教師培訓(xùn)講word版(已修改)
2025-01-19 15:57 本頁(yè)面
【正文】 2022 年教師培訓(xùn)講稿 臨朐縣教學(xué)研究室 劉福明 初中思想品德教師專業(yè)成長(zhǎng) 考試提綱 ?一、課程標(biāo)準(zhǔn) ?理解課程的基本理念。 ?理解課程的設(shè)計(jì)思路。 ?理解課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)。 ?掌握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的板塊構(gòu)成。 ?知道學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式和教師教學(xué)評(píng)價(jià)方式。 ?知道課程資源開發(fā)與利用應(yīng)遵循的原則。 初中思想品德教師專業(yè)成長(zhǎng) 考試提綱 ?二、教材教法 ?七年級(jí)任課教師掌握魯教版七年級(jí)上下冊(cè)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)或基本框架；八年級(jí)任課教師掌握人教版八年級(jí)上下冊(cè)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)或基本框架；九年級(jí)任課教師掌握人教版全一冊(cè) 教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)或基本框架。 ?掌握規(guī)定教材各課時(shí)內(nèi)容的重點(diǎn)強(qiáng)化方法和難點(diǎn)突破措施。 ?熟悉規(guī)定教材具體內(nèi)容，并能按要求寫出課時(shí)導(dǎo)學(xué)案。 二、教材教法 ?掌握新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課的教學(xué)流程。 ?簡(jiǎn)述 “五五四課堂教學(xué)模式 ”的具體內(nèi)容，并能就情境教學(xué)、情感教學(xué)和開放教學(xué)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。 ?了解《臨朐縣初中思想品德課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 教育局文件考試規(guī)定 ?8 月 22 日，初中段教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)測(cè)試。測(cè)試內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、高效課堂流程與模式。 一、課程標(biāo)準(zhǔn) ?第一部 分 前言 ?（一）課程性質(zhì) ?思想性 。 ?（ 1）指導(dǎo)思想 。 ?（ 2）聯(lián)系實(shí)際。 ?人文性。 ?實(shí)踐性。 ?綜合性。 ?（二）課程的基本理念 ?核心理念：初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)。 ?課程目標(biāo)理念：幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民、過(guò)有意義的生活是本課程的基本追求。 ?過(guò)程理念：堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課程的基本原則。 ?（三）課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路 ?主線：成長(zhǎng)中的我，我與他人，我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系 。 ?內(nèi)容：道德、心理健康、法律和國(guó)情教育等 。 第二部分 課程目標(biāo) ?（一）總目標(biāo) ?本課程以加強(qiáng)初中學(xué)生思想品德教育為主要任務(wù)，幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)，形成健康的心理品質(zhì)，樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，弘揚(yáng)民族精神，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)。 （二）分類目標(biāo) ?情感、態(tài)度、價(jià)值觀 ?●熱愛(ài)生命，自尊自信，樂(lè)觀向上，意志堅(jiān)強(qiáng)。 ?●親近自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，珍惜資源。 ?●孝 敬父母，尊重他人，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信。 ?●熱愛(ài)勞動(dòng)，注重實(shí)踐，熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新。 ?●尊重規(guī)則，尊重權(quán)利，尊重法律，追求公正。 ?●熱愛(ài)集體，具有責(zé)任感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)精神。 ?●熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)和平，具有世界眼光。 能力 ●培養(yǎng)鑒賞自然、愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的能力 ?●發(fā)展觀察、感受、體驗(yàn)、參與社會(huì)公共生活的能力，初步培養(yǎng)同他人交往與溝通的能力。 ?●初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力，能夠負(fù)責(zé)任地做出選擇。 ?●增強(qiáng)自我調(diào)適、自我控制的能力，學(xué) 會(huì)理智地調(diào)控自己的情緒。 能力 ?●能夠初步掌握和不斷提高搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、提出疑問(wèn)和進(jìn)行反思。 ?●能夠理解法律的規(guī)定及其意義，理解學(xué)校及社會(huì)生活中的必要規(guī)則，能遵紀(jì)守法，增強(qiáng)尋求法律保護(hù)的能力。 知識(shí) ?●了解青少年的身心發(fā)展特征和促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑，認(rèn)識(shí)個(gè)體發(fā)展與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系。 ?●了解我與他人、我與社會(huì)、我與自然的道德規(guī)范。 ?●知道基本的法律知識(shí)，了解法律的基本作用和意義。 ?●了解我國(guó)的基本國(guó)情、基本路線、基本國(guó)策和世界概況。 第三部分 具體內(nèi)容標(biāo) 準(zhǔn)解讀 ?新《課標(biāo)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)共包括 3 大板塊、 10 大要點(diǎn)
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