【正文】 的高度，通過傳感器賦予物體表達功能，通過無線網絡實現物體間的對話，從而實現智能識別、定位、跟蹤、監(jiān)控等功能。因此，物聯網是信息產業(yè)發(fā)展的又一次浪潮，從此，世界將從互聯網時代進入物聯網時代。 物聯網產業(yè) 在自身發(fā)展的同時，帶來龐大的產業(yè)集群效應。據保守估計，傳感技術在智能交通、公共安全、重要區(qū)域防入侵、環(huán)保、電力安全、平安家居、健康監(jiān)測等諸多領域的市場規(guī)模均超過百億甚至千億。權威機構預測，到 2020 年，物物互聯業(yè)務與現有人人互聯業(yè)務之比將達到 30: 1，物聯網產業(yè)將有可能成為下一個萬億級的產業(yè)。美國《福布斯》雜 3 志評論未來的物聯網將比現有的 Inter 大得多，市場前景將遠遠超過計算機、互聯網、移動通信等市場。 我國在物聯網發(fā)展方面起步較早，技術和標準發(fā)展與國際基本同步。國家自然科學基金、“863” 、 “97 3” 等都對物聯網產業(yè)給予了較多的支持，《國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2020－ 2020）》在重大專項、優(yōu)先主題、前沿技術三個層面均列入傳感網的內容，正在實施的國家科技重大專項也將無線傳感網作為主要方向之一，對若干關鍵技術領域與重要應用領域給予支持。國內先后有近百單位開展了傳感研究和應用，取得了一定的成果。 常州是全省乃至全國電子信息技術研發(fā)、產品生產和出口基地，目前，已成立“常州市新傳感網產業(yè)技術創(chuàng)新聯盟”，有近百家企業(yè)和科研機構加入了該聯盟。 新傳感網代表了信息技術的發(fā)展趨勢，為信息技術發(fā)展尋找到了新的生長 點，將催生行業(yè)信息化向更深層次發(fā)展。在這方面，常州目前有眾多的科研院所、企業(yè)和海歸學者在研發(fā)物聯網技術，例如江蘇遠宇電子有限公司研發(fā)生產的 MEMS 就是物聯網的核心器件。一批海歸領軍人才也掌握了新傳感網的部分關鍵技術 ， 可以說，常州物聯網產業(yè)擁有了一定的技術基礎和生產能力。目前，南京的聯網技術，無錫的半導體技術，常州的微機械技術都各具優(yōu)勢。常州特別在物聯網的基本器件和各種軟件上，有發(fā)展的空間，常州站在整個江蘇乃至全國、全球的角度來發(fā)展這一產業(yè)， 必將 帶動產業(yè)升級換代與結構轉型。 （ 3）物聯網行業(yè)目前從業(yè)人員基本情 況 調研發(fā)現，物聯網行業(yè)從業(yè)人員的學歷結構主要有：大專、本科及以上，其中本科及以上學歷主要從事物聯網應用系統(tǒng)的設計與開發(fā)、嵌入式軟件開發(fā)、無線網關和節(jié)點產品的研發(fā)等工作。專科層次的人員主要從事物聯網應用系統(tǒng)的現場施工和維護、各類智能系統(tǒng)的應用、物聯網終端設備的測試和維護、物聯網產品的銷售和售后服務等工作，少量從事物聯網系統(tǒng)開發(fā)與集成等工作。對大專生的專業(yè)要求主要以計算機、電子通信等專業(yè)為主，所涉及的企業(yè)對未來幾年物聯網人才的需求均成遞增趨勢。見表 2。 