描述組織設(shè)計的六項關(guān)鍵要素比較機械式結(jié)構(gòu)和有機式結(jié)構(gòu)討(已修改)
2025-10-10 00:12 本頁面
【正文】 Copyright 169。 2020 Pearson Education, Inc. Publishing as Prentice Hall Management, Eleventh Edition by Stephen P. Robbins amp。 Mary Coulter 169。2020 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 101 Copyright 169。 2020 Pearson Education, Inc. Publishing as Prentice Hall Management, Eleventh Edition by Stephen P. Robbins amp。 Mary Coulter 169。2020 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 102 ?描述 組織設(shè)計的六項關(guān)鍵要素 ?比較 機械式結(jié)構(gòu)和有機式結(jié)構(gòu) ?討論 與各種組織設(shè)計模型相關(guān)的權(quán)變因素 ?描述 傳統(tǒng)的組織設(shè)計 Copyright 169。 2020 Pearson Education, Inc. Publishing as Prentice Hall Management, Eleventh Edition by Stephen P. Robbins amp。 Mary Coulter 169。2020 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 103 設(shè)計組織結(jié)構(gòu) ? 組織（ Organizing）： 安排和設(shè)計工作任務(wù)以實現(xiàn)組織目標 ? 組織結(jié)構(gòu)：一個組織內(nèi)正式的工作安排 ? 組織設(shè)計：一個涉及以下六項關(guān)鍵要素的決策過程 ? 工作專門化 ? 部門化 ? 指揮鏈 ? 管理跨度 ? 集權(quán)和分權(quán) ? 正規(guī)化 Copyright 169。 2020 Pearson Education, Inc. Publishing as Prentice Hall Management, Eleventh Edition by Stephen P. Robbins amp。 Mary Coulter 169。2020 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 104 圖表 101 ?將工作細分為專門崗位或部門 ?給每個崗位分配任務(wù)和責任 ?協(xié)同不同的組織任務(wù) ?將崗位集合為部門 ?在個體、團隊和部門之間建立關(guān)系 ?建立成立權(quán)威鏈 ?分配組織資源 Copyright 169。 2020 Pearson Education, Inc. Publishing as Prentice Hall Management, Eleventh Edition by Stephen P. Robbins amp。 Mary Coulter 169。2020 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 105 組織結(jié)構(gòu) ? 工作專門化 –把工作活動劃分為各項單獨的工作任務(wù)，以便由不同的人員來完成。 –過度專門化能夠?qū)е氯肆Φ姆墙?jīng)濟性，例如枯燥、疲勞、壓力、糟糕的質(zhì)量、更高的缺勤率和離職率 Copyright 169。 2020 Pearson Education, Inc. Publishing as Prentice Hall Management, Eleventh Edition by Stephen P. Robbins amp。 Mary Coulter 169。2020 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 106 圖表 102 工作專門化程度 生產(chǎn)率 低 低 高 高 Copyright 169。 2020 Pearson Education, Inc. Publishing as Prentice Hall Management, Eleventh Edition by Stephen P. Robbins amp。 Mary Coulter 169。2020 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall 107 部門化的類型 ? 職能部門化 – 根據(jù)職能來組合工作崗位 ? 產(chǎn)品部門化 – 根據(jù)產(chǎn)品線來組合工作崗位 ? 地區(qū)部門化 – 根據(jù)地理區(qū)域來組合工作崗位 ? 過程部門化 – 根據(jù)產(chǎn)品或顧客的流動來組合工作崗位 ? 顧客部門化 – 根據(jù)顧客特定或獨特的需求來組合工作崗位 Copyright 169。 2020 Pearson Education, Inc. Publishing as Prentice Hall Management, Ele
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