兒童讀物選擇ppt課件(已修改)
2024-11-15 17:33 本頁(yè)面
【正文】 兒童讀物選擇、製作 與閱讀指導(dǎo) 9161027 翁鈺婷 9161033 張馨云 9161044 黃韻靜 兒童讀物的定義 ： 廣義 〆 是指兒童閱讀的一切優(yōu)良讀物，教科 散文式〆小說(shuō)、詩(shī)歌、劇本 圖書(shū)式〆圖畫(huà)書(shū) 韻文式〆兒歌、童謠、謎語(yǔ) 工具書(shū)〆地圖、字典、百科全書(shū)等。 狹義 〆 供應(yīng)兒童課外閱讀的書(shū)報(bào)雜誌。 兒童讀物的選擇 內(nèi)容 簡(jiǎn)易性〆 文字淺顯易懂 字體大小要適於兒童閱讀 綜合性〆 綜合生活經(jīng)驗(yàn) 趣味性〆 有悅目的插圖、照片。 形式〆 裝訂監(jiān)牢耐久 紙張不宜反光 印刷精美清晰 版面勻稱(chēng)和諧 一、學(xué)齡前兒童〆 不到六歲，兒童的閱讀興趣便逐漸產(chǎn)生。 二、 6或 7歲的兒童〆 仍愛(ài)看圖畫(huà)書(shū)。對(duì)於由簡(jiǎn)單對(duì)話編織成的童話、神話和自然故事漸感興趣。 各年齡層讀物類(lèi)型〆 三、 8歲的兒童〆 最喜愛(ài)童話，對(duì)兒童生活、動(dòng)物的寫(xiě)實(shí)故事，開(kāi)始發(fā)生興趣。 四、 9歲的兒童〆 對(duì)各種事物都發(fā)生了好奇心，漸由幻想轉(zhuǎn)為實(shí)際（男孩的這一傾向較顯著）。他們正由幼稚的閱讀方式，轉(zhuǎn)入文字、符號(hào)較多的初級(jí)或熟悉的閱讀方式。 五、 10歲的兒童〆 漸養(yǎng)成閱讀長(zhǎng)篇故事的習(xí)慣，男孩對(duì)童話的興趣顯然低落，而代以旅行遊記、外國(guó)故事、發(fā)明故事、名人故事等等。 六、 1 12歲兒童〆 兩性差異越來(lái)越大。男孩對(duì)動(dòng)物和自然故事的興趣已漸檢少，而轉(zhuǎn)於於冒險(xiǎn)、偵探、航行、機(jī)械、電力等方面。女孩則開(kāi)始對(duì)家庭生活、學(xué)校生活、愛(ài)情故事等感到興趣 。 繪本製作 什麼是繪本〇 ? 文字 ╳ 圖畫(huà) ＝ 繪本 ? 繪本是利用文字與圖畫(huà)相輔相成表達(dá)故事、經(jīng)驗(yàn)或思想的創(chuàng)作。 ? 繪本不是單指給小朋友看的圖畫(huà)書(shū)々繪本創(chuàng)作是可以給任何人 包括大人和小孩欣賞、分享 的。 創(chuàng)作 繪本創(chuàng)作是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的歷程，自己的「畫(huà)」加上自己的「話」，用你的赤子之心將生活中的美麗事物、瞬間的感動(dòng)或心情的變化紀(jì)錄下來(lái)，就是最好的創(chuàng)作泉源了〈 內(nèi)容 繪本的內(nèi)容並沒(méi)有特別的規(guī)定，只要你想得到的都可以做成繪本，但是第一次做繪本，你可能會(huì)對(duì)於該做什麼主題而大傷腦筋，所以這裡提供幾種常見(jiàn)的繪本內(nèi)容及範(fàn)例，作為參考，希望能激發(fā)你新的想法，產(chǎn)生更好的創(chuàng)作〈 故事式 奇想式 心情式 問(wèn)答式 四頁(yè)書(shū) 四頁(yè)書(shū)是最容易製作的一種繪本形式，只要準(zhǔn)備一張空白紙如下圖對(duì)摺成八等分，然後將紅線的部分剪開(kāi)，沿中線對(duì)摺後，順著藍(lán)色折線往外摺，就成了一本四頁(yè)書(shū)，因?yàn)榭梢哉玖⒅?