4 表 2：具有代表性的企業(yè)從業(yè)人員基本情況表 編號 企業(yè) 名稱 職業(yè)崗位 工資收入（每月） 學歷要求 所學專業(yè) 專業(yè)能力 未來人才需求 1 常州清泰軟件有限責任公司 物聯網應用系統(tǒng)開發(fā) 4000 元以上 本科、研究生、少量大專 計算機相關專業(yè) 編程能力 每年遞增 15% 物聯網應用系統(tǒng)安裝、調試及維護 2020 元以上 大專 軟件測試、系統(tǒng)維護 無線網絡組建能力、系統(tǒng)測試能力 每年遞增 2 美德康信息科技有限公司（常州） 物聯網項目現場實施、售后服務、營銷 1500 元以上 大專 系統(tǒng)維護、營銷專業(yè) 組網能力、系統(tǒng)測試能力、營銷能力 每年遞增 10% 3 中智訊 信息技術有限公司 制造業(yè)信息化智能系統(tǒng)使用與維護 2020 元以上 大專 計算機相關專業(yè) 計 算 機操 作 能力、制造業(yè)信息化應用能力 近三年計劃引進15 名，用于各條生產線管理 4 常州云恒電子科技有限公司 嵌入式軟件開發(fā) 3500 元以上 本科以上 計算機相關專業(yè) 嵌入式編程能力 每年遞增 物聯網設備測試、維護 1800 元以上 大專 軟件測試等專業(yè) 系統(tǒng)測試能力 近幾年每年引進10 名左右 5 中晟智能科技有限公司（常州） 職能安防系統(tǒng)現場施工、維護 2200 元以上 大專 計算機網絡專業(yè) 設備調試能力 每年遞 增 15% 6 億道電子技術有限公司 電子線路設計 3000 元以上 本科生為主 應用電子專業(yè) 電路設計軟件操作能力 每年引進 3 名左右 7 無錫沃爾普通信技術有限公司 無線網關、節(jié)點產品研發(fā) 4500 以上 研究生、本科 計算機相關專業(yè) 軟硬件編程能力 每年引進 5 名左右 物聯網實驗平臺營銷 2020 以上 大專 營銷專業(yè)、計算機、通信、電子等專業(yè) 營銷能力及電子信息類專業(yè)能力 大量需要 5 （ 4）物聯網對應的職業(yè)崗位分析 經調研，適合高職學生從事的物聯網相關職業(yè)崗位主要有以下幾種： 1）物聯網工程項目施 工員 熟悉物聯網工程項目招投標、預決算工作，掌握物聯網工程系統(tǒng)總體設計與設備采購等能力，掌握終端設備、智能系統(tǒng)的安裝、調試能力，具備工程管理能力。 2）物聯網設備（包括智能系統(tǒng)）測試、維護人員 熟悉各類傳感器，掌握基本的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與調試能力，具備物聯網設備及智能系統(tǒng)的售后服務能力。 3）物聯網產品營銷人員 熟悉物聯網的具體應用領域，熟悉各類物聯網產品的特點，具備產品介紹、演示等能力，具有一定的表達能力。 4）企業(yè)物聯網系統(tǒng)使用人員 熟悉物聯網系統(tǒng)在某一特定領域的具體應用，掌握智能系統(tǒng)的使用和維護能力。 5）其他：智能系統(tǒng)開發(fā)人員、終端產品設計與制作人員等 具備較強的編程能力、電路設計與制作能力等。 （ 5）物聯網資格證書分析 物聯網是一個新興的產業(yè)，目前在職業(yè)資格標準方面還沒有形成標準，物聯網相關資格證書也未出現統(tǒng)一標準。教育部高職高專電子信息類專業(yè)教學指導委員會聘請了一批行業(yè)、企業(yè)專家從事物聯網職業(yè)標準制定的研究，估計在職業(yè)標準制定完成后會出臺相關的資格證書認定辦法。 一些高職院校也自發(fā)與企業(yè)合作，聯合開發(fā)物聯網終端設備維護工程師、物聯網網絡管理員、物聯網產品營銷員等資格證書。 （ 6）物聯網應用技術專業(yè)開 設情況現狀調研 2020 年教育部批準了 11 個省、自治區(qū)、直轄市增設物聯網應用技術專業(yè)（專業(yè)代碼： 590129），江蘇省已開設物聯網應用技術專業(yè)的高職院校有無錫職業(yè)技術學院、無錫科技職業(yè)學院、無錫商業(yè)職業(yè)技術學院、常州信息職業(yè)技術學院、南京信息職業(yè)技術學院等 10 所院校，還有很多院校開設了物聯網專業(yè)方向。 