15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(反比例函數(shù))-資料下載頁

【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)§反比例函數(shù)班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題y是x的反比例函數(shù)，那么當(dāng)x增大時(shí)，y就減小x與y乘積一定時(shí)，y就是x的反比例函數(shù)，x也是y的反比例函數(shù)，就是反比例函數(shù)x2成反比例時(shí)y與x并不成反比例2x成反比例時(shí)，

2024-11-24 21:51

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(視點(diǎn)、視線與視角)-資料下載頁

【總結(jié)】§視點(diǎn)、視線與視角班級(jí)：__________姓名：__________一、某人在室內(nèi)從窗口向外觀看（如下圖）.（1）在右圖中將視點(diǎn)用點(diǎn)標(biāo)出.（2）在右圖中將視線畫出.（3）在下圖中，畫出視角，并測量視角度數(shù).（4）此人若想在此窗口觀察室外更多的影物，應(yīng)該靠近窗口，還是遠(yuǎn)離窗口？

2024-11-24 21:55

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(角平分線)-資料下載頁

【總結(jié)】§角平分線§角平分線班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題二、填空題（1），AD平分∠BAC，點(diǎn)P在AD上，若PE⊥AB，PF⊥AC，則PE__________PF.（2），PD⊥AB，PE⊥AC，且PD=PE，

2024-11-24 21:52

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(生日相同的概率)-資料下載頁

【總結(jié)】§生日相同的概率班級(jí)：__________姓名：__________一、有400位同學(xué)，其中一定有至少兩人生日相同嗎？若有367位同學(xué)呢？說說你的理由.二、通過本節(jié)實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)50位同學(xué)中有至少兩位同學(xué)出生月日相同的頻率占多少，估計(jì)這個(gè)情況的概率是多少？三、通過本節(jié)學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)有些實(shí)驗(yàn)估計(jì)起來既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力，

2024-11-28 07:26

unit1~3基礎(chǔ)與能力測試unit3thisismysister-資料下載頁

【總結(jié)】Unit1~Unit3基礎(chǔ)與能力測試班級(jí)：_____________姓名：_____________Ⅰ.辨音下面單詞中都有一個(gè)劃線部分與其他三個(gè)讀音不同的。將其序號(hào)填入前面的括號(hào)內(nèi)。Ⅱ.詞匯aphotoofmyf____________.g____________isveryold.'

2024-11-29 12:20

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(太陽光與影子)-資料下載頁

【總結(jié)】§太陽光與影子班級(jí)：__________姓名：__________一、下圖中，是木桿和旗桿豎在操場上，其中木桿在陽光下的影子已畫出.（1）用線段表示這一時(shí)刻旗桿在陽光下的影子.（2）比較旗桿與木桿影子的長短.（3）圖中是否出現(xiàn)了相似三角形？（4）為了出現(xiàn)這樣的相似三角形，木桿不可以放在圖中的哪些位置

2024-11-24 21:51

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(正方形及其應(yīng)用)-資料下載頁

【總結(jié)】§正方形及其應(yīng)用班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題二、填空題：①正方形的四個(gè)角__________，四條邊__________，②正方形的兩條對角線__________，并且__________.10cm，則正方形的邊長是____

2024-11-24 21:52

觀潮5分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源28* 觀 潮相傳在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，吳王夫差打敗了越國，越王勾踐臥薪嘗膽，準(zhǔn)備復(fù)國。事被吳國相父伍子胥發(fā)覺，屢勸吳王殺勾踐，但吳王聽信太宰嚭的讒言，反而賜劍讓伍子胥自刎，并把他的尸體投入江中。這位忠心耿耿的臣子一怒之下掀起了世界上最壯觀的江潮——錢塘江大潮。錢塘潮但傳說畢竟是傳說，其實(shí)，潮汐是一種自然現(xiàn)象。受太陽、月球引力的影響和地球自轉(zhuǎn)的作用，世界上很多地方都會(huì)出現(xiàn)

2025-04-17 12:34

5分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(菱形)-資料下載頁

【總結(jié)】§菱形一、回憶菱形的概念，說一說所見過的菱形形狀的物體.二、將一張紙對折、再對折，如圖，用剪刀沿直線將折后產(chǎn)生的直角剪下，展開裁下的直角，成___________形，再按原折痕將菱形紙恢復(fù)呈直角，仔細(xì)觀察有哪些邊疊合，哪些角疊合，進(jìn)而得出結(jié)論：菱形的四條邊___________.菱形的對角線互相___________，

2024-11-29 07:26

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【總結(jié)】Unit5Doyouhaveasoccerball?班級(jí)：_____________姓名：_____________Ⅰ.寫出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式watch—____________play—____________have—____________like—____________do—___________

2024-11-27 21:41

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【總結(jié)】Unit11Whattimedoyougotoschool?班級(jí)：_____________姓名：_____________Ⅰ.翻譯下列詞組________________________________________________________________________ashower___

2024-11-27 21:41

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【總結(jié)】Unit9Doyouwanttogotoamovie?班級(jí)：_____________姓名：_____________Ⅰ.翻譯詞組____________________________________……____________，許多____________________________________

2024-11-14 01:51

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【總結(jié)】Unit5Doyouhaveasoccerball?班級(jí)：_____________姓名：_____________Ⅰ.寫出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式watch—____________play—____________have—____________like—____________do—____________

2024-11-14 01:51

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(反比例函數(shù)的應(yīng)用)-資料下載頁

【總結(jié)】§反比例函數(shù)的應(yīng)用班級(jí)：__________姓名：__________一、填空題x個(gè)小朋友平均分20個(gè)蘋果，每人分得的蘋果y(個(gè)/人)與x(個(gè))之間的函數(shù)是__________函數(shù)，其函數(shù)關(guān)系式是，每人分得的蘋果就會(huì)減少，這正符合函數(shù)y=xk(k＞0)，當(dāng)x＞0時(shí)，y隨x的增大而____

2024-11-24 21:54

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(反比例函數(shù)的性質(zhì))-資料下載頁

【總結(jié)】§反比例函數(shù)的性質(zhì)班級(jí)：__________姓名：__________一、填空題y=xk(k≠0)的圖象的一部分如圖（1），則k__________0（2），若反比例函數(shù)y=xk的圖象過點(diǎn)A，則該函數(shù)的解析式為__________.（1）（2）

2024-11-24 21:54

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