教師資格培訓ppt教育知識與能力(已修改)
2024-10-31 19:33 本頁面
【正文】 小學教師資格證培訓 教育知識與能力 （中篇） 教師資格考試簡介 考試科目：兩門。題型 與 分數(shù)。 一．綜合素質 150分 （上篇） 29題 *2分 =58分 3題 *14分 =42分 1題 =50分 二、教育教學知識與能力 150分 （中篇、下篇） 1. 單選 20題 * 2分 =40分 3題 *10分 =30分 2題 *20分 =40分 1題 =40分 中篇：教育知識與能力 ?第一部分：教育基礎知識 ?第二部分：學生指導 ? 第三部分：班級管理 第一部分：教育基礎知識 ? 包括 10個方面的內容。要求： ? 理解 基本 原理 ， 觀點 ， 理論 。 ? 用它們去 分析教育現(xiàn)象和問題 。 “教育基礎知識”考試要求 一 、 了解 —— 認識和記憶 二 、 理解 —— 說理 、 分析 、 見解 掌握 —— 熟知 、 控制 三 、 運用 —— 使用 、 利用 了解 —— 認識和記憶 ?我國小學教育的歷史與現(xiàn)狀 ?我國基礎教育課改現(xiàn)狀和趨勢 ?教育科學研究的基礎知識 ?小學組織與運行的基礎知識和要求 ?有關教育學的基礎知識 理解 與掌握 ?小學教育的基本方法 ?小學教育的基本特點 ?教師專業(yè)發(fā)展的基礎知識 運用 ? 運用相關知識對小學教育教學實踐中的現(xiàn)象 和 問題 進行一定的 分析。 一、小學教育的歷史與現(xiàn)狀 1． 歷史 ? 古代：孔子私學 ? 近代： 1878 張煥綸 1897盛宣懷 ? 1912 1922 壬戌學制 2． 現(xiàn)狀 1949 ? 普及率 P101102 ? 素質教育 ：雙基 ? 師資 ? 辦學體制： 公辦；民辦 ? 課改 3． 特點 【 四性 】 基礎性 全民性 義務性 全面性 （ 簡答題 ） ? 二、小學組織與運行 （ 一 ） 學校組織 103104 3個 松散結合； 人文關懷； 多重目標的組織 4種 P104 （ 二 ） 小學組織機構及運行 （ 三 ） 學校組織的發(fā)展趨勢 P105 三、小學教育研究方法 （ 一 ） 教育研究的特點 4個 105106 （ 二 ） 教育研究分類 三種分類 （ 三 ） 教育研究的過程 六個方面 P106 （ 四 ） 教育研究的方法
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