【總結(jié)】第一篇:輔助線幾何證明題 輔助線的幾何證明題 三角形輔助線做法 圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱(chēng)以后關(guān)系現(xiàn)。 角平分線平行線,等腰三角形來(lái)添。角平分線加垂線,三線合一試試看...
2025-10-13 20:13
【總結(jié)】相似三角形中幾種常見(jiàn)的輔助線作法在添加輔助線時(shí),所添加的輔助線往往能夠構(gòu)造出一組或多組相似三角形,或得到成比例的線段或出等角,等邊,從而為證明三角形相似或進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算找到等量關(guān)系。主要的輔助線有以下幾種:一、添加平行線構(gòu)造“A”“X”型例1:如圖,D是△ABC的BC邊上的點(diǎn),BD:DC=2:1,E是AD的中點(diǎn),求:BE:EF的值.解法一:過(guò)點(diǎn)D作CA的平行線交BF于點(diǎn)
2025-06-25 03:22
【總結(jié)】梯形中常見(jiàn)輔助線例題精講,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=70°,∠C=40°,求證:CD=BC-AD.延長(zhǎng)兩腰,將梯形轉(zhuǎn)化成三角形.EDBCADBCAF平移一腰,梯形轉(zhuǎn)化成:平行四邊形和三角形.DBCAF2
2025-11-02 22:56
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)梯形的輔助線基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共7道,每道15分)ABCD,AD∥BC,AD=1,BC=4,∠B=70°,∠C=40°,則CD的長(zhǎng)為(),梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分別是AD、BC的
2025-08-11 22:33
【總結(jié)】(1)只見(jiàn)顯性中點(diǎn)而看不到隱藏的中點(diǎn);(2)挖掘出隱藏的中點(diǎn)后,卻不會(huì)將各中點(diǎn)條件合理地進(jìn)行篩選與重組;(3)構(gòu)造出待證全等三角形后,常常是找邊容易找角難,對(duì)于角相等的證明方法過(guò)于單一且不夠靈活.1、如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,D為邊AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥DF,交AB于點(diǎn)E,交B
2025-07-26 00:14
【總結(jié)】無(wú)為三中八年級(jí)數(shù)學(xué)專(zhuān)題學(xué)習(xí)幾何證明中常見(jiàn)的“添輔助線”方法(2022年安徽)如圖,AD是△ABC的邊BC上的高,由下列條件中的某一個(gè)就能推出△ABC是等腰三角形的是_________________。(把所有正確答案的序號(hào)都填寫(xiě)在橫線上)①∠BA
2025-05-06 12:02
【總結(jié)】攻擊線、操盤(pán)線、輔助線、生命線、決策線、趨勢(shì)線一、攻擊線所謂攻擊線就是我們?nèi)粘Kf(shuō)的五日均線。有的朋友覺(jué)得很可笑,五日均線還用講嗎,這個(gè)傻瓜都知道。事實(shí)上問(wèn)題就出在這里,越簡(jiǎn)單的你反而不會(huì)花大力氣去學(xué)習(xí)深究其里。這里需要給大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),這些特定稱(chēng)謂一般指常用的日線系統(tǒng),但攻擊線也可用于分時(shí)、周線、月線甚至是年線,如果你是中線持股者五周線就是你的攻擊線,其他依次類(lèi)推。攻擊線作用有三
2025-06-28 01:47
【總結(jié)】200*1504K282*2829K329*24510K????295*24610K329*24510K333*2909K????365*26710K400*34814K
2025-04-14 02:46
【總結(jié)】圓的常用輔助線及作法嘗試練習(xí)一嘗試練習(xí)二數(shù)學(xué)歌訣作法及應(yīng)用弦心距直徑圓周角切線徑兩圓相切公切線中點(diǎn)圓心線兩圓相交公共弦嘗試練習(xí)圓的常用輔助線及作法常用思想圓是初中幾何學(xué)習(xí)中重要內(nèi)容,學(xué)好圓的有關(guān)知識(shí),掌握正確的解題方法,對(duì)于提高學(xué)生
2025-01-18 17:52
【總結(jié)】專(zhuān)題學(xué)習(xí)幾何證明中常見(jiàn)的“添輔助線”方法“周長(zhǎng)問(wèn)題”的轉(zhuǎn)化Ⅰ.連結(jié)目的:構(gòu)造全等三角形或等腰三角形適用情況:圖中已經(jīng)存在兩個(gè)點(diǎn)—X和Y語(yǔ)言描述:連結(jié)XY注意點(diǎn):雙添-在圖形上添虛線
2025-08-01 16:44
【總結(jié)】200*1504K282*2829K329*24510K295*24610K329*24510K333*2909K365*26710K400*34814K380*29511K
2025-10-13 17:05
【總結(jié)】中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)專(zhuān)家龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名:年級(jí):所在學(xué)校:教師:課題作輔助線的常用方法授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)1構(gòu)造等腰三角形2構(gòu)造"全等三角形"重點(diǎn)、難點(diǎn)取線段中點(diǎn)構(gòu)造全等三角形。連接已知點(diǎn),構(gòu)造"全等三角形"或"等腰三角形"。
2025-07-26 12:39
【總結(jié)】常見(jiàn)輔助線的作法有以下幾種:1)遇到等腰三角形,可作底邊上的高,利用“三線合一”的性質(zhì)解題,思維模式是全等變換中的“對(duì)折”.2)遇到三角形的中線,倍長(zhǎng)中線,使延長(zhǎng)線段與原中線長(zhǎng)相等,構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“旋轉(zhuǎn)”.3)遇到角平分線,可以自角平分線上的某一點(diǎn)向角的兩邊作垂線,利用的思維模式是三角形全等變換中的“對(duì)折”,所考知識(shí)點(diǎn)常常是角平分線
2025-06-18 13:03
【總結(jié)】第一篇:中考數(shù)學(xué)證明題輔助線經(jīng)典做法訓(xùn)練 新智慧輔導(dǎo)中心吳老師:*** 初中數(shù)學(xué)培優(yōu)訓(xùn)練題 補(bǔ)形法的應(yīng)用 班級(jí)________姓名__________分?jǐn)?shù)_______ 一些幾何題的證明或求...
2025-10-05 02:59
【總結(jié)】初中幾何輔助線口訣三角形圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱(chēng)以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來(lái)添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線。三角形中有中線,延長(zhǎng)中線等中線。四邊形平行四邊形出現(xiàn),對(duì)稱(chēng)中心等分點(diǎn)。梯形里面作高線,平移一腰試試
2025-07-17 18:02