【正文】 登記號 陜西省教育科 學(xué)規(guī)劃 課題 申請評審書 課 題 類 別 規(guī)劃課題 課 題 名 稱 高效課堂教學(xué)模式與教法的實驗研究 學(xué) 科 分 類 基礎(chǔ)教育 課 題 負(fù) 責(zé) 人 劉 慧 負(fù)責(zé)人所在單位 吳 起縣第二中學(xué) 填 表 日 期 2022 年 5 月 24 日 陜西省 教育科學(xué)規(guī)劃 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2022 年 2 月修訂 課題批準(zhǔn)號 2 申請者的承諾與成果使用授權(quán) 一、 本人自愿申報陜西省教育科學(xué)規(guī)劃課題。本人 認(rèn)可所填寫的《陜西省教育科學(xué)規(guī)劃課題申請評審書》（以下簡稱為《課題申請評審書》）為有約束力的協(xié)議，并承諾對所填寫的《課題申請評審書》所涉及各項內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。同意 陜西省教育科學(xué) 規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 有權(quán)使用《課題申請評審書》所有數(shù)據(jù)和資料。課題申請 如 獲準(zhǔn)立項 ,在研究工作中，接受陜西省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及其委托部門的管理，并對以下約定信守承諾： 1．遵守相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國《著作權(quán)法》和《專利法》等相關(guān)法律法規(guī)。遵守《陜西省基礎(chǔ)教育科研課題管理辦法（試行）》及其實施細(xì)則的相關(guān)規(guī)定。 2．遵循學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范。 科學(xué)設(shè)計研究方案，采用適當(dāng)?shù)难芯糠椒ǎ?如期完成研究任務(wù)，取得預(yù)期研究成果 。 3．尊重他人的知識貢獻(xiàn)。客觀、公正、準(zhǔn)確地介紹和評論已有學(xué)術(shù)成果。凡引用他人的觀點、方案、 資料、數(shù)據(jù)等，無論曾否發(fā)表，無論是紙質(zhì)或電子版， 均 加以注釋。凡轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料，均如實說明。 4．恪守學(xué)術(shù)道德。研究過程真實，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。成果真實，不重復(fù)發(fā)表研究成果；對課題主持人和參與者的各自貢獻(xiàn)均要在成果中以明確的方式標(biāo)明；不侵占他人研究成果，不在未參與研究的成果中掛名，不為未參與研究工作的人員圖虛名。 5． 維護學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。保持學(xué)者尊嚴(yán)，增強公共服務(wù)意識，維護社會公共利益。維護教育科研課題聲譽，不以課題名義牟取不當(dāng)利益。 6．遵照管理 規(guī)范。課題研究名稱、課題研究組織、研究主體內(nèi)容、研究成果形式與課題申請書和立項通知書相一致。若有重要變更，必須向省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出書面申請并征得同意。 7．明確課題研究的立項部門。 研究成果必須先鑒定后發(fā)表，發(fā)表時須 在醒目位置標(biāo)明?陜西省教育科學(xué)‘五’規(guī)劃年度課題（課題批準(zhǔn)號：）成果?字樣，課題名稱和類別應(yīng)與課題立項通知書相一致。凡涉及政治、宗教、民族等問題的研究成果，須經(jīng) 省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后方可公開發(fā)表。 8． 標(biāo)明課題研究的支持者。要以明確方式標(biāo)明為課題研 究做出重要貢獻(xiàn)的非課題組個人和集體。 9．正確表達(dá)科研成果。按照《國家通用語言文字法》規(guī)定，規(guī)范使用中國語言文字、標(biāo)點符號、數(shù)字及外國語言文字。 二、作為課題研究者， 本人 完全了解 省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的 有關(guān) 課題管理的規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 特授 省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)報送課題成果的原件、復(fù)印件、摘要和電子版 。有權(quán)公布課題研究成果的全部或部分內(nèi)容，同意以 影印、縮印 、 掃描 、出版 等 形式 復(fù)制 、 保存、匯編 課題研究成果 ， 允許課題研究成果被他人 查閱 和 借閱 。有權(quán) 推廣 科研成果，允許將課題研究成果通過內(nèi)部報告、學(xué)術(shù)會議、專業(yè)報刊、大眾媒體、專門網(wǎng)站、評獎等形式進(jìn)行宣傳、試驗和培訓(xùn)。 申請者（簽章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年 月 日 3 填 表 說 明 一、申報內(nèi)容均需使用計算機如實準(zhǔn)確填寫。 二、封面右上方?登記號?及右上角? 課題批準(zhǔn)號 ?申請人不填。無內(nèi)容填寫的欄目可空白，其他欄目申請人須如實填寫。 申請者簽章處，不得用打印字和印刷體代替。 三、 本表所附《 課題設(shè)計論證》 活頁供隱名評審使用，必須填寫，但不得出現(xiàn)申請人和課題組成員姓名、單位名 稱等個人資料。 四、 不具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申請人，須由兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦。推薦人須如實介紹課題負(fù)責(zé)人的科研態(tài)度、專業(yè)水平、科研能力和科研條件，并說明該課題取得預(yù)期成果的可能性。 五、 表中?學(xué)科分類? 系指課題研究所屬學(xué)科范圍。請選項填寫，限報 1項。 5.德育 育。 表中 ? 研究類型 ?為： 礎(chǔ)研究 4.其他研究 。 六、請準(zhǔn)確、清晰地填寫表中各欄內(nèi)容，若有其他不明問題，請與省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系咨詢。 辦公地址：西安市小寨興善寺東街 69 號 陜西省教育科學(xué)研究所內(nèi) 郵政編碼： 710061 聯(lián)系電話： (029)8537052 85352728 聯(lián) 系 人：王尚杰、 雷守學(xué) 傳 真：（ 029） 85370500 電子信箱： 網(wǎng) 址： ： // 4 一、 數(shù)據(jù)表 課題 名稱 高效課堂教學(xué)模式與教法的 實驗 研究 關(guān)鍵詞 高效； 模式； 教法； 研究 課題類別 規(guī)劃課題 學(xué) 科 分 類 基礎(chǔ)教育 研究類型 基礎(chǔ)研究 負(fù)責(zé)人姓名 劉 慧 專業(yè)職務(wù) 一 級 研究專長 教育教學(xué) 行政職務(wù) 教研組長 最后學(xué)歷 /最后學(xué)位 本 科 是否擔(dān)任導(dǎo)師 工作單位 陜西省吳起縣第二中學(xué) 通訊地址 陜西省吳起縣第二中學(xué) 電子信箱 784769151 郵政編碼 717600 聯(lián)系電話 辦公： 0911—— 7818133 手機： 13571138681 身份證號 612629198008150028 主 要 參 加 者 姓 名 專業(yè)職務(wù) 研究專長 學(xué)歷 學(xué)位 工 作 單 位 段玉 宏 一 級 教育教學(xué) 本科 吳起第二中學(xué) 藺文慶 一 級 教育教學(xué) 本科 吳起第二中學(xué) 郭君麗 一 級 教育教學(xué) 本科 吳起第二中學(xué) 王玉霞 一 級 教育教學(xué) 本科 吳起第二中學(xué) 龐廣博 一 級 教育教學(xué) 本科 吳起第二中學(xué) 李潤琳 一 級 教育教學(xué) 本科 吳起第二中學(xué) 齊 梅 一 級 教育教學(xué) 本科 吳起第二中學(xué)