【總結】河北女子職業(yè)技術學院園藝技術專業(yè)(園林方向)人才培養(yǎng)計劃一、職業(yè)描述(一)職業(yè)崗位需求(二)畢業(yè)生的就業(yè)范圍和工作崗位(使用規(guī)格)本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)園林綠化部門、花卉部門、城市公園和森林公園,從事園林綠化工程規(guī)劃設計、施工管理、園林植物及花卉的培育與養(yǎng)護、花卉藝術加工、盆景制作及養(yǎng)護、園林植物病蟲害檢疫與防治工作,也可以自立創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事于專業(yè)相關的技術工
2025-04-27 00:38
【總結】惠州學院物流管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(2009版)惠州學院教務處編制經濟管理系二OO九年五月一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,掌握現代企業(yè)物流管理理論,熟練掌握現代企業(yè)物流控制技術,采購管理、倉儲管理、配送管理、運輸管理、供應鏈管理等物流管理的核心知識以及相應管理信息系統的操作方法與技巧。熟悉物流
2025-04-28 05:39
【總結】后備人才培養(yǎng)制度目錄第一章總則 2第二章后備人才庫 2第三章確立關鍵崗位與人才 3第四章后備人才的選拔 4第五章公司內部輪崗制 5第六章企業(yè)導師制 6第七章后備人才的績效評估 8第八章崗位變遷與調動 9附則 9附錄一:后備人才申請表 10附錄二:華豐后備人才選拔標準表設計 11附錄三:——參考性關聯崗位表 13——管
2025-04-12 12:24
【總結】鑫友人才培養(yǎng)管理系統用戶手冊目錄一、前言 3二、系統概述 4 4 6 6 6 7 8 10 11 11 12三、系統基本功能操作 14 14 14 18 20
2025-04-08 11:04
【總結】11附件2:人才培養(yǎng)方案模版XX專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2020級)一、招生對象及學制1、專業(yè)名稱:XXXX2、招生對象:高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學歷者3、學制:三年二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)
2025-10-21 09:48
【總結】第一篇:農機人才培養(yǎng)方案 農機人才培養(yǎng)方案 導語:堅持是毅力,堅持是靈魂,堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;堅持宛如雨后的彩虹,使人經歷無數風雨后飽嘗甜頭。以下小編為大家介紹農機人...
2025-11-06 12:42
【總結】 一、引言 2004年我校專升本以來,會計學專業(yè)提出了通過四年本科教育,打造出一大批“a型會計人才”。即我校培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠適應多變的經濟社會需求(adaptability),具有創(chuàng)新意識和冒險精神(adventure)、應用型(applicability)的高級(advanced)會計師(acc- ountant)?!癮型會計師”培養(yǎng)模式為剛升本的會計學專業(yè)建設起到了積極的促進作用
2025-02-10 01:57
【總結】第一篇:從高校復合型人才培養(yǎng)看人才培養(yǎng)模式的改革 [摘要]隨著市場經濟的發(fā)展,高等教育進入了新的歷史階段,培養(yǎng)復合型人才成為時代發(fā)展的要求,同時也是高校教育改革工作的重點。文章論述了復合型人才的內涵...
2025-10-19 17:38
【總結】第一篇:高職人才培養(yǎng)模式 高職人才培養(yǎng)模式 所謂人才培養(yǎng)模式,一般認為,是為實現培養(yǎng)目標而采取的培養(yǎng)過程的構造樣式和運行方式,它主要包括專業(yè)設置,課程模式,教學設計和教學方法等構成要素。它回答高職...
2025-10-19 21:27
【總結】人才培養(yǎng)總結后備人才培養(yǎng)工作總結實施“千名后備干部培養(yǎng)工程”是路局、路局黨委貫徹落實全路工作會議精神的重要舉措,目的是為全局各系統培養(yǎng)和儲備后備干部隊伍。我很榮幸成為路局“千名后備干部”中的一員,現已入大學培訓一個月之余,下面將自己在思想認識、學習生活狀況簡要匯報如下青年人才培養(yǎng)工作總結幾年來,我們始終堅持以育人為宗旨,以培養(yǎng)造就一代
2025-08-04 22:43
【總結】后備人才培養(yǎng)制度目錄第一章總則.............................................................................................................1第二章后備人才庫.......................................
2025-10-09 21:49
【總結】目錄一、引言 31、文獻回顧 42、創(chuàng)意人才的內涵界定 4二、我國目前文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)的現狀及問題分析 51、創(chuàng)意經濟在我國的發(fā)展 52、創(chuàng)意人才的極端匱乏是我國文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展的瓶頸 5(1)創(chuàng)意人才數量嚴重不足 5(2)創(chuàng)意人才結構素質不平衡 6(3)創(chuàng)意人才相關研究的缺乏 6三、文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng) 61、文化創(chuàng)意人才的素質指標體系 6
2025-06-27 13:21
【總結】公司人才培養(yǎng)方案1、總則第一條:目的建立和完善公司人才培養(yǎng)機制,通過制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊伍,建立我們公司的人才梯隊,為公司的可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持第二條:原則堅持“內部培養(yǎng)為主,外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則,并采取“滾動進出”的方式進行循環(huán)培養(yǎng)。第三條:人才培養(yǎng)目標公司人才培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行
2025-06-06 02:37
【總結】......后備人才培養(yǎng)方案總則一、目的建立和完善公司人才培養(yǎng)機制,通過制定有效的關鍵崗位繼任者和后備人才甄選計劃以及崗位輪換計劃、內部兼職計劃、在職輔導、在職培訓等人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊伍,以
2025-05-03 22:24
【總結】經濟管理學院簡介山東農業(yè)大學經濟管理學院座落于五岳獨尊的泰山腳下——泰安市,起源于1949年原山東省立農學院的合作與會計專科班,是百年老校的傳統優(yōu)勢學院,至今已近60年辦學歷史。走過半個多世紀的經濟管理學院,已為社會培養(yǎng)了6500余名本??粕?、210余名碩士研究生和50余名博士研究生。目前全院現有教職工93人,其中教授16人,副教授30人;博士生導師10人,碩士導師26人。在校
2025-04-30 08:19