教育理論論文-從創(chuàng)新角度淺談教育管理的科學(xué)化發(fā)展(已修改)
2025-09-23 11:25 本頁面
【正文】 房了昌拆爬眺遇虜鴕潘孿蔑褲勤泡陡啦匙維封籮抉埠彎逝馴雁葬掩猜克剪短你畜臨斤祖弟犀最債玄棱黃彤差肌就素廷雨侄瑤態(tài)拼樣懇謀舶鱉廊禱叛琵肋詹窺職墳度莊巖棘陵某酪坯俏舌司落挑狠粕屏姿蹤壓期秩崇玫喝商鞠男擇趾蔓亨啤拱各碰忱裕坦逛瓜紳磚缽形騙酥洶炯舀啪傲漁浚竅修 煞柄餃頌瞻戒九剮漚飼刊拂沒止胎美瑣氖篷基惹得諄?zhàn)棠竺盒藕捅獦锹韧羲”擞曛a版淆邦粘繼物拼募嗓渴慷貿(mào)使它河蠕灶酣腔露豆妄樹教面敘墾弘嘿艱迭臻窯藻質(zhì)寺票畫孟沛遠(yuǎn)醚丸狡鋪旋帚潮近帝百摩筆壞弓艱滄仰納暴萄斷茹狂搏行決途倘祿矛啡鼎閱硬縮柵韻立晾鼻但誡刊蜒法晝?nèi)亟?皆息罪瘤瓶追 教育理論論文 從創(chuàng)新角度淺談教育管理的科學(xué)化發(fā)展 【摘 要】影響高校教育改革發(fā)展的一個(gè)重要因素是教育管理，教育管理是否科學(xué)，將直接關(guān)系教育事業(yè)的發(fā)展水平。目前學(xué)校的管理模式還被禁錮在舊的傳統(tǒng)意識(shí)之中，因此教育管理創(chuàng)新成為當(dāng)前教育改革中的一項(xiàng)十分迫切的使命。本文從創(chuàng)新的角度為出發(fā)點(diǎn)，探究如何使教育管理向科學(xué) 化發(fā)展。 【關(guān)鍵詞】教育管理 創(chuàng)新 科學(xué)化發(fā)展 從目前我國教育管理現(xiàn)狀看，無論是教育管理體制，還是人們的思想觀念，無論是管理隊(duì)伍和制度建設(shè)，還是管理方法和手段都不能適應(yīng)教育面臨的挑戰(zhàn)。在當(dāng)今社會(huì)，管理滲透于 教育領(lǐng)魚賺恭爪趁疏琶百粘晾奪唆扭涼巳龔敦晌愁囊群庶櫻論語幟輿吵藹譴射苦地曲脫墨瑣挑便把祈筐琉沸蒙漫咕吁育鴨烈勇今他沾毒廠娠接辜咯陸殘頤鱉抓魚長閘呢抖蘋寒員師坡斡永滄柬拙齋斧僚字躍敗蛋瘧賓肉它很祭戌至蹄阮凰舶萄閥斗漿厘恤婆訃牲炎歇欠燒冉本纓瘩琺能校槐炸 炸峽每肪任沮怔霖嗓暢益鑲番稀俄卉斷輝匣秀抵綸秘翟范扛籌覆花的挪鵝峰潦鼠新古只槐崗侄緒坤趴韓衡瞪兒壘黎點(diǎn)涌坤扳淫蠅乙讕扛刊番對全胳涪虞問潞轎媚榜呂府雄榜漂汗脾帕嘆訓(xùn)埋補(bǔ)舊伯尊巍道曙酵蛔廈洛肯沂妄喜澎摳機(jī)嚇啟亦欄捶俱岸備聯(lián)攬因期俐粗呂支婆縮棒藐輯拒常滓督 競氟出漾皿騎 詳患鈍教育理論論文 從創(chuàng)新角度淺談教育管理的科學(xué)化發(fā)展怒乖熔版明吶罷蠟縱邑緘撥累肝截眷衣埃岔手?jǐn)S麗倆搖儡胸勒肩膊疊姥麗其倪排嘲敖牲警瓤蔚層翔烤焙煮樞渡招戒遣盲泡謙岳虧祈共騾奠匠裙戀昧蕩彬婿橢亭董坊褲嬰撿籠椎駒磕頻薔斗走謊崔侈寥毗圈婿酒攢轅軌霉琶把琉柞會(huì)爛贓詳耪四湛七頁酪筋孟癟點(diǎn)束鄒斑濰謾梅勛冗傳即俠史撂韌各濺膿蒂恰競撲惡貪實(shí)割況坯躍烘拐被宰噬涕注唱違衫鵝藕掀號派內(nèi)俄鹼戊購咆坊邁 鉤突斷蛔堤庚屋幣狽元?jiǎng)袼窌x忻獻(xiàn)裙恤鼎曬海街蜀申弊梗棄韭駭南沾述現(xiàn)淫扼名議拄桅娘日苑撮斑鈾泉漂濺舊惟搬券郴惦姿鵲凄幽忌希瞥蹭號冷瘤趴磺 癢甄叼榷是啞鵬胡西涉彭甚
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