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企業(yè)人力資源管理師2級課本總結(已修改)

2025-10-03 08:44 本頁面
 

【正文】 文章來源: 啟航人才信息港 企業(yè)人力資源管理師( 2 級)課本總結 第一章 人力資源規(guī)劃 組織結構設計的原則: 1)任務與目標的原則; 2)專業(yè)分工和協作的原則; 3)有效管理幅度的原則; 4)集權與分權相結合的原則; 5)穩(wěn)定性和適應性相結合的原則。 組織結構設計的程序: 1)應充分考慮企業(yè)環(huán)境企業(yè)規(guī)模 企業(yè)戰(zhàn)略目標 信息溝通這 4 方面的影響因素,選擇最佳的組織結構模式; 2)根據所選的組織結構模式,將企業(yè)劃分為不同的、相對獨立的部門; 3)為各個部門選擇合適的部門結 構,進行組織結構設置; 4)將各個部門組合起來,形成特定的組織結構; 5)根據環(huán)境的變化不斷調整組織結構。 組織變革實施的程序和方式: 1)組織結構診斷。 其中包括: A、組織結構調查 B、組織結構分析 C、組織決策分析(考慮決策影響的時間、決策對各職能的影響面、決策者所具備的能力、決策的性質) D、組織關系分析。 2)實施結構變革: A、善于抓住征兆進行變革(企業(yè)經營業(yè)績下降、組織結構本身病癥的顯露、員工士氣低落) B、企業(yè)組織結構變革的方式包括:改良式變革、爆破式變革、計劃式變革 C、排除組織結 構變革的阻力: a 讓員工參加組織變革的調查、診斷和計劃,使他們充分認識變革的必要性和變革的責任感。 b 大力推行與組織變革相適應的人員培訓計劃,使員工掌握新的業(yè)務知識和技能,適應變革后的工作崗位。 c 大膽起用年富力強和具有開拓創(chuàng)新精神的人才,從組織方面減少變革阻力。 3)企業(yè)組織結構評價:對變革后的組織結構進行分析,考察變革的效果和存在的問題,修正變革方案,為以后的調整和變革做好準備。 企業(yè)人力資源規(guī)劃的作用: 1)滿足企業(yè)總體戰(zhàn)略發(fā)展的要求。 2)促進企業(yè)人力資源管理的開展。 3) 協調人力資源管理的各項計劃。 4)提高企業(yè)人力資源的利用效率。 5)使組織和個人發(fā)展目標相一致。 制定企業(yè)人員規(guī)劃的基本原則: 1)確保人力資源需求的原則; 2)與內外環(huán)境相適應的原則; 3)與戰(zhàn)略目標相適應的原則; 4)保持適度流動性的原則。 制定企業(yè)人力資源規(guī)劃的基本程序: 1)調查、收集和整理涉及企業(yè)戰(zhàn)略決策和經營環(huán)境的各種信息; 2)根據企業(yè)或部門的實際情況確定其人員規(guī)劃期限,了解企業(yè)現有人力資源狀況,為預測工作準備精確而詳實的資料; 3)在分析人力資源需求和供給的影響因素的基礎上,采用 定性和定量相結合,以定量為主的各種科學預測方法對企業(yè)未來人力資源供求進行預測; 4)制訂人力資源供求協商平衡的總墳墓和各項業(yè)務計劃,并分別提出各種具體的調整、供大于求或求小于供的政策措施; 5)人員規(guī)劃的評價與修正。 人力資源預測的內容和原理: 內容:需求預測、存量與增量預測、結構預測、特種人力資源預測。 原理:慣性原理、相關性原理、相似性原理。 人力資源需求預測的影響因素: 1)顧客需求的變化(市場需求) 2)生產需求(或企業(yè)總產值) 3)勞動力成本趨勢(工資狀況) 4)勞動生產率的變化趨勢 5)追加培訓的需求 6)每個工種員工的移動情況 8)曠工趨向(或出勤率) 9)政府方針政策的影響(工作小時的變化、退休年齡的變化、社會安全福利保障) 人力資源需求預測階段的工作程序: 1)根據工作崗位分析的結果確定職務編制和人員配置; 2)進行人力資源盤點,統計出人員的缺編、超編以及是否符合職務資格要求; 3)將上述統計結果與部門管理者進行討論,修正并得出現實的人力資源需求量; 4)對預測期內退休的人員、未來可能發(fā)生的離職的人員進行統計,得出未來的人員流失狀況; 5)根據企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,以及工作量的增 長情況確定各部門還需要增加的工作崗位與人員數量,得出未來人力資源需求量; 6)將現實人力資源需求量、未來的人員流失狀況和未來的人力資源需求量進行匯總計算,得出企業(yè)整體人力資源需求預測。 