【總結(jié)】《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程設(shè)計報告學(xué)生姓名:班級、學(xué)號:測繪100125所在學(xué)院:測繪學(xué)院專業(yè):測繪工程課程設(shè)計題目:圖書管理系統(tǒng)指導(dǎo)教師
2024-09-07 17:56
【總結(jié)】課程設(shè)計課程名稱數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用題目名稱圖書借閱管理數(shù)據(jù)庫設(shè)計學(xué)生學(xué)院___管理學(xué)院___________________專業(yè)班級________學(xué)號__________學(xué)生姓名____________
2025-01-16 16:59
【總結(jié)】1課程設(shè)計課程名稱數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用題目名稱圖書借閱管理數(shù)據(jù)庫設(shè)計學(xué)生學(xué)院___管理學(xué)院___________________專業(yè)班級________學(xué)號__________
2025-06-03 13:54
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)計課題名稱:圖書信息管理系統(tǒng)姓名:班級:學(xué)號:指導(dǎo)老師:
2025-04-07 23:10
【總結(jié)】課程設(shè)計報告課程設(shè)計題目:圖書借閱管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)專業(yè):軟件工程班級:1121810姓名:蔣凡學(xué)號:202120181014指導(dǎo)教師:鄧薇年月日
2025-02-10 01:49
【總結(jié)】1數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計題
2025-05-14 06:02
【總結(jié)】沈陽理工大學(xué)課程實踐(論文)I摘要本文首先介紹了數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)的基本概念及關(guān)系模型等。然后對問題的來源進(jìn)行深入分析,指出圖書借閱者、圖書館工作人員和圖書館管理人員是問題主要來源,并指出本數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的實用性功能就是管理好圖書館信息,提高工作效率,避免數(shù)據(jù)處理手工操作,工作量大,出錯率高的弊端。接著對需求分析進(jìn)行細(xì)致的分析
2025-06-01 23:10
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論課程設(shè)計設(shè)計題目:圖書管理系統(tǒng)學(xué)院:計算機(jī)信息與科學(xué)學(xué)院專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號:20210514323姓名:劉靜指導(dǎo)教師:潘林森目錄1.引言...............................錯誤!未定義書簽。2.需求分析階段
2025-06-06 01:18
【總結(jié)】目錄第一章緒論開發(fā)工具的選用及介紹---------------------------3本文主要內(nèi)容-----------------------------------4第二章需求分析系統(tǒng)總體功能需求分析--------------------------
2025-01-18 22:34
【總結(jié)】圖書管理系統(tǒng)1、需求分析(1)圖書管理系統(tǒng)的開題分析:?圖書館有圖書管理員若干名,他們負(fù)責(zé)已購圖書的編目和借還工作,每名圖書管理員的信息包括賬號和密碼。?讀者可在閱覽室讀書,也可以通過圖書流通室借還書,讀者的信息包括讀者ID,姓名,借書數(shù)目,班級,專業(yè)。系統(tǒng)為不同讀者生成不同讀者ID。?每部書在系統(tǒng)中對應(yīng)唯一的一條
2024-09-06 09:49
【總結(jié)】1數(shù)據(jù)庫設(shè)計實驗報告實驗課程名稱:圖書借閱管理系統(tǒng)學(xué)院:信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院班級:軟件工程10-2
2025-08-19 20:31
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)庫類課程設(shè)計》系統(tǒng)開發(fā)報告學(xué)號: 111007131姓名:吳書敏題目: 圖書借閱管理 指導(dǎo)教師: 高潔 提交時間: 201
2025-01-16 16:09
2025-03-23 08:45
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論課程設(shè)計設(shè)計題目:圖書管理系統(tǒng)學(xué)院:計算機(jī)信息與科學(xué)學(xué)院專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號:20110514323姓名:劉靜指導(dǎo)教師:潘林森目錄1.引言 12.需求分析階段 2(目標(biāo))………………………………………..22.2數(shù)據(jù)需求:..................................
2025-01-16 14:18
2025-08-20 10:47