【總結(jié)】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第2章第四節(jié)《全球氣候變化》教案一、課標(biāo)解析課標(biāo):分析有關(guān)資料,說明全球氣候變化及其對(duì)人類活動(dòng)的影響。了解人類活動(dòng)對(duì)全球氣候變化尤其是全球變暖的影響。指導(dǎo)全球氣候變化已經(jīng)給地理環(huán)境和人類活動(dòng)帶來了重要影響,應(yīng)提高環(huán)境危機(jī)意識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。二、主干知識(shí)點(diǎn)梳理
2024-12-08 18:11
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑生態(tài)環(huán)境保護(hù)標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧中國生態(tài)環(huán)境問題的區(qū)域性特點(diǎn)中國生態(tài)環(huán)境問題的現(xiàn)狀列表方法中國生態(tài)環(huán)境問題防治措施中國生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及防治措施列表法基礎(chǔ)填充中國生態(tài)環(huán)境問題的區(qū)域性特點(diǎn)1.現(xiàn)狀:________嚴(yán)重。2
2024-11-18 14:18
【總結(jié)】第四節(jié)生物多樣性保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能1.舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因。2.以某種生態(tài)環(huán)境問題為例,描述其形成的一般過程。3.舉例說明某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對(duì)其他區(qū)域的影響。4.針對(duì)某一生態(tài)環(huán)境問題,說出生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要措施及其作用。掌握以下要點(diǎn)1
【總結(jié)】瀑布:飛流直下,氣勢恢宏云:形狀各異,漂游不定雨:時(shí)而悄然無聲,時(shí)而漂泊傾盆雪:晶瑩剔透,唯美浪漫水圈構(gòu)成大氣水:占%;海洋水:最主要的水體,占%;陸地水:約占%;第四節(jié):水循環(huán)和洋流我叫小水滴,住在大海里,喜歡到處旅行。這天,我和伙伴們正在海面嬉戲。在陽光的照耀下,不知不覺的身體變輕了,終于和其他伙
2025-05-04 03:29
【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析2021年1月11日,聯(lián)合國“國際生物多樣性年”活動(dòng)在德國柏林正式啟動(dòng)。這標(biāo)志著“全球生物多樣性面臨威脅的嚴(yán)峻形勢開始進(jìn)入公眾視野”。據(jù)此回答1~2題。1.生物多樣性不.包括()A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
2024-12-03 08:56
【總結(jié)】第四節(jié)第四節(jié)自然災(zāi)害對(duì)人類的危害[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.了解自然災(zāi)害的概念、成因、特征、類型及其危害。2.了解影響我國的自然災(zāi)害,以長江、淮河流域的自然災(zāi)害為例,重點(diǎn)分析我國洪澇災(zāi)害頻繁的原因及產(chǎn)生的危害。3.學(xué)會(huì)收集、整理、分析資料,探究防治某種自然災(zāi)害的一般方法。本課時(shí)欄目開關(guān)
2025-01-06 16:28
【總結(jié)】第四節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠實(shí)驗(yàn)探究專項(xiàng)突破第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)學(xué)習(xí)導(dǎo)航。(重點(diǎn))2.生長素的作用及特點(diǎn)。(重難點(diǎn))3.植物生長素類似物的應(yīng)用。(難點(diǎn))4.其他植物
2025-01-07 07:25
【總結(jié)】紐芬蘭海域大西洋印度洋太平洋“泰坦尼克號(hào)”首航?jīng)]有進(jìn)入北極海區(qū),那么,使船沉沒的冰山是怎樣進(jìn)入紐芬蘭海域的呢?1、洋流:又叫海流,指大洋表層海水常年大規(guī)模的沿一定方向進(jìn)行的較為穩(wěn)定的流動(dòng)。2、按性質(zhì)分類暖流寒流(從低緯流向
2024-11-18 09:56
【總結(jié)】第二節(jié)水的運(yùn)動(dòng)課標(biāo)領(lǐng)航課程標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用示意圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié),說明水循環(huán)的地理意義;運(yùn)用地圖,歸納世界洋流分布規(guī)律,說明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)、類型、環(huán)節(jié)和意義。2.掌握洋流的成因及其分布規(guī)律。3.分析洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。知能層級(jí)突破教材深化透析
2025-01-08 13:25
【總結(jié)】第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)●三維目標(biāo)知識(shí)與技能,初步掌握地球內(nèi)部圈層的組成和劃分依據(jù)(有關(guān)地震波的基本知識(shí)、地震波在地球內(nèi)部的傳播情況及兩個(gè)主要的不連續(xù)面)。、地核、地幔的基本特征(界線、厚度、物理性狀和物質(zhì)組成等)?!髿馊Α⑺蜕锶Φ幕咎卣?。過程與方法,了解地球內(nèi)部圈層的劃分。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生“本質(zhì)是通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來的,而現(xiàn)象總
2025-06-07 23:54
【總結(jié)】第四節(jié)水循環(huán)和洋流湘教版必修Ⅰ第二單元水在峽谷水在瀑布(1)水循環(huán)(概念)——水在大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈(四大圈層)中通過各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程。(2)能量來源:太陽輻射和重力能知識(shí)目標(biāo):(1)地球上的水是如何循環(huán)運(yùn)動(dòng)的?(2)水循環(huán)有哪些環(huán)節(jié)?(3
2024-11-20 23:47
【總結(jié)】第四節(jié)水循環(huán)和洋流一、水循環(huán)讀圖思考:1、什么是水循環(huán)?能量主要是什么?2、水循環(huán)有哪些基本環(huán)節(jié)?3、人類活動(dòng)主要對(duì)水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響?植物蒸騰植物蒸騰蒸發(fā)降水水汽輸送地表徑流降水蒸發(fā)及植物蒸騰作用
【總結(jié)】第四節(jié)水循環(huán)和洋流地球具有生命物質(zhì)存在的一個(gè)重要的條件就是————地球上有液態(tài)水的存在地球上水體類型按存在的狀態(tài)分:按分布的空間分:三態(tài)海洋水、陸地水、大氣水等等各種水體是可以相互轉(zhuǎn)化的一、水循環(huán)思考:1、什么是水循環(huán)?能量主要是什么?2、水循環(huán)有哪些基本環(huán)節(jié)?3、人
2025-02-21 13:00
【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章:聲現(xiàn)象一、導(dǎo)學(xué)請(qǐng)欣賞下面兩段聲音片段哪段聲音好聽?為什么?情境導(dǎo)入:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):1、了解噪聲及其來源。2、知道噪聲的危害和控制噪聲的途徑。3、通過體驗(yàn)和觀察,了解控制噪聲的思路,培養(yǎng)應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。4、
2025-01-16 08:57
【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版《地理Ⅱ》第四章協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑第四節(jié)KLC凈化設(shè)備KLC過濾器KLC高效過濾器KLC超凈工作臺(tái)KLC傳遞窗KLC潔凈棚耐高溫高效過濾器金田科瑞凈化工程協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式第四節(jié)一、控制人口規(guī)模三、自然資源的可持續(xù)
2025-01-06 16:30