人員需求計劃公式:計劃期內員工補充需求量 =計劃期內員工總需求量 報告期期末員工總數 +計劃期內自然減員員工總數 1比率轉換法公式:計劃期末的員工數量 =(目前的業(yè)務量 +計劃期業(yè)務的增長量) /目前人均業(yè)務量 *( 1+生產率的增長率) 1工作定額分析法公式:人力資源需求量 =企業(yè)計劃期任務總量 /定額標準 *( 1+計劃期 勞動生產率變動系數) (變動系數 R=R1+R2R3) 1崗位定員法公式:定員人數 =崗位班作業(yè)平均體力勞動時間總和 /崗位作業(yè)時間標準 1設備看管定額公式: 設備看管定額 =崗位作業(yè)時間標準看管單臺設備班平均耗費的體力勞動時間 定員人數 =計劃需要同時開動的設備臺數 /設備看管定額 1勞動效率定員法公式: 勞動定額 =測定期班平均工作任務總量 *崗位作業(yè)時間標準 /班平均體力勞動時間總和 定員人數 =計劃期班平均工作任務總量 /勞動定額 1人力資源需求定性預測:經驗預測法、描述法、德爾非法(又稱專家評 估法, 1)提出預測目標和要求,確定專家組,準備有關資料,征求專家意見。 2)簡明扼要地以調查表方式列出預測問題( 25 個為宜),交付專家組討論評價,然后由預測組織統計整理。 3)修改預測結果,充分考慮有關專家意見。 4)進行最后預測,在第三輪統計資料的基礎上,請專家提出最后意見及依據。 1人力資源需求定量預測:轉換比率法、人員比率法、趨勢外推法、回歸分析法、經濟計量模型法、灰色預測模型法、生產模型法、馬爾可夫分析法、計算機模擬法、定員定額分析法(分為:工作定額分析法、崗位定員法、設備看管定額定員法、勞動效率定 員法、比例定員法)。 1影響企業(yè)專門技能人員需求的參數有:企業(yè)戰(zhàn)略、組織結構、銷售收入、產值產量、總資產、總成本、追加投資、人工成本、勞動生產率、出勤率、能源消耗情況、定額工時、作業(yè)率和廢品率等。 1計算工種定員人數公式:需求人數 =計劃定額工時總數 *( 1+廢品率) /年度工時數 *出勤率 *作業(yè)率 *定額完成率 企業(yè)人員供給預測的步驟: 1)對企業(yè)現有的人力資源進行盤點,了解企業(yè)員工隊伍的現狀; 20 分析企業(yè)的職務調整政策和歷年員工調整數據,統計出員工調整的比例; 3)向部門的主管人員了解將來可能出現 的人事調整狀況; 4)將上述的所有數據進行匯總,得出對企業(yè)內部人力資源供給量的預測; 5)分析影響外部人力資源供給的各種因素(主要是地域性因素和全國性因素),并依據分析結果得出企業(yè)外部人力資源供給預測; 6)將企業(yè)內外部人力資源供給預測進行匯總,得出企業(yè)人力資源供給預測。 2人力資源內、外供給預測的分析方法: 1)人力資源信息庫,從人力資源信息庫中可以獲取企業(yè)每個員工的晉升、調動、解聘等信息,能確切反應員工的流動信息。針對不同人員可分為:技能清單、管理才能清單。 2)管理人員接替模型 3)馬爾可夫模型 2馬 爾可夫模型的基本思想是:通過發(fā)現組織人事變動的規(guī)律,推測組織在未來的人員供給情況。當出現短缺現象時,應提出以下具體對策: 1)查明公司業(yè)務主管離職率高的原因,采取必要的措施盡快地降低離職率; 2)加大對公司業(yè)務員的培訓力度,使他們盡快地晉升為業(yè)務主管; 3)采取多種方式,廣開人員補充的渠道,吸引更多的專業(yè)人才填補業(yè)務主管的崗位空缺。 2企業(yè)人員的供需平衡三種情況:人力資源供求平衡;供大于求;供小于求。 當供大于求時,要根據具體情況選擇不同方案以避免短缺現象的發(fā)生: 1)將符合條件,而又處于相對富裕狀態(tài)的人調往 空缺位置。 2)如高技術人員出現短缺,應擬定培訓和晉升計劃,在企業(yè)內部無法滿足要求時,應擬定外部招聘計劃。 3)如短缺現象不嚴重,且員工愿意延長工作時間,則可以根據《勞動法》規(guī)定,制定延長工時適當增加報酬的計劃。 4)提高企業(yè)資本技術有機構成,提高工人的勞動生產率,形成機器代替人力資源的格局。 5)制定聘用非全日制臨時用工計劃。 6)制定聘用全日制臨時用工計劃。 當供小于求時: 1)永久辭退某些勞動態(tài)度差、技術水平低、勞動紀律觀念差的員工。 2)合并關閉某些臃腫的機構。 3)鼓勵提前退休或內退。 4)加強培訓工作,提高員工整 體素質。 5)減少工作時間,降低工資水平。 6)降低工作完成量,降低工資水平。 第二章 招聘與配置 員工素質測評的基本原理、類型、原則:原理:個體差異原理、工作差異原理、人崗匹配原理(包括:工作要求與員工素質相匹配、工作報酬與員工貢獻相匹配、員工與員工之間相匹配、崗位與崗位之間相匹配)。類型:選拔性測評、開發(fā)性測評、診斷性測評、考核性測評。原則:客觀測評與主管測評相結合、定性測評與定量測評相結合、靜態(tài)測評與動態(tài)測評相結合、素質測評與績效測評相結合、分項測評與綜合測評相結合。 員工素質測評量 化的主要形式:一次量化與二次量化、類別量化與模糊量化、順序量化 /等距量化與比例量化、當量量化(權重)。 素質測評標準體系: 1)要素:標準、標度和標記; 2)構成:橫向和縱向結構; 3)類型:效標參照性標準體系、常模參照性指標體系。 知識測評的方法:認知目標由低到高分為 6 個層次,依次為:知識、理解、應用、分析、綜合、評價。 能力測評的方
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