經(jīng)濟環(huán)境對于教育的影響——由家鄉(xiāng)勝芳鎮(zhèn)和衡水中學的教育模式談起論(已修改)
2025-01-18 21:13 本頁面
【正文】 毛鄧三論文 1 經(jīng)濟環(huán)境對于教育的影響 —— 由家鄉(xiāng)勝芳鎮(zhèn)和衡水中學的教育模式談起 姓名：范子文 專業(yè)：臨床醫(yī)學 學號： 103297 聯(lián)系方式： 18801791891 內容摘要： 古語有云 ： 養(yǎng)不教 ， 父之過 ， 教不嚴 ， 師之惰 。自古以來，學生的教育成果良好與否一直被看作是家長和教師的責任。然而我們也許忽略了社會經(jīng)濟繁榮程度對于教育事業(yè)的影響。身處于一個經(jīng)濟較為繁榮的城鎮(zhèn) —— 我的家鄉(xiāng) —— 勝芳鎮(zhèn)，父母都是在教育工作系統(tǒng)中任職的教師，筆者看到了一些在教育事業(yè)中并不合理的現(xiàn)象。本文力圖通過兩種教育模式的對比，佐以一些典型范例，淺 析經(jīng)濟環(huán)境對于教育事業(yè)的影響。 關鍵詞： 經(jīng)濟 教育 影響 問題 目錄 一、筆者家鄉(xiāng)勝芳鎮(zhèn)的經(jīng)濟概況 ………………………………………… 2 二、 經(jīng)濟繁榮中的社會文化背景………………………………………… 2 三、教育在經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū)受到的影響……………………………… 2 （一）家長方面……………………………………………………… 2 （二）學生方面……………………………………………………… 2 （三）教師方面……………………………………………………… 3 四、衡水中學的教育模式 —— 一種良性循環(huán) …………………… ……… 3 五、 對于經(jīng)濟影響教育問題的疑問 …… ………………………………… 5 六、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)扭轉 惡性 循環(huán)的可能方案…………………………… 5 毛鄧三論文 2 正文部分 ： 一、 筆者 家鄉(xiāng)勝芳鎮(zhèn)的經(jīng)濟概況 我的故鄉(xiāng)勝芳鎮(zhèn)，座落于河北省霸州市，是一個憑借經(jīng)濟實力聞名全省的城鎮(zhèn)。它構建了以金屬玻璃家具產(chǎn)業(yè)為中心，鋼鐵產(chǎn)業(yè)，玻璃產(chǎn)業(yè)，板材產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展的經(jīng)濟結構 。 勝芳鎮(zhèn)的綜合經(jīng)濟實力甚至超過一些普通的縣級行政區(qū)。 與此同時，勝芳鎮(zhèn)在全國城鎮(zhèn)中經(jīng)濟實力處于前列。 2022 年 ， 勝芳鎮(zhèn)在繼廣東大涌、樂從、大嶺山，浙江 安吉，山東寧津之后成為家具業(yè)全國第六個區(qū)域性特色基地 —— “ 中國金屬玻璃家具產(chǎn)業(yè)基地 。”這也從另一個側面證明了勝芳鎮(zhèn)的經(jīng)濟繁榮程度。 二、經(jīng)濟繁榮 中 的社會文化背景 物質文明的繁榮，掩蓋不了精神文明的空缺。我在以家鄉(xiāng)的經(jīng)濟成就為榮的同時，也為家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)居民普遍表現(xiàn)出來的素質缺失感到憂慮?！蹲x者》雜志曾
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