經調研，無錫職業(yè)技術學院目前已完成人才培養(yǎng)方案的制訂，核心課程的課程標準正在制訂過程中，教材建設正在調研中，每學期安排 4 名左右專業(yè)教師參加物聯網方面的培訓，實訓室建設相對滯后，沒有找到完全對口的設備提供商。常 州信息職業(yè)技術學院已完成人才培養(yǎng)方案的制訂，目前正在組織教師參加培養(yǎng)和籌建實驗實訓室，無錫科技職業(yè)技術學院開設了物聯網專業(yè)方向，主要 6 依托智慧校園的建設來帶動專業(yè)建設，已出版《物聯網基礎》、《物聯網通信》、《物聯網應用》、《物聯網實訓》等教材。 五、專業(yè)人才需求調研結論 本次專業(yè)調研，主要通過以下幾個方式來完成：（ 1）行業(yè)、企業(yè)、院校拜訪、對面交流座談；（ 2）發(fā)放問卷調查（ Email）。企業(yè)調查人員結構主要是：人事部門經理、生產研發(fā)部門技術人員、生產操作人員。調研過程注重實際情況，避免信息有誤。在調研過程中 ，重點關注：企業(yè)急缺崗位及用人需求、崗位要求及待遇、企業(yè)用人學歷要求、今后人才需求趨勢等。調研范圍以常州、無錫、南京等地區(qū)企業(yè)、院校為主，輻射上海等發(fā)達地區(qū)，企業(yè)層次多樣化，具備一定的代表性，涉及物聯網工程應用、物聯網終端設備開發(fā)、物聯網應用系統(tǒng)集成等企業(yè)。 調研結果表明，物聯網技術發(fā)展迅猛，常州等地區(qū)的好多相關企業(yè)已經完成轉型，結合企業(yè)優(yōu)勢，從事物聯網各個層面的技術研發(fā)、工程實施等經營領域。企業(yè)對物聯網人才需求量大，高職學生主要定位在物聯網系統(tǒng)的集成與項目管理，物聯網應用系統(tǒng)的安裝、調試、使用與維護，物聯網產品的營銷等，少量優(yōu)秀人才可從事物聯網系統(tǒng)的研發(fā)。企業(yè)要求學生掌握計算機相關知識，包括無線網絡組建、軟件測試、系統(tǒng)維護、簡單的軟硬件編程等，掌握 RFID 技術、了解各類傳感器，同時具備基本的電子設計能力和產品營銷能力。 六、對我院開設物聯網技術應用專業(yè)方向的建議 （ 1）我院開設的物聯網技術應用是計算機網絡技術專業(yè)的一個方向，在開設該方向時應明確方向定位，重點培養(yǎng)物聯網網絡層的人才，同時兼顧物聯網感知層和應用層的知識與技能。 （ 2）由于物聯網應用領域非常廣，在開設該專業(yè)方向時應該結合常州及周邊地區(qū)的產業(yè)結構 ，依托學院的辦學特色，把物聯網技術應用定位在制造業(yè)信息化中的典型應用，在設計典型工作任務時重點考慮物聯網技術在制造業(yè)信息化中的應用，以此為突破口來培養(yǎng)物聯網技術應用型人才。 （ 3）物聯網發(fā)展前景很好，但很多技術標準未形成，高職物聯網專業(yè)的開設也沒有先例可參照，我院在構建課程體系時，一方面應考慮企業(yè)的實際需求，另一方面應結合計算機網絡技術專業(yè)的優(yōu)勢，如利用現有的網絡綜合布線等實訓基地進行擴展，搭建物聯網實訓平臺。 （ 4）加強師資隊伍建設，一方面鼓勵老師從事物聯網技術領域的研究與實踐，另一方面聘請企業(yè)物聯網技術 人員到校兼課，做到優(yōu)勢互補，資源共享。 （ 5）在實驗、實訓室建設方面，鼓勵教師與企業(yè)合作開發(fā)實訓平臺，在鍛煉教師實踐能力的同時又可保證實訓項目與教學內容的緊密性。 7 第二部分 物聯網應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱 物聯網應用技術 二、專業(yè)代碼 590129 三、招生對象 普通高中畢業(yè)生 四、學制與學歷 三年制，專科 五、就業(yè)面向 1．