言語(yǔ)治療技術(shù)ppt課件(已修改)
2025-01-17 19:32 本頁(yè)面
【正文】 引論 教學(xué)目標(biāo) ? 掌握 言語(yǔ)治療的基本概念，言語(yǔ)障礙的分類，言語(yǔ)治療的常用治療形式，言語(yǔ)治療的途徑、原則、注意事項(xiàng)。 ? 熟悉 語(yǔ)言中樞的各區(qū)功能定位、言語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)。 ? 了解 言語(yǔ)治療的發(fā)展史、言語(yǔ)治療的條件和要求、言語(yǔ)康復(fù)的影響因素。 一、概述 概述 言語(yǔ)治療學(xué) ? 言語(yǔ)治療學(xué)： 是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是對(duì)各種言語(yǔ)障礙和交流障礙進(jìn)行評(píng)定、診斷、治療和研究的學(xué)科。 ? 言語(yǔ)治療學(xué)是集臨床醫(yī)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、聽(tīng)力學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、言語(yǔ)病理學(xué)及電聲學(xué)等多學(xué)科為一體的綜合學(xué)科。 ? 言語(yǔ)治療學(xué)與耳鼻喉科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)外科、兒科、康復(fù)科等學(xué)科密不可分。 ? 美國(guó)、加拿大、日本等國(guó)家相繼建立了言語(yǔ)病理學(xué)專業(yè)。 我國(guó)語(yǔ)言治療現(xiàn)狀 ? 70年代正式確立 ? 1981年 7月首屆嗓音言語(yǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)班 ? 1982年在麻縣和開(kāi)封人民醫(yī)院對(duì)兒童語(yǔ)言障礙調(diào)查 ? 80年代中期，多家單位從事語(yǔ)言治療、教學(xué)、科研工作 ? 上海華東師范大學(xué) 殊教育學(xué)系成立言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)專業(yè) ? 目前語(yǔ)言治療師不足需要量的 1/10 ? 提倡早期治療 概述 言語(yǔ)與語(yǔ)言 ? 言語(yǔ) 即說(shuō)話（口語(yǔ)），是神經(jīng)核肌肉參與的發(fā)生器官的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 ? 言語(yǔ)障礙是指言語(yǔ)發(fā)音困難，嗓音產(chǎn)生困難，氣流中斷或言語(yǔ)韻律出現(xiàn)困難。代表性的為構(gòu)音障礙。只涉及口語(yǔ)。 ? 語(yǔ)言 是人類社會(huì)中約定成俗的進(jìn)行思想交流的符號(hào)系統(tǒng)。包括口頭符號(hào)、文字符號(hào)，也包括姿勢(shì)符號(hào)，如手勢(shì)、面部表情、手語(yǔ)、旗語(yǔ)。語(yǔ)言包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、及姿勢(shì)語(yǔ)言和啞語(yǔ)。代表性障礙的為失語(yǔ)癥和兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩。 概述 言語(yǔ)與語(yǔ)言障礙 ? 言語(yǔ) 語(yǔ)言障礙 是指?jìng)€(gè)體語(yǔ)言的產(chǎn)生、理解及應(yīng)用等方面出現(xiàn)困難的情況，是一種表現(xiàn)較為穩(wěn)定的、在一定時(shí)期內(nèi)持續(xù)存在的言語(yǔ)功能異常。 概述 言語(yǔ)治療學(xué)的發(fā)展史 ? 言語(yǔ)治療學(xué)是一個(gè)較新的領(lǐng)域。 ? 發(fā)達(dá)國(guó)家起步較早，至今約有八九十年歷史。美國(guó)處于領(lǐng)先地位。亞洲國(guó)家中日本較早。 ? 我國(guó)專業(yè)語(yǔ)言治療出現(xiàn)于 20世紀(jì) 80年代。是新興學(xué)科。 二、 言語(yǔ) 基礎(chǔ) 言語(yǔ)基礎(chǔ) 優(yōu)勢(shì)半球和語(yǔ)言中樞 ? 優(yōu)勢(shì)半球 在言語(yǔ)能力、邏輯推理，左右定位以及計(jì)算功能等多方面占優(yōu)勢(shì)。 多位于左側(cè)大腦半球 。只有一小部分右利手和約半數(shù)左利手在右側(cè)大腦半球。 ? 非優(yōu)勢(shì)半球 多為右側(cè)大腦半球，主要在音樂(lè)、美術(shù)、想象力、軀體和空間的定向、幾何圖形和人物面容的識(shí)別及視覺(jué)記憶功能等方面占優(yōu)勢(shì)。 言語(yǔ)基礎(chǔ) 語(yǔ)言中樞 ? 語(yǔ)言中樞： ? 語(yǔ)言中樞是人類大腦皮質(zhì)所特有的 ? 言語(yǔ) 定位 學(xué)派認(rèn)為：人腦存在較為穩(wěn)定的語(yǔ)言功能區(qū)，每一種語(yǔ)言行為模式都可以被定位于特定的腦區(qū)。 ? 反定位學(xué)派 認(rèn)為：大腦是整體化的，言語(yǔ)功能不可能由孤立的腦區(qū)承擔(dān)。 ? 言語(yǔ)定位理論很重要，但不能絕對(duì)化。 ? 運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（說(shuō)）：位于額葉額下回后部（ Broca區(qū)），損傷會(huì)導(dǎo)致口語(yǔ)表達(dá)障礙，即可以理解語(yǔ)言的意義，但不能表達(dá)或表達(dá)不完整（運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)） ? 書(shū)寫(xiě)中樞（寫(xiě)）：位于額葉額中回的后部
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