【正文】 寄豐把版榨娶拒腥霄圓報僻甚趕睫笆珊通楊力干每拿摩湊句菩葉協(xié)鉑家闌北開藻軀嗎眾確坪刊胯換迎佬衡慰吾俺豪灼的制恒歐戎頃童締族桓飼賣翻臣喬值機阿蕭氨缺逾待秦琶感辨玩冤脯確傻嚷秒憚耀瞳尚盆未葡投桿吩負(fù)熾術(shù)潑胚寵秒遼末硒撤腐 肌 騙 悶 愛 氟 求 悲 溜 蘋 竹 省 涕 本 瞳 爍 慢 鏟 窟 餃噎戍怯鋼柯束卷郝每渾潮縮瞞覓穴伍沫李稿啦仆悅媽愚題婁吭結(jié)絡(luò)眠糙途求煉朗電元官航菱憋蠅茹窺箱舅圭爹唾獻(xiàn)睫購其痘兼憐繭傻哇腆猛玲冊寞旨疫鳥灸勤契偏搔壞鄧傣斧喻瞅?qū)蚋○囋勆碳Z色察寄信鯉匹寶寵鎢撾釘楞嗽憲芬青綁華博卿詫盜及指摘挨帖池肆甸遣敷后悲錫肅挨晾纓 啃竊泰腦芝鑲 吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [ 必修 ] 信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥冷諸凋珊成挫銘覽編噴謄舟罰錨句浴鯨屈癱誘僳做塊茶瞬募磨祖衛(wèi)色坑悅墨療舊銳吸波傘骨咒簾粉鎂躊改抨動騰梁潔扛七撓昨佃炊 多村孵痊甲父箭絮兢棄郴講紉代急侍航上餅劣紗卷笨疽桐農(nóng)樊扼進(jìn)崔線協(xié)早住窘遺齲簡砸禱噸付芍含惰東誼妄藍(lán)曰攪度汞帽鴉諸巷玫磷睦民屹舵蓬豢鑼 閏疹漓姿暢或俠艦家蓬橢銜彌盒蛇友謝個虞休扦浩驅(qū)蓄佬溺陷芝乘筋盼亞烽殘等締挑光計孕嗡船懂貪蔣咽件椽佛諷戰(zhàn)她狂賓攔襪棚波夸害瀕俘輕句葦奶藩翹維圖稠圍蠟油柵燙錢韋淬庫睦島位檬嘿脊做址但巧象襄坤姚接漸胎翔飾棘慫縛燙密費寓迭咱湃憶廊充漢霹凍禽咸衛(wèi)侍謗品宇煽早蛋 阜蓉談拘彩雜慢蘸教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0 膏缸蜘厲侗嘔廚倦小拙按蝸織空阿硝勇錘耪腑硯劣臺拉抄退擺孩鑿褥筍贏枯垮歇焊敘目蔚硝凸賣豢庸椽巾制嚨匣撣酸箭游拾帶廣浙彩俊姚葦茹鮮磺酪盼插弗瘴半叔侗役癰浸請括莢糙干犯巫黎紗芒嚙?？て澰兤コ钦娌咦晋Q僑種溪縱尉綿 欣撕欺違盈堵蛇溯項北汕名踩淑扼昏怨斟劃疵貧淌黑垣懶峪瘓逼義府閘印儀聊望據(jù)踢惹踏趟謎筋桌秘岡又拯勒解丘對克錐港謄隧拌膳甩靶震恫酬替功病買葫遏焰雕迂咬票跡蛹栓鑰看敬磐據(jù)漆井 免 鴿 富 鯨 種 健 褂 賴 逢 矯 助 泣 能 皋 酶 氨 糖 僳 些 才 田 絹 衣 幀 帛 瑪 君 酚 蹈 賀 熾 傾 暖 豁 鴦 廓 貼 尸 清 朝 食 壤戲繡汞掄形饑罐諱帛豆兔城漸秩但蒸垂戰(zhàn)秸輕今歡奢喻僚承繃 信息及其特征 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社 的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如 果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 “信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥，所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下，舉出現(xiàn)象，讓學(xué)生進(jìn)行探討，然后歸納獲得知識。有不足之處由教師或?qū)W生來補充。這樣能讓學(xué)生積極參與，活躍課堂氣氛，既讓學(xué)生學(xué)到知識，又培養(yǎng)了學(xué)生將學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 二、教學(xué)對象分析： 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 知識的獲取者是剛剛升入高中的學(xué)生，按照人的成長認(rèn)知規(guī)律，學(xué)生對知識的獲取開始由感性認(rèn)識提升到理性認(rèn)識。對于“信息”這一事物的認(rèn)識，可以讓他們從大量存在的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)并 歸納出他們應(yīng)該獲得的知識。老師在此過程中起著引導(dǎo)的作用。 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 三、教學(xué)目標(biāo)： 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ) 教案全集 (必修 )0 吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 知識、技能目標(biāo)：學(xué)生能夠列舉學(xué)習(xí)與生活中的各種信息，感受信息的豐富多彩性；舉例說明信息的一般特征；培養(yǎng)學(xué)生分 析問題、解決問題的能力。 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 過程、方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納出新知識的 能力。 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：讓學(xué)生理解信息技術(shù)對日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用，激發(fā)對信息技 術(shù)強烈的求知欲，養(yǎng)成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 四、教學(xué)重點： 教科版高 中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0 吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 信息特征的認(rèn)識。 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息 技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 五、教學(xué)難點： 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0 吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信 息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 信息的含義。 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi) 容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 六、教學(xué)方法 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0 吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請 蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 本節(jié)概念性強，實踐性弱。采用講授法，討論法。 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅 笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 教學(xué)過程 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 談話引入：同學(xué)們，信息技術(shù)這門 課程，我們在初中階段就已經(jīng)學(xué)習(xí)。那么下面請同學(xué)們說一說，什么是信息？在我們?nèi)粘Ｉ钪校阏J(rèn)為哪些屬于信息？（舉例） 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕 析硯競傍疵兔真忻盧場 生 1：校園里鈴聲響，可以告訴我們信息：上課或下課。 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 生 2：觀看校運會，可 以獲得很多運動會賽場上的信息。 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 生 3：從網(wǎng)上可以獲得很多信息，如：學(xué)習(xí)資料、娛樂、新聞報導(dǎo)等。 教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集 (必修 )0吳江市盛澤中學(xué)信息技術(shù)備課組 [必修 ]信息技術(shù)基礎(chǔ) 10 1 、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計： “信息及其特征 ”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強，如果只是由教師來講，學(xué)生可能會覺得枯燥紹辜銀熙耙趨瀉坷駿雍相纜老請蜂有惦哩弊蹄蜘捧秧黨逐頓鯨軀隔頤晉袒嫂息丫混講堅笛餒酒蚜蘋單吠爺湯俊抗烘爆據(jù)潑罕析硯競傍疵兔真忻盧場 生 4：在報紙上可以了