【能力素質(zhì)】創(chuàng)造性思維(已修改)
2025-10-26 07:29 本頁(yè)面
【正文】 ： ； :； ： 人員發(fā)展計(jì)劃培訓(xùn)教材 ： ； :； ： ： ； :； ： 導(dǎo) 言 為什么愛(ài)因斯坦能創(chuàng)立相對(duì)論 ,愛(ài)迪生有 1300項(xiàng)發(fā)明 ,居里夫人兩獲諾貝爾獎(jiǎng) ,他們具有 怎樣的超級(jí)能力 ?奧妙何在 ? 只有創(chuàng)造學(xué) — 一門嶄新的邊緣學(xué)科興起 時(shí) ,人們找到了正確的答案 :是創(chuàng)造力在發(fā)揮作 用 ! 有了創(chuàng)造 ,科學(xué)才得以進(jìn)步 ,有了創(chuàng)造社會(huì) 才不斷發(fā)展 ,有了創(chuàng)造 , ,歷史告訴我們 :企業(yè)的 成長(zhǎng)和創(chuàng)新 創(chuàng)造密切相連 ,面對(duì)不斷變化的 環(huán)境 ,我們?cè)撊绾蝿?chuàng)新 ,首先讓我們從觀念上開(kāi) 始 創(chuàng)造性思維 ： ； :； ： 課程梗概 ?課程導(dǎo)入 :創(chuàng)造力的檢測(cè) ?創(chuàng)造力與創(chuàng)造性思維 ?思維能力訓(xùn)練 ?創(chuàng)造意識(shí)培養(yǎng)技法 ： ； :； ： 創(chuàng)造能力人皆有之 10 20 30 40 50 60 70 80 創(chuàng)造力 記憶力 ： ； :； ： 創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn) 300M 。 B 。 A 河寬 100M，兩岸有 A、 B 兩點(diǎn)。 問(wèn)： 在河的哪一部分架橋 才可使從 A到 B的距離 最短？ （當(dāng)然橋不能斜著架） 100M ： ； :； ： 創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn) 你能用一根線段、和一根 半圓弧組成哪些圖形？ 畫出來(lái)，寫上名稱 ： ； :； ： 課程梗概 ?課程導(dǎo)入 :創(chuàng)造力的檢測(cè) ?創(chuàng)造力與創(chuàng)造性思維 ?思維能力訓(xùn)練 ?創(chuàng)造意識(shí)培養(yǎng)技法 ： ； :； ： 175
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