1我能正確讀寫本課的10個生字,運用新詞。2能正確、流利(已修改)
2024-10-28 17:14 本頁面
【正文】 10個生字，運用新詞。 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第 5 自然段。 、討論、想象，在自讀自悟中，感受《二泉 映月》的豐富內(nèi)涵。 ，感受民間藝術(shù)家阿柄創(chuàng)作不朽 名曲《二泉映月》的艱辛歷程，學習他敢同命運抗 爭，追求美好理想的精神。 學習目標 無錫風光 江蘇無錫是個美麗的地方。 在這塊美麗的土地上，曾孕育過一個熱愛音樂、追求美好理想、敢于同命運抗爭的民間音樂家。 ? 阿炳（ 1893—— 1950），原名華彥鈞，著名民間音樂家，江蘇省無錫人。他的父親是當?shù)亍袄鬃鸬睢币晃坏朗?，擅長演奏二胡、三弦、琵琶等樂器。 ? 華彥鈞 4歲喪母，隨父親學習音樂演奏； 20歲時，父親患病去世； 35歲雙目失明；因社會動亂、生活無著，道產(chǎn)賣空，他無法再做道士，只得流落街頭，以賣藝為生，飽受了人間的艱辛和苦難。 ? 華彥鈞在二胡、琵琶等藝術(shù)作品中體現(xiàn)了相當高的藝術(shù)造詣， 《 二泉映月 》 、 《 聽松 》 、 《 寒春風曲 》 和親傳的琵琶曲 《 大浪淘沙 》 、 《 昭君出塞 》 、 《 龍船 》 ，被收入了 《 阿
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