【正文】 教案首頁(yè) 授課題目 第一章 物流管理導(dǎo) 論 第一節(jié) 物流的概念 第二節(jié) 物流學(xué)的概念 授課形式 講授 、討論 授課時(shí)間 第 4 周 周 三 34 節(jié) 授課學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 教學(xué)目的 與要求 通過(guò)本 課 的教學(xué)，使學(xué)生 了解 掌握物流的概念，分類和演變 教學(xué)重點(diǎn) 物流的分類 教學(xué)難點(diǎn) 物流的分類 教學(xué)方法 講解法、歸納法、比較法 、討論法。 教學(xué)內(nèi)容 及 過(guò)程設(shè)計(jì)（含時(shí)間分配） 一 、新課導(dǎo)入： 每個(gè)人都說(shuō)物流就是“物的流通”，那么請(qǐng)問(wèn)：“物”是怎么“流通”的？ 復(fù)習(xí)提問(wèn) 步認(rèn)識(shí) . (5分鐘 ) 二、 教授 新課 (65分鐘 ) 第一節(jié) 物流 的概念 （一）物流概念的產(chǎn)生 （ 二 ） 物流定義 幾種物流定義 關(guān)于物流概念的幾種分析 （三） 物流的分類 按企業(yè)物流活動(dòng)發(fā)生的領(lǐng)域劃分 供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流、銷售物流、返品回收物流、再生利用和廢棄物回收物流。 按物流活動(dòng)主體分類 微觀物流、中觀物流、 宏觀物流 按物流活動(dòng)的范圍劃分 國(guó)內(nèi)物流、國(guó)際物流、區(qū)域物流 （ 四 ）物流管理的發(fā)展 物流概念的演進(jìn) 物流管理的發(fā)展階段 第二節(jié) 物流學(xué)的概念 （ 一 ） 物流學(xué)的概念 （ 二 ） 物流學(xué)的內(nèi)容體系分類 （三） 物流學(xué)的特點(diǎn)和任務(wù) 總結(jié)：物流概念的產(chǎn)生、定義、分類和發(fā)展 三 、 課堂操練 (15分鐘 ) 四 、 課堂小結(jié) (3分鐘 ) 作業(yè)題和思考題的布置 布置 作業(yè)： (2分鐘 ) 總結(jié)自己對(duì)物流知識(shí)的理解 參考資料或 相關(guān)網(wǎng)站 主要教學(xué) 媒 體 圖片， 自制教具 。 教學(xué)后記 知識(shí)面不夠，效果不好 。 教案首頁(yè) 授課題目 第三 節(jié) 我國(guó)現(xiàn)代物流發(fā)展的趨勢(shì) 授課形式 講授、討論 授課時(shí)間 第 6 周 周 一 12 節(jié) 授課學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 教學(xué)目的 與要求 通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué) 生 了解 現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢(shì) ； 理解我國(guó)現(xiàn)代物流存在的問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì) 。 掌握 現(xiàn)代物流的構(gòu)成及其特征 。 教學(xué)重點(diǎn) 現(xiàn)代物流的構(gòu)成及其特征 教學(xué)難點(diǎn) 進(jìn)入企業(yè)物流管理的訓(xùn)練狀態(tài) 。 教學(xué)方法 講解法、歸納法、比較法、討論法。 教學(xué)內(nèi)容 及 過(guò)程設(shè)計(jì)（含時(shí)間分配） 一、復(fù)習(xí) 相關(guān)知識(shí) 15分鐘 復(fù)習(xí)：物流的定義和分類 新課導(dǎo)入：請(qǐng)問(wèn)我們?cè)谄髽I(yè)中進(jìn)行物流管理最基本的目標(biāo)是什么？也就是說(shuō)我們要達(dá)到一個(gè)什么樣的結(jié)果？ 二、講授新課 50分鐘 (一 )我國(guó)物流的發(fā)展 第一階段 初期發(fā)展階段 1949至 1965年 。 第二階段 停滯階段 1966至 1977年 。 1966年開(kāi)始的“文革” 本處于停滯狀態(tài)。 第三階段 較快發(fā)展階段 1978至 1990年 。 第四階段 高速發(fā)展階 段 1991年以后 。 我國(guó)經(jīng)濟(jì)界開(kāi)始把發(fā)展物流業(yè)提到重要議事日程。我國(guó)加快了物流系統(tǒng)的建設(shè)促使其向標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化方向發(fā)展。 (二 )我國(guó)物流業(yè)現(xiàn)代發(fā)展趨勢(shì) 1. 