，所以有更大的發(fā)揮空間，四個(gè)跨頁(yè)可以用來(lái)表達(dá)四季、情緒（喜怒哀樂(lè)）等等，完成後放在書(shū)桌上就是一個(gè)相當(dāng)特別的裝飾。 摺疊書(shū) 當(dāng)你有許多的構(gòu)想，有很長(zhǎng)的故事要說(shuō)，四頁(yè)書(shū)可能不夠用，就可以試試看做本摺疊書(shū) ! 準(zhǔn)備一張全開(kāi)的海報(bào)紙，剪下長(zhǎng)邊的一長(zhǎng)條，寬度看自己要做的繪本高度而定，如右圖一樣摺疊，另外準(zhǔn)備一張較厚的紙，裁切出封面和封底，並且貼上漂亮的緞帶，內(nèi)容完成後，黏上封面和封底，綁上緞帶就是一本美麗的繪本了 ! 標(biāo)準(zhǔn)書(shū) 標(biāo)準(zhǔn)書(shū)就是將一頁(yè)頁(yè)完成的圖畫(huà)文字「裝訂成冊(cè)」，但是裝訂成冊(cè)的方法有很多種，這裡介紹二種較簡(jiǎn)單的方法。「洞裝標(biāo)準(zhǔn)書(shū)」就是把作品按頁(yè)排整齊（包括封面和封底），再用打洞器打兩個(gè)洞，最後用繩子綁起來(lái)就完成了，也可以到書(shū)店買(mǎi)塑膠環(huán)圈來(lái)套，就有不同的質(zhì)感。 「平裝標(biāo)準(zhǔn)書(shū)」製作較費(fèi)時(shí)，需先準(zhǔn)備雙面膠和書(shū)背膠帶，首先將每一頁(yè)對(duì)摺整齊（如下圖）再按照順序背對(duì)背用雙面膠黏在一起，第一頁(yè)的前面和最後一頁(yè)的後面也要黏上一張蝴蝶頁(yè)，最後前後蝴蝶頁(yè)再黏上封面和封底，書(shū)背用書(shū)背膠帶包好就完成了〈 翻翻書(shū) 如果你覺(jué)得繪本像平常一樣翻閱太無(wú)聊，可以嘗試製作翻翻書(shū)，配合故事情節(jié)或圖畫(huà)的連貫性，增加左右翻或上下翻的頁(yè)面（如下面範(fàn)例），也可以做局部的翻翻書(shū)，例如〆青蛙的嘴巴可以翻開(kāi)，看看有幾顆蛀牙々冰箱的門(mén)可以翻開(kāi)，看一看裡面放了什麼 《《 如此便能增加繪本的趣味性〈 立體書(shū) 立體書(shū)是繪本中較難製作的一種方式，必頇將平面的圖畫(huà)透過(guò)切割、折線等方式展現(xiàn)出立體的效果，雖然立體書(shū)能讓閱讀者在翻開(kāi)每一頁(yè)時(shí)有驚喜的感覺(jué)，但是對(duì)於初學(xué)者較困難，要經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，或是藉由觀摩他人的作品，才能完成創(chuàng)作。 製作步驟 ? 想一想，我要做什麼內(nèi)容的書(shū)〇 （故事式〇奇想式〇心情式〇問(wèn)答 式〇） ? 這本書(shū)要有幾頁(yè)〇 （要做四頁(yè)書(shū)〇或摺疊書(shū)要摺成幾 頁(yè)〇或其他〇） ? 這本書(shū)的標(biāo)題〇每一頁(yè)的圖文安排〇 ? 把每頁(yè)的內(nèi)容畫(huà)一張草稿吧〈 （包括封面、圖畫(huà)及文字） ? 與老師同學(xué)討論並修改 ,準(zhǔn)備製作的 材料 ? 把紙張裁切或摺成需要的大小 ? 依據(jù)草稿進(jìn)行圖畫(huà)及文字的創(chuàng)作
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