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臨床醫(yī)學(xué)其它心理問題(已修改)

2025-01-17 22:45 本頁面
 

【正文】 ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 ?第九章 臨床醫(yī)學(xué)其它心理問題 ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 以心理理論、心理現(xiàn)象、心理健康和心理應(yīng)激等基本知識(shí),綜合認(rèn)識(shí)睡眠、疼痛、手術(shù)等各種醫(yī)學(xué)臨床常遇到的問題,并實(shí)施相應(yīng)的心理評(píng)估和心理干預(yù),同樣是醫(yī)學(xué)心理學(xué)的臨床應(yīng)用目標(biāo)之一。 ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 目 的 要 求 ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 目的: 學(xué)習(xí)以醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),綜合認(rèn)識(shí)個(gè)體睡眠活動(dòng)、疼痛心理、手術(shù)心理、康復(fù)心理、藥物心理的特點(diǎn)和規(guī)律,及其與心身健康的關(guān)系 掌握: 睡眠節(jié)律及睡眠剝奪實(shí)驗(yàn)的意義 心理社會(huì)因素對(duì)疼痛的影響 手術(shù)前焦慮對(duì)手術(shù)效果的影響 康復(fù)個(gè)體的心理行為問題 藥物效應(yīng)的心理效應(yīng)和安慰劑 ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 熟悉: 睡眠與夢(mèng) 失眠類型 、 影響因素和治療 疼痛的心理干預(yù) 手術(shù)前焦慮的原因及心理社會(huì)影響因素 康復(fù)個(gè)體的心理危機(jī)與處理原則 影響藥物的心理因素 ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 了解 : 睡眠覺醒障礙及治療原則 慢性疼痛概念 冥想 、 應(yīng)激接種訓(xùn)練法的原則 手術(shù)心理問題的心理治療 手術(shù)前病人心理問題的一般干預(yù)措施 社會(huì)因素在康復(fù)過程中的作用 常見康復(fù)心理行為問題的處理 康復(fù)運(yùn)動(dòng)鍛煉的心理效應(yīng) ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 教 學(xué) 內(nèi) 容 ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 ? 睡眠節(jié)律 慢波睡眠 , 又稱淺睡眠 、 同步睡眠 、 非快動(dòng)眼睡眠 。 快波睡眠,此期較慢波睡眠更深沉,又稱深睡眠,但腦電活動(dòng)的特征卻與清醒相似,所以亦稱異相睡眠;快波睡眠期眼球出現(xiàn)水平快速轉(zhuǎn)動(dòng),故又稱快動(dòng)眼睡眠。 閉目入睡后,首先進(jìn)入慢波睡眠,再轉(zhuǎn)入快波睡眠,然后兩種睡眠時(shí)相進(jìn)行交替循環(huán),直至覺醒。 第一節(jié) 睡眠心理 ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 ? 睡眠的需要量 人與人之間每天需要睡眠的時(shí)數(shù)有很大的差異 。 決定每天睡眠時(shí)數(shù)的一個(gè)很重要的因素是年齡 。 每人具體需要的睡眠時(shí)間取決于習(xí)慣和機(jī)體狀態(tài)等方面的因素,在同年齡、同性別的健康成年人中,亦存在較大的個(gè)體差異。 ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 ? 睡眠與夢(mèng) 夢(mèng)來自何方 ? 它是如何形成的 ? Hobson和 McCarley( 1997) 根據(jù)研究提出了夢(mèng)的 “ 激活 合成模式 ” :夢(mèng)過程是從腦干巨細(xì)胞的放電開始的 。 ? 睡眠剝奪研究: 每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),多數(shù)的夢(mèng)發(fā)生于快波睡眠。做夢(mèng)不但是快波睡眠的特征之一,而且與心理生理需要有關(guān)。 ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 ? 失眠: 失眠可分為入睡困難型 、 保持睡眠困難型 、 早醒型 失眠的原因有 , 過度疲勞或緊張 、 敏感 、 急躁 , 或?qū)】颠^度關(guān)心 , 個(gè)人的不良自我暗示等心理社會(huì)因素;異常的噪音 、 光線過強(qiáng) 、 睡眠環(huán)境的改變 、 睡眠規(guī)律改變 、 時(shí)差反應(yīng)等環(huán)境與外在因素;軀體性疾病所造成的疼痛 、 呼吸困難 、 哮喘 、 頻繁咳嗽等因素 。 ESC鍵回總目錄 教學(xué) 內(nèi)容 重點(diǎn) 難點(diǎn) 課外閱讀 關(guān)鍵詞匯 自測(cè)習(xí)題 目的 要求 ?第九章 藥物治療:服用不同類型的安眠藥可以使失眠者容易入睡 , 覺醒次數(shù)減少并增加睡眠時(shí)間 。 養(yǎng)
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