氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響(氣候類型詳解)-資料下載頁

【總結(jié)】氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響一、氣候形成因素———太陽輻射→氣溫緯度分布季節(jié)變化最基本———大氣環(huán)流→降水最重要———地面狀況氣溫降水→海陸分布熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶——大陸性:年、日溫差大、降水少海洋性:年、日溫差小、降水多地

2025-08-15 22:37

氣壓帶和風(fēng)帶1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶●從容說課主要內(nèi)容包括氣壓帶和風(fēng)帶的形成、北半球冬夏氣壓中心、氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。本節(jié)課教材在第二章“地球上的大氣”中起著關(guān)鍵作用，是承前啟后的紐帶，教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面：①氣壓帶和風(fēng)帶的分布是基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)介紹三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶的形成。不僅是上節(jié)課“熱力環(huán)流”“大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)”等知識(shí)的延伸、綜合和運(yùn)用，也是學(xué)

2025-11-21 03:44

【必修1】22氣壓帶和風(fēng)帶3-資料下載頁

【總結(jié)】氣壓帶和風(fēng)帶1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)2、作用促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，促進(jìn)了地球上的水量平衡和熱量平衡。探究問題：地球的大氣到底是怎樣有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)的？BAC

2025-11-08 03:54

【必修1】22氣壓帶和風(fēng)帶2-資料下載頁

【總結(jié)】氣壓帶和風(fēng)帶1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)2、大氣環(huán)流的形成A高低緯間熱量差異B地轉(zhuǎn)偏向力C太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng)D海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶斷裂成塊狀，形成季風(fēng)氣壓帶、風(fēng)帶南北移動(dòng)單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風(fēng)帶0?30?N

2025-11-08 03:54

氣壓帶和風(fēng)帶課件新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】“二戰(zhàn)”期間，日本釋放的眾多氫氣球炸彈，飛落到美國本土，造成美國西部森林大火，引起美國民眾恐慌?！岸?zhàn)”小故事：大家知道這些氫氣球炸彈是如何“飄”洋過海，不遠(yuǎn)萬里來到美國的嗎？想一想：全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)。什么是大氣環(huán)流？第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶大氣環(huán)流特性：全球性規(guī)律性長時(shí)期的平均狀態(tài)

2025-01-16 03:30

氣壓帶和風(fēng)帶新人教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】氣壓帶和風(fēng)帶廈門六中地理組蔣梧州第二章地球上的大氣課件風(fēng)形成的直接原因：水平氣壓梯度力垂直于等壓線，由高壓指向低壓地轉(zhuǎn)偏向力：垂直物體水平運(yùn)動(dòng)的方向，北半球向右，南半球向左。只改變風(fēng)向,不改變風(fēng)速。復(fù)習(xí)摩擦力：與風(fēng)運(yùn)動(dòng)方向相反方向：復(fù)習(xí)在高空：因只受水平氣壓梯度

2025-11-08 20:14

遼寧省大連市高中地理第二章地球上的大氣22氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶和風(fēng)帶的形成課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】受熱冷卻ABCD（1）寫出ABCD四點(diǎn)氣壓高低情況，并由高到低排序（2）畫出ABCD四點(diǎn)間的熱力環(huán)流情況地面高空課前三分鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能繪制氣壓帶、風(fēng)帶示意圖，并說出氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律

2025-03-13 04:10

高一地理全球的氣壓帶與風(fēng)帶-資料下載頁

【總結(jié)】四、全球的氣壓帶與風(fēng)帶灌云高級(jí)中學(xué)地理組蘇慶建氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布一、單圈環(huán)流假設(shè)條件：1、物質(zhì)均一2、地形平坦3、太陽直射赤道4、地球不運(yùn)動(dòng)單圈環(huán)流三圈環(huán)流假設(shè)條件：1、物質(zhì)均一2、地形平坦3、太陽直射赤道4、地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)三圈環(huán)流平面?zhèn)纫晥D如

2025-11-02 12:02

海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響-資料下載頁

【總結(jié)】（二）海陸分布對(duì)氣壓帶的影響：授課班級(jí)：127班教師：趙雅晶[溫故知新]全球有幾個(gè)氣壓帶和風(fēng)帶？分別是哪些氣壓帶和風(fēng)帶？各在何位置？赤道低壓帶（赤道附近）副熱帶高壓帶（30°SN附近）副極地低壓帶（60°SN附近）極地高壓帶（90&

2025-05-10 05:31

高二地理氣壓帶和風(fēng)帶-資料下載頁

【總結(jié)】

2025-11-03 16:50

高二地理氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響-資料下載頁

【總結(jié)】?第三講氣壓帶和風(fēng)帶?對(duì)氣候的影響及常見的天氣系統(tǒng)?要點(diǎn)一氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響地區(qū)氣壓帶、風(fēng)帶及氣流氣候特點(diǎn)及類型氣壓帶、風(fēng)帶氣流氣候特點(diǎn)氣候類型赤道附近赤道低氣壓帶上升終年高溫多雨熱帶雨林氣候南北緯10°到南

2025-11-03 17:46

班氣壓帶風(fēng)帶第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，年有所虧.氣壓帶風(fēng)帶第1課時(shí)大英中學(xué)地理組——陳元明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解三圈環(huán)流的形成過程，掌握氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律；掌握氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)規(guī)律2.自主學(xué)習(xí)，合作探究，學(xué)會(huì)分析三圈環(huán)流的形成過程的方法。3.

2025-05-14 00:58

高二地理氣壓帶和風(fēng)帶-資料下載頁

【總結(jié)】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶（第一課時(shí)）豐臺(tái)二中周圣烘教學(xué)目標(biāo)：，按照探究的原理，推導(dǎo)氣壓帶風(fēng)帶的形成過程，并有序繪制全球氣壓帶風(fēng)帶示意圖，說出氣壓帶與風(fēng)帶的名稱及分布規(guī)律。，描述高低空氣壓高低與氣流升降的關(guān)系，說明

2025-10-31 23:42

季節(jié)性商品的運(yùn)營策略-資料下載頁

【總結(jié)】基于時(shí)間的生產(chǎn)計(jì)劃—季節(jié)性商品的運(yùn)營策略第一個(gè)小例子—單品種計(jì)劃?學(xué)生食堂早餐煎雞蛋窗口排長隊(duì)問題?從運(yùn)營管理的角度如何解決？?排隊(duì)理論1、需求與供給的調(diào)查（生產(chǎn)能力計(jì)劃）?需求模式–穩(wěn)定需求、波動(dòng)需求?生產(chǎn)能力–柔性、剛性（1）需求大于供給需求和供給1234567

2025-01-06 17:42

人教版地理必修1氣壓帶和風(fēng)帶1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)氣壓帶與風(fēng)帶一、氣壓帶與風(fēng)帶的形成?概念：全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，稱大氣環(huán)流。?作用：、海陸間的熱量和水汽交換；?，維持地表熱量、水量平衡；?、天氣變化的重要因素。?理想狀態(tài)下全球性熱力環(huán)流（P33活動(dòng)）假定地表均勻，不考慮地球自

2025-11-09 14:42

氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)和東亞、南亞季風(fēng)的形成-wenkub

氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)和東亞、南亞季風(fēng)的形成(已修改)

氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)和東亞、南亞季風(fēng)的形成(編輯修改稿)

氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)和東亞、南亞季風(fēng)的形成-wenkub.com

氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)和東亞、南亞季風(fēng)的形成(已改無錯(cuò)字)