【正文】 常州機電職業(yè)技術學院 物聯網應用技術 專業(yè) 20 1 2 級教學標準 目 錄 第一部分 物聯網應用技術專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調研 報告 .............................................................................. 1 第二部分 物聯網應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 ............................................................................................................. 7 第三部分 課程標準 ............................................................................................................................................................ 23 物聯網概論課程標準 .................................................................................................................................................. 23 計算機硬件技術基礎課程標準 ................................................................................................................................. 27 傳感器技術課程標準 .................................................................................................................................................. 32 SQL SERVER 數據庫技術課程標準 .......................................................................................................................... 38 LINUX 操作系統(tǒng)課程標準 .......................................................................................................................................... 42 C 語言程序設計課程標準 .......................................................................................................................................... 47 制造業(yè)信息化與物聯網應用課程標準 ................................................................................................................... 53 計算機網絡與局域網構建課程標準 ........................................................................................................................ 56 C面向對象程序設計課程 標準 ................................................................................................................................ 62 WEB 應用系統(tǒng)開發(fā)課程標準 .................................................................................................................................... 68 網絡設備配置與管理課程標準 ................................................................................................................................. 74 RFID 技術應用課程標準 ............................................................................................................................................ 81 無線傳感器網絡技術應用課程標準 ........................................................................................................................ 87 工業(yè)計算機應用與維護課程標準 ............................................................................................................................ 94 物聯網終端應用系統(tǒng)開發(fā)課程標準 ...................................................................................................................... 103 ERP 技術與應用課程標準 ....................................................................................................................................... 108 物聯網系統(tǒng)集成課程標準 ....................................................................................................................................... 120 微機組裝與維護實訓課程標準 ............................................................................................................................... 125 二級 C 強化實訓課程標準 ....................................................................................................................................... 130 物聯網傳感層綜合實訓課程標準 RFID 技術應用課程標準 .......................................................................... 134 物聯網系統(tǒng)集成綜合實訓課程標準 ...................................................................................................................... 139 物聯網專業(yè)綜合實訓課程標準 ............................................................................................................................... 143 畢業(yè)設計課程標準 ..................................................................................................................................................... 148 頂崗實習課程標準 ..................................................................................................................................................... 152 嵌入式應用系統(tǒng)開發(fā)課程標準 ............................................................................................................................... 158 軟件測試課程標準 ..................................................................................................................................................... 164 1 第一部分 物聯網應用技術專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調研報告 一、物聯網應用技術專業(yè)人才需求調研指導思想 為了落實學院“ 以提高人才培養(yǎng)質量為根本，以深化教學改革為中心 ，以就業(yè)為導向，以服務企業(yè)為宗旨 ”的人才培養(yǎng)方案制訂方針，通過跟蹤常州及周邊地區(qū)人才市場需求及崗位要求的變化，從了解本專業(yè)對 應的職業(yè)崗位的人才需求狀況入手，為研究分析高職院校物聯網應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格，確定職業(yè)崗位，明確學生的知識、能力和素質結構等工作提供信息支持。 二、專業(yè)人才需求調研的主要內容 （ 1）常州及周邊地區(qū)本行業(yè)的發(fā)展趨勢及人才需求情況； （ 2）企業(yè)的主要就業(yè)崗位、典型崗位工作任務對學生核心技能的具體要求、所需的知識結構等； （ 3）兄弟院校本專業(yè)開設情況。 三、專業(yè)人才需求調研的主要方式 主要采用現場交流、問卷調查及座談等方式進行調研。 四、專業(yè)人才需求調研過程 （ 1）調研方案 對常州及周邊地區(qū)的物聯網企業(yè)及開 設物聯網應用技術的院校進行調研，了解企業(yè)的現狀、物聯網技術崗位的人才結構及需求情況；企業(yè)對高職學生的總體評價；企業(yè)對學院教育教學的建議等。 2 表 1：調研企業(yè)及兄弟院校計劃表 序號 調研單位 調研內容 負責人 1 常州清泰軟件有限責任公司 人才結構、人員招聘情況，企業(yè)的主要就業(yè)崗位、典型崗位工作任務對學生核心技能的具體要求、所需的知識結構等 顧衛(wèi)杰、余 宏 2 美德康信息科技有限公司（常州） 王云良、顧理軍 3 中晟智能科技有限公司（常州） 王云良、顧理軍 4 常州駿騰智能系統(tǒng)工程有限公司 王景勝、吳紅亞 5 常州得實新技術開發(fā)有限公司 王景勝、吳紅亞 6 常州云恒電子科技有限公司 馬長勝、史二穎 7 天地科技常州自動化研究院通信分院 馬長勝、史二穎 8 無錫沃爾普通信技術有限公司 馬長勝、史二穎 9 三通科技有限公司（無錫） 余 宏、顧衛(wèi)杰 10 中智訊信息技術有限公司 劉賢鋒、金佳雷 11 億道電子技術有限公司 周漢清、蘇寶莉 12 常州信息職業(yè)技術學院 兄弟院校的專業(yè) 設置、課程設置、人才培養(yǎng)方案、實驗實訓室建設、師資隊伍建設等 劉賢鋒、金佳雷 13 無 錫職業(yè)技術學院 周漢清、曹 帥 14 江蘇海事職業(yè)技術學院 朱葛俊、邢志斌 15 無錫科技職業(yè)技術學院 劉賢鋒、曹 帥 16 健雄職業(yè)技術學院 顧衛(wèi)杰、馬長勝 （ 2）物聯網產業(yè)發(fā)展現狀及趨勢 物聯網既是信息技術發(fā)展到一定程度的必然產物，也是經濟社會發(fā)展到一定階段的新要求，因此受到全世界的廣泛關注也是一種必然。信息獲取、傳輸和處理是信息產業(yè)領域的三大支柱，信息產業(yè)的第一次浪潮是個人電腦產業(yè)的發(fā)展，其關鍵技術是數據處理技術；第二次信息產業(yè)的浪潮出現的標志是互聯網技術走向實用化，其關鍵技術是信 息傳輸。在經歷了兩次信息技術的大發(fā)展后，以計算機為采集與處理終端和以互聯網為信息傳輸渠道的信息化格局基本形成，在科學研究、工業(yè)生產、社會管理等方面起了關鍵作用，但同時也暴露出一些問題，如信息的采集仍需人工的方式、網絡對計算機以外的終端設備的控制和管理能力還比較弱等，而物聯網則在原有信息技術的基礎上躍升到了一個新