專業(yè)化 2. 規(guī)?；图瘓F(tuán)化 3. 多元化和國(guó)際化 4. 第三方物流快速發(fā)展 5. 物流配送依舊是重點(diǎn)環(huán)節(jié) 6. 物流服務(wù)更加深入 三、鞏固新課 25分鐘 現(xiàn)代 物流業(yè)的核心和靈魂是什么 ? 四、小結(jié) 3分鐘 作業(yè)題和思考題的布置 五、布置作業(yè) 2分鐘 你認(rèn)為物流資源調(diào)查隊(duì)企業(yè)有何好處 ？ 參考資料或 相關(guān)網(wǎng)站 主要教學(xué) 媒 體 圖片， 自制教具 。 教學(xué)后記 學(xué)生參與討論積極。 教案首頁(yè) 授課題目 第二章 物流系統(tǒng) 授課形式 講授、討論 授課時(shí)間 第 6 周 周 三 34 節(jié) 授課學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 教學(xué)目的 與要求 通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生,適當(dāng)了解系統(tǒng)的建模方法 ,會(huì)綜合地進(jìn)行物流系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。能夠結(jié)合實(shí)際對(duì)本章所列舉物流系統(tǒng)案例進(jìn)行分析 ,并提出評(píng)價(jià)方式和建模 。 教學(xué)重點(diǎn) 搞清物流系統(tǒng)的基本概念 。 教學(xué)難點(diǎn) 。 教學(xué)方法 講解法、歸納法、比較法、討論法。 教學(xué)內(nèi)容 及 過(guò)程設(shè)計(jì)（含時(shí)間分配） 一、復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí) 10分鐘 二、講授新課 65分鐘 第一節(jié) 物流系統(tǒng)的基本概念 (一 )系統(tǒng)與物流系統(tǒng) 1 系統(tǒng)是兩個(gè)以上既相互區(qū)別又相互作用 的、能完成某一功能的單元之間的有機(jī)結(jié)合它是一個(gè)綜合體 。 2 系統(tǒng)是相對(duì)外部環(huán)境而言的地說(shuō)系統(tǒng)是一個(gè)模糊集合。 系統(tǒng)由“輸入、處理、輸出”三要素組成。 3 物流系統(tǒng)是由運(yùn)輸、儲(chǔ)存、包裝、裝卸、搬運(yùn)、配送、流通加工、信息處理 。 第二節(jié) 物流系統(tǒng) (一 )物流系統(tǒng)的基本功能與增值服務(wù)功能 1. 物流系統(tǒng)的基本功能 運(yùn)輸 、 儲(chǔ)存 、 裝卸 、 包裝物流信息 2. 物流系統(tǒng)的增值服務(wù)功 能 物流增值服務(wù)是在物流基本服務(wù)基礎(chǔ)上的延伸。 (1)增加 便利性服務(wù) (2)快速的信息傳遞服務(wù)與快速的物流服務(wù) (3)降低成本服務(wù) (4)延伸服務(wù) (三 )物流系統(tǒng)中的相互制約問(wèn)題 1. 本往往也要增加。 2. 構(gòu)成物流服務(wù)子系統(tǒng)功能之間可能存在約束關(guān)系。各子系統(tǒng)的功能如果不均勻 3 4 用存在制約關(guān)系 三、鞏固新課 10分鐘 四、小結(jié) 3分鐘 作業(yè)題和思考題的布置 五、布置作業(yè) 2分鐘 物流系統(tǒng)的含義和特征有哪些 ? 參考資料或 相關(guān)網(wǎng)站 主要教學(xué) 媒 體 圖片，視頻、 PPT。 教學(xué)后記 學(xué)生參與，效果較好 。 教案首頁(yè) 授課題目 第三章 倉(cāng)儲(chǔ)管理 第一 節(jié) 儲(chǔ)存與倉(cāng)庫(kù) 第二節(jié) 倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與設(shè)計(jì) 授課形式 講授、討論 授課時(shí)間 第 7 周 周 一 12 節(jié) 授課學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 教學(xué)目的 與要求 通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生 了解 儲(chǔ)存與倉(cāng)庫(kù) 的實(shí)質(zhì)、任務(wù) ；掌握 倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的 工作過(guò)程 。 