【正文】 《 中央廣播電視大學開放教育 教學管理工作手冊 （ 2020版） 》 【序 言】 ........................................................................................................................ 3 第一章 開放教育的教學管理 .......................................................................................... 4 第一節(jié) 開放教育的基本特點 ................................................................................... 4 第二節(jié) 開放教育教學管理的特點 ............................................................................ 5 第三節(jié) 提升管理人員素質(zhì) 提高教學管理水平 ......................................................... 7 第二章 專業(yè)設置 ............................................................................................................ 8 第一節(jié) 專業(yè)設置的基本要求 ............................................................................ 9 第二節(jié) 專業(yè)設置工作流程 ....................................................................................... 9 第三節(jié) 專業(yè)調(diào)研論證 ............................................................................................ 10 第四節(jié) 專業(yè)設置規(guī)劃 ............................................................................................ 15 第五節(jié) 專業(yè)開出 ................................................................................................... 18 第三章 專業(yè)培養(yǎng)方案 ................................................................................................... 21 第一節(jié) 專業(yè)培養(yǎng)方案的基本內(nèi)容 .......................................................................... 21 第二節(jié) 專業(yè)培養(yǎng)方案編制 ..................................................................................... 37 第三節(jié) 專業(yè)培養(yǎng)方案的發(fā)布 ................................................................................... 46 第四節(jié) 專業(yè)培養(yǎng)方案調(diào)整 ...................................................................................... 46 第五節(jié) 實施性專業(yè)培養(yǎng)方案 ................................................................................. 52 第四章 課程設置與管理 ............................................................................................... 54 第一節(jié) 開放教育課程設置與管理 .......................................................................... 54 第二節(jié) 公共基礎(chǔ)課程的設置與管理 ....................................................................... 58 第三節(jié) 非統(tǒng)設課程的設置與管理 .......................................................................... 58 第四節(jié) 通識 課程的設置與管理 .............................................................................. 60 第五節(jié) 雙證課程的設置與管理 .............................................................................. 61 第六節(jié) 補修課程的設置與管理 .............................................................................. 62 第五章 課程教學大綱 ................................................................................................... 63 第一節(jié) 課程教學大綱的基本內(nèi)容 .......................................................................... 63 第二節(jié) 課程教學大綱的編寫原則 .......................................................................... 63 第三節(jié) 課程教學大綱的編制要求與程序 ................................................................ 64 第四節(jié) 課程教學大綱評審檔案及填寫要求 ............................................................ 67 第六章 課程教學設計方案 ............................................................................................. 76 第一節(jié) 課程教學設計方案的基本內(nèi)容 ................................................................... 76 第二節(jié) 課程教學設計方案的編制 .......................................................................... 76 第三節(jié) 課程教學實施細則的編制 ............................................................................ 78 第七章 共享專業(yè)與共享課程管理 ................................................................................. 79 第一節(jié) 共享專業(yè) ................................................................................................... 79 第二節(jié) 派生專業(yè)方向與輔修專業(yè)試點 ................................................................... 82 第三節(jié) 共享課程 ................................................................................................... 82 第八章 教學過程管理 ................................................................................................... 84 第一節(jié) 教師的配置與培訓 ..................................................................................... 84 第二節(jié) 學生入學水平測試 ..................................................................................... 85 第三節(jié) 教學組織實施 ............................................................................................ 85 2 第四節(jié) 教學檢查與評價 ........................................................................................ 88 第九章 免修免考管理 ................................................................................................... 89 第一節(jié) 免修免考的管理 ........................................................................................ 89 第二節(jié) 教育部網(wǎng)絡教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試的免修免考 ......................... 98 第十章 實踐教學環(huán)節(jié)管理 .......................................................................................... 101 第一節(jié) 實踐教學環(huán)節(jié)教學體系 ............................................................................. 101 第二節(jié) 課程實踐 ................................................................................................. 103 第三節(jié) 社會實踐 ................................................................................................. 104 第四節(jié) 畢業(yè)論文（設計） ................................................................................... 105 第五節(jié) 實踐環(huán)節(jié)教學檢查與評估 ...........................................................................116 第十章 系統(tǒng)操作與管理介紹 .......................................................................................117 第一節(jié) 教 務管理系統(tǒng)中專業(yè)規(guī)則的操作與管理 ....................................................117 第二節(jié) 教務管理系統(tǒng)免修免考模塊的操作（老教務管理系統(tǒng)） ........................... 144 第三節(jié) 教務管理系統(tǒng)免修免考模塊的操作（教務管理系統(tǒng) ） ................... 179 附錄 ............................................................................................................................. 210 1．普通高等學校本科專業(yè)設置規(guī)定 ...................................................................... 210 2．普通高等學校高職高專教育專業(yè)設置管理辦法 ....