學(xué)生干部人際交往、口才培養(yǎng)和文書寫作(已修改)
2025-01-18 02:49 本頁面
【正文】 學(xué)生干部的人際交往 口才培養(yǎng)和文書寫作 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委 學(xué)生干部的人際交往、口才培養(yǎng)和文書寫作 張歡 2022年 3月 22日 學(xué)生干部的人際交往 口才培養(yǎng)和文書寫作 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委 第一節(jié) 學(xué)生干部的人際交往 第二節(jié) 學(xué)生干部的口才培養(yǎng) 第三節(jié) 學(xué)生干部常用文書寫作 學(xué)生干部的人際交往 口才培養(yǎng)和文書寫作 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委 第一節(jié) 學(xué)生干部的人際交往 一、學(xué)生干部人際交往的重要性和必要性 二、影響學(xué)生干部人際交往的因素 三、學(xué)生干部人際交往中常見的心理障礙和誤區(qū) 四、學(xué)生干部成功人際交往的基本原則和藝術(shù) 五、學(xué)生干部人際交往中的禮儀 六、學(xué)生干部如何協(xié)調(diào)工作中的人際關(guān)系 學(xué)生干部的人際交往 口才培養(yǎng)和文書寫作 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委 影響學(xué)生干部人際交往的因素 ? 同伴的影響（班級同學(xué)、老鄉(xiāng)、室友） ? 上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的影響（做事風(fēng)格和價值取向） ? 學(xué)校的影響 ? 社會環(huán)境的影響 學(xué)生干部的人際交往 口才培養(yǎng)和文書寫作 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委 三、學(xué)生干部人際交往中常見的心理障礙和誤區(qū) ? 自負：一些學(xué)生干部獨斷專行，漠視他人，不能容忍他人和自己有不同意見。 ? 原因：多是他們認為自己是學(xué)生干部，是“領(lǐng)導(dǎo)”，在某些方面有過人之處。 學(xué)生干部的人際交往 口才培養(yǎng)和文書寫作 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委 ? 自卑：有些學(xué)生干部在工作中畏首畏尾，諸多顧慮。 ? 原因：主要是他們在某些方面低估自己所致。 學(xué)生干部的人際交往 口才培養(yǎng)和文書寫作 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委 ? 孤獨：有些學(xué)生干部經(jīng)常 感覺自己被同學(xué)孤立，對別 人懷有戒心，與同學(xué)談話時 只注意自己。 ? 原因：可能是個人性格孤 僻，或耗費在工作和學(xué)習(xí) 上的時間與精力過多，與同 學(xué)交流和溝通的時間較少， 或是遇到某些挫折。 學(xué)生干部的人際交往 口才培養(yǎng)和文書寫作 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委 ? 嫉妒：極少數(shù)學(xué)生干部會對比自己成績好的同學(xué)心生嫉妒，嫉妒老師對其他同學(xué)的關(guān)心和幫助，極端的甚至產(chǎn)生挖苦諷刺、暗中挑撥、謾罵等不正當(dāng)行為。 ? 從心理上講，這部分人總擔(dān)心別人在工作、學(xué)習(xí)等各方面超過自己，缺乏足夠的競爭勇氣。 學(xué)生干部的人際交往 口才培養(yǎng)和文書寫作 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委 ? 猜疑：少數(shù)學(xué)生干部總覺得別人在背后對自己議論紛紛，甚至常常將同學(xué)或老師的善意提醒當(dāng)作惡意，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，甚至沖突。
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