教學(xué)重點(diǎn) 倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的工作過(guò)程 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)和規(guī)劃倉(cāng)庫(kù) 教學(xué)方法 講解法、歸納法、比較法、討論法。 教學(xué)內(nèi)容 及 過(guò)程設(shè)計(jì)（含時(shí)間分配） 一、復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí) 10分鐘 系統(tǒng)的基本特征是什么 ? 物流系統(tǒng)的基本特征是什么 ? 二、講授新課 65分鐘 第一節(jié) 存儲(chǔ)與倉(cāng)庫(kù) 儲(chǔ)存的形成與作用 時(shí)間效應(yīng) /蓄水池作用 /降低物流成本 倉(cāng)庫(kù)的分類 (1)按使用范圍分類 (2)按保管物品種類的多少分類 (3)按倉(cāng)庫(kù)保管條件分類 (4)按辛苦封閉形式分類 (5)按建筑結(jié)構(gòu)分類 (6)按庫(kù)內(nèi)形態(tài)分類 (7)按倉(cāng)庫(kù)功能分類 第二節(jié) 倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與設(shè)計(jì) 倉(cāng)儲(chǔ)決策應(yīng)該考慮的因素 倉(cāng)庫(kù)的產(chǎn)權(quán)決策 /集中倉(cāng)儲(chǔ)或分散倉(cāng)儲(chǔ) /倉(cāng)庫(kù)的大小及選址 /布局 /存貨種類 倉(cāng)庫(kù)數(shù)量的決策 (1)倉(cāng)庫(kù)數(shù)量的決策 成本 /客戶服務(wù)的需要 /運(yùn)輸服務(wù) 的需要 /中轉(zhuǎn)供貨的比例 /計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 /單個(gè)倉(cāng)庫(kù)的規(guī)模 (2)確定各倉(cāng)庫(kù)的規(guī)模 倉(cāng)庫(kù)的選址決策 (1)倉(cāng)庫(kù)選址策略 (2)選址的基本思路 (3)倉(cāng)庫(kù)選址的步驟 (4)評(píng)估倉(cāng)庫(kù)選址方案的方法 倉(cāng)庫(kù)貨區(qū)布局 (1) 倉(cāng)庫(kù)貨區(qū)布局的基本形式 (2) 非保管場(chǎng)所布置 三、鞏固新課 10分鐘 四、小結(jié) 3分鐘 五、布置作業(yè) 2分鐘 作業(yè)題和思考題的布置 本章思考題： 智能型組織的主要特點(diǎn)是什么 ？ 參考資料或 相關(guān)網(wǎng)站 主要教學(xué) 媒 體 圖片，視頻、 PPT。 教學(xué)后記 學(xué)生參與性高 ，效果 教 好。 教案首頁(yè) 授課題目 第三節(jié) 倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程管理 第四節(jié) 倉(cāng)庫(kù)管理合理化 授課形式 講授、討論 授課時(shí)間 第 7 周 周 三 34 節(jié) 授課學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 教學(xué)目的 與要求 通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生 了解 倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè) 的實(shí)質(zhì)務(wù)；掌握 倉(cāng)儲(chǔ) 作業(yè) 過(guò)程 和合理的管理倉(cāng)庫(kù) 。 教學(xué)重點(diǎn) 倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)過(guò)程和合理的管理倉(cāng)庫(kù)。 教學(xué)難點(diǎn) 倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)過(guò)程和合理的管理倉(cāng)庫(kù)。 教學(xué)方法 講解法、歸納法、比較法、討論法。 教學(xué)內(nèi)容 及 過(guò)程設(shè)計(jì)（含時(shí)間分配） 一、復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí) 10分鐘 倉(cāng)庫(kù)有哪些類型 ； 倉(cāng)儲(chǔ)決策時(shí)要考慮哪些因素 ?； 二、講授新課 65分鐘 第三節(jié) 倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程管理 入庫(kù)作 業(yè)管理 ； 物質(zhì)保管作業(yè)管理 ； 出庫(kù)作業(yè)管理 。 第四節(jié) 倉(cāng)