發(fā)散思維能力訓(xùn)練(已修改)
2025-10-22 21:00 本頁面
【正文】 發(fā)散思維能力 訓(xùn) 練 例 1：兩個阻值相同的電阻，串聯(lián)后總電阻為 R1，并聯(lián)后總電阻為 R2,則 R1/R2等于（ ）。 A、 4： 1 B、 1： 4 C、 2： 1 D 、 1： 2。 分析：由于這兩個電阻未知，常因不能正確表示出“ R1”、“ R2”而導(dǎo)致“ R1 /R2”無法確定。事實(shí)上，既然要求是“ R1 /R2”這個比值，而不是“ R1”或“ R2”的具體值，就可以假設(shè)那兩個相同的電阻阻值各為 R（歐）。這樣，串聯(lián)后的總電阻 R1 ＝ R+R＝ 2R，并聯(lián)后的總電阻 R2 ＝ RR/（ R+R） =R/2，于是，R1 /R2 =4:1,所以應(yīng)選（ A）。 題型發(fā)散： 將一根粗細(xì)均勻的電阻絲平均截為四段 ， 則每 段 的 電 阻 為 原 來的 。 答案： 1/4 轉(zhuǎn)化發(fā)散： 發(fā)散題：將一根粗細(xì)均勻的電阻絲平均截為三段 ， 然后并接在原電路中 ， 這時電路的電阻變?yōu)樵瓉淼?（ ） A、 1/3 B、 1/9 C、 3倍 D、 9倍 答案是 （ B） 遷移發(fā)散： 發(fā)散
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