服務面向 本專業(yè)主要依托學院的辦學優(yōu)勢，服務于常州及周邊地區(qū)制造業(yè)信息化領域，培養(yǎng)在企事業(yè)單位從事物聯網的規(guī)劃與建設、管理與維護，制造業(yè)信息化軟件開發(fā)與應用，以及物聯 網終端設備的售后服務等工作的學生。 2．職業(yè)崗位及典型工作任務 崗位群 職業(yè)崗位 典型工作任務 職業(yè)資格證書 預計平均獲得時間 主要就業(yè)崗位 無線傳感器網絡組建與管理 無線傳感器網絡系統(tǒng)的需求分析； 識別和選用各類常用傳感器； 組建和維護無線傳感器網絡； 對無線傳感器網絡系統(tǒng)進行安裝、調試和維護。 物聯網管理員 1年 物聯網系統(tǒng)集成 規(guī)范地進行系統(tǒng)需求分析 對制造業(yè)生產流程進行分析 對常見制造業(yè)物聯網系統(tǒng)進行分析 根據需求選擇相關 RFID、傳感器等設備 掌握 網絡 設備調試技術、服務器調試技術、基礎應用平臺調試技術 物聯網系統(tǒng)集成工程師 1年 8 撰寫標準化系統(tǒng)方案與計劃 相關職業(yè)崗位 物聯網終端產品、工業(yè)計算機等設備維護 常見工業(yè)計算機和 RFID 產品等設備應用技術的應用 安裝、調試和維護工業(yè)計算機 安裝、調試和維護能力物聯網終端設備的 物聯網設備 維修技術員 1年 制造業(yè)信息化軟件的開發(fā)、測試與運用 的應用能力 、 嵌入式軟件 3. 實施與應用 ERP 軟件 件 程序 員 ERP 工程師 1年 計算機操作員 計算機系統(tǒng)的基本操作與使用； 進行文字信息處理； 進行圖形圖像處理。 IC3 證書 年 發(fā)展職業(yè)崗位 系統(tǒng)集成項目管理 硬件集成，主要任務包括服務器、存儲設備、物聯網設備的安裝調試等工作； 系統(tǒng)初始化，主要任務包括安裝虛擬化軟件、操作系統(tǒng)和相應補丁升級工作； 系統(tǒng)配置，主要任務包括網絡、磁盤存儲、文件系統(tǒng)、用戶、交換分區(qū)、系統(tǒng)日志以及管理邏輯和物理設備等工作； 應用軟件安裝，主要任務包括安裝數據庫軟件、備份、監(jiān)控和應用軟件等。 撰寫標準化系統(tǒng)方案 系統(tǒng)集成項目管理工程師 2年 六、人才培養(yǎng)目標與規(guī)格 （一）培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)能在裝備制造業(yè)領域的企事業(yè)單位，從事物聯網的規(guī)劃與建設、管理與維護，制造業(yè)信息化軟件開發(fā)與應用，以及物聯網終端設備的售后服務等工作，具有職業(yè)崗位（群）所需的基礎知識及專業(yè)技能，并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質技能型專門人才。 （二）培養(yǎng)規(guī)格 1．基本素質 （ 1）具有必備的文化基礎知識，擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展； 9 （ 2） 具有良好的職業(yè)道德及素養(yǎng) ，遵紀守法、關心他人、團結合作； （ 3）具 有堅持學習、克服困難、開拓創(chuàng)新精神， 愛崗敬業(yè)、不斷進取； （ 4）具有一定的語言文字表達能力和社會活動能力。 2．專業(yè)知識 （ 1）了解物聯網的體系結構、應用領域和產業(yè)前景等基本知識； （ 2）了解射頻識別技術、常用傳感器的基本原理和應用領域等相關知識； （ 3） 了解 無線傳感器網絡的概念和結構； （ 4）熟悉制造業(yè)物聯網項目工程管理的基本知識； （ 5）熟悉開發(fā)制造業(yè)智能應用系統(tǒng)的工程技術知識； （ 6）熟悉工業(yè)計算機的基本使用和維護知識； （ 7）掌握 OSI 網絡七層模型及體系結構等相關知