所選枝條的條件應 。 促進扦插枝條生根是指刺激枝條的一端生出許多不定根，而不是刺激不定根的生長，所以應該觀察比較不定根的數(shù)目。 設置重復組。 生長素的生理作用 機理 : 特點 生長素促使細胞 縱向伸長 兩 重 性 影響因素： 濃度、器官種類、成熟程度、 植物種類等 實例： 頂端優(yōu)勢 生長素類似物： 概念及應用 探究實驗： 預實驗 小結： 既能促進生長
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