5s教材：企業(yè)內(nèi)部5s培訓(xùn)講義(已修改)
2025-06-10 18:06 本頁面
【正文】 5S教程 第一講 何為 5S ? 5S就是 : 日文 英文 整理 （ SEIRI） (Sorting) 整頓 （ SEITON） (Storage) 清掃 （ SEISO） (Shining) 清潔 （ SEIKETSU） (Standardizing) 素養(yǎng) （ SHITSUKE） (Sustaining) ?5S起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)雇員良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提高人的素質(zhì)： 革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣 （認(rèn)認(rèn)真真地對待工作中的每一件 “ 小事 ” ） (一屋不掃，何以掃天下？ ) 遵守規(guī)定的習(xí)慣 自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣 文明禮貌的習(xí)慣 第一講 何為 5S 中文 日文 英文 典型例子 整理 SEIRI Organization 倒掉垃圾、長期不用的東西放倉庫 整頓 SEITON Neatness 30秒內(nèi)就可找到要 找的東西 清掃 SEISO Cleaning 誰使用誰負(fù)責(zé)清潔（管理） 清潔 SEIKETSU Standardization 管理的公開化、透明化 素養(yǎng) SHITSUKE Discipline and training 嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊精神 整理 ? 內(nèi)容： 將工作場所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的 把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來 不必要的東西要盡快處理掉 目的： 騰出空間，空間活動 防止誤用、誤送 塑造清爽的工作場所 ? 實(shí)施要領(lǐng)： ⑴自己的工作場所（范圍）全面檢查，包括看得到和看不到的 ⑵制定（要）和（不要）的判別基準(zhǔn) ⑶將不要物品清除出工作場所 ⑷對需要的物品調(diào)查使用頻度，決定日常用量及放置位置 ⑸制訂廢棄物處理方法 ⑹每日自我檢查 整頓 ? 內(nèi)容： 對整理之后留在現(xiàn)場的必要的物品分門別類放置，排列整齊 明確數(shù)量，并進(jìn)行有效地標(biāo)識 ? 目的： 工作場所一目了然 整整齊齊的工作環(huán)境 消除找尋物品的時間 消除過多的積壓物品 ? 實(shí)施要領(lǐng)： ⑴前一步驟整理的工作要落實(shí) ⑵流程布置，確定放置場所 ⑶規(guī)定放置方法、明確數(shù)量 ⑷劃線定位 ⑸場所、物品標(biāo)識 3要素 場所、方法、標(biāo)識 ? 放置場所： 物品的放置場所原則上要 100%設(shè)定 物品的保管 3定原則 生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品 ? 放置方法： 易取 不超出所規(guī)定的范圍 在放置方法上多下工夫 ? 標(biāo)識方法： 放置場所和物品原則上一對一表示 現(xiàn)物的表示和放置場
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