中國傳統(tǒng)文化主流思想演變(已修改)
2024-10-15 16:42 本頁面
【正文】 中國傳統(tǒng)文化主流思想演變 武漢開發(fā)區(qū)一中 張書林 題解 ? 從課程標(biāo)準(zhǔn)到各版本的教科書，突出的都是 政治思想 ，而不是古代思想史的概貌。如果不是以政治思想為主，那么，宗教思想是必須介紹的，因?yàn)槊癖姷淖诮绦叛鍪撬枷胧凡荒芑乇艿拇髥栴}。但是，古代中國的宗教思想從來沒有像基督教和伊斯蘭教那樣，大到可以和皇權(quán)對(duì)抗。古代中國也從來沒有發(fā)生過宗教戰(zhàn)爭。正是因?yàn)樽诮趟枷氩皇墙y(tǒng)治思想，不占統(tǒng)治地位，所以，中學(xué)講古代思想專題就可以不講佛教和道教，突出統(tǒng)治者倡導(dǎo)的主流意識(shí)。明確所謂“主流思想”是政治思想，是我們認(rèn)識(shí)這個(gè)專題主線的前提。 課標(biāo)要求 ? (1)知道諸子百家，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 ? （ 2）知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。 ? （ 3）列舉宋明理學(xué)的代表人物，說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。 ? （ 4）列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家，了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展。 課標(biāo)解讀 ? ：孔、孟、荀等學(xué)說；漢儒成為正統(tǒng)；宋明理學(xué)代表；李、黃、顧、王等思想。 ? ：儒學(xué)在各時(shí)期的發(fā)展。 ? ：儒家思想發(fā)展的背景、具體表現(xiàn)、影響、評(píng)價(jià)、啟示。 知識(shí)結(jié)構(gòu) “軸心時(shí)代” ? 在公元前 800年到公元前 200年間所發(fā)生的精神過程，似乎建立了這樣一個(gè) 軸心 。 …… 在 中國 誕生了孔子和老子，中國哲學(xué)的各種派別的興起，這是墨子、莊子以及無數(shù)其他人的時(shí)代。在 印度 ，這是優(yōu)波尼沙和佛陀的時(shí)代；如在中國一樣，所有哲學(xué)派別，包括懷疑主義、唯物主義、詭辯派和虛無主義都得到了發(fā)展。 …… 在 巴勒斯坦 ，先知們奮起； …… 希臘 產(chǎn)生了荷馬，哲學(xué)家如巴門尼德、赫拉克利特、柏拉圖，悲劇詩人，修昔底德和阿基米德。這些名字僅僅說明這個(gè)巨大的發(fā)展而已，這都是在幾個(gè)世紀(jì)之內(nèi)單獨(dú)地也差不多同時(shí)地在中國、印度和西方出現(xiàn)的。 ? ——《 人的歷史 》 ，引自 《 現(xiàn)代本文史學(xué)流派文選 》 ，第 39頁 重點(diǎn)難點(diǎn)分析 ? （一）“百家爭鳴”和儒家思想的形成 ? 。禮崩樂壞；私有制；士崛起；私學(xué)。 ? 。仁；禮。德治。 ? 。性善論。仁政。禮治。 ? 。性惡論。仁
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1