【總結(jié)】文學作品閱讀的幾個問題南京一中孫芳銘一、文學作品閱讀命題的特點?1。選文堅持“三貼近”的原則?貼近時代、貼近社會和學生的實際?2。注重考查基礎(chǔ)閱讀能力?理解詞句、歸納內(nèi)容要點、鑒賞表達技巧和評價思想內(nèi)容?3。全部采用主觀性題型二、得分率不高的主要原因沒有真正讀懂作品
2025-06-21 08:37
【總結(jié)】還丹一粒,點鐵成金至理一言,點凡成圣——宋·釋道原《景德傳燈錄》現(xiàn)代文閱讀段落的作用提問方式:作者寫xx段有什么作用(或好處、效果)?提問變式:(1)為什么要寫XX段內(nèi)容?(2)刪去XX段可以嗎?解題思路:(1)確認指定段落在行文中的位置。(2)明
2024-11-19 02:01
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀復習指導的建議包建新指導思想:1、實現(xiàn)“零度知識”指導2、方法直接指向解題過程3、降低技術(shù)含量,增強文本感知第一部分理解1、理解文中重要詞語的
2025-10-09 17:37
【總結(jié)】袁洪智現(xiàn)代文閱讀指導□怎樣提高答題的速率正確答案正確的思維線索正確的思考點準確的判斷和表達++〒能閱讀論述類、實用類、文學類等多種文本。詞語的理解和解釋句子的理解和解釋信息的分析和篩選結(jié)構(gòu)、作者思路的梳理和分析內(nèi)容的歸納和
2024-11-19 02:57
【總結(jié)】高考現(xiàn)代文閱讀客觀題備考指津現(xiàn)代文閱讀客觀題約占高考語文第1卷分值的三分之一,但從2022年高考各省的抽樣統(tǒng)計結(jié)果來看,考生的得分率僅為0.6左右。如何突破制約考生準確答題的思維“瓶頸”,是留給2022年廣大考生的一個嚴峻課題。其實大家只要科學實施如下三條備考策略,就有可能大幅度提升高考現(xiàn)代文閱讀客觀題的得分率。一、現(xiàn)
2025-08-05 09:23
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀對高考現(xiàn)代文閱讀試題的基本認識*高考現(xiàn)代文閱讀試題是適應高考特定需要,以考查精讀(信息閱讀)能力立意的試題。*高考現(xiàn)代文閱讀試題是自八十年代中期試題改革以來思路最清晰、成效最顯著的領(lǐng)域。*高考現(xiàn)代文閱讀試題是在語文學科領(lǐng)域跨世紀的突破,對教學和科研有積極引導意義?;菊J識
2025-08-01 15:56
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀技巧現(xiàn)代文閱讀?一、理解詞語?二、理解并解釋句子?三、篩選重要信息?四、分析結(jié)構(gòu)(思路)和概括要點?五、賞析技法和評價思想一、理解詞語?1.語境義和多義詞,多義短語義項的區(qū)別例如:①古代是很講究文字簡陋,干凈,利落的。②全部否定傳統(tǒng)的語言、文字
2024-11-12 17:13
【總結(jié)】高考現(xiàn)代文閱讀—理解語句真題引導一、“理解文章重要詞語”考點?1、考點含義:“重要詞語”是就此詞語在文中的作用而言,若不能正確理解該詞語,則無法準確把握文意。準確理解文中詞語,就是對該詞語在語境中所表示的概念能夠清楚、確切的領(lǐng)會和把握,不僅理解其字面意義,還要理解其特定意義。具體有如下方面:?A、確定詞語在文中特定的、單一的含義。
2025-01-09 13:45
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀專題復習實用類文本閱讀一、考綱解讀——考查內(nèi)容實用類文本閱讀?閱讀評價中外實用類文本。?傳記、新聞、報告、科普文章等實用類文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。?,篩選、整合信息。?、構(gòu)成要素和語言特色。?文本產(chǎn)生的社會功用,探討文本反映的人生價值和時代精神。
2025-08-15 23:42
【總結(jié)】現(xiàn)代文大閱讀,我們的奮斗目標是14分高考命題的特點?1、選文:千字文,難度適中,有良好文化導向,有一定文學色彩。?2、題目更加開放,探究性學習、個性化閱讀等理念影響進一步明顯。?3、題型相對穩(wěn)定,分值穩(wěn)中有變。?4、強調(diào)立足于文本的閱讀,重視閱讀基本技法的考查。?2020年高考全國卷現(xiàn)代文閱讀題《馬纓花》
2024-11-19 06:09
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀的問法及答法現(xiàn)代文閱讀語言賞析題的問法及答法現(xiàn)代文閱讀的問法及答法問法:常用問法:“摘出文中你最喜歡的語句,說說喜歡的原因?!薄捌肺鑫闹袆澗€的句子,說說好在哪里”“文中加點的詞語能否去掉?請說明理由”結(jié)合語境,品味語言。評析文章的寫作特點。請從情節(jié)機構(gòu)、人物刻畫、語言等方面選擇一點進行評析。
2025-08-15 23:02
【總結(jié)】部編初中語文現(xiàn)代文現(xiàn)代文閱讀答題的18個技巧 一、相關(guān)知識積累 (一)修辭手法及其作用 比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體,化無形為有形。 擬人(比擬):給物賦予人的形態(tài)情感,便于...
2025-04-05 03:23
【總結(jié)】文言文和現(xiàn)代文的區(qū)別漢語自古以來就有文言文和白話文之分。文言文”是相對于“白話文”而言。第一個“文”,是書面文章的意思?!把浴?,是寫、表述、記載等的意思。“文言”,即書面語言,“文言”是相對于“口頭語言”而言,“口頭語言”也叫“白話”。最后一個“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文種?!拔难晕摹钡囊馑季褪侵浮坝脮嬲Z言寫成的文
2025-04-01 23:48
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀之標題的含義與作用解讀題型回顧:?縱觀近幾年的中考試題,關(guān)于標題的題目出現(xiàn)的頻率很高,大致有以下幾類題目:1、為什么以此為題?2、談談你對題目的理解。3、試分析題目的作用。4、給文章加(換、取)一個合適的題目。5、標題的含義是什么?6、標題的好處、妙處是什么??從上
2025-08-05 10:00
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀之四信息的篩選整合衡陽縣一中聶仲生09.04.22一、考點解說文中的重要信息的篩選整合是指閱讀時,在整體把握文章主旨的基礎(chǔ)上,從文章中快速捕捉最新信息,并辨別各種信息的性質(zhì),篩選出自己所需要的有價值的信息資料加以整合。1.“重要信息”在考題中的特點
2024-11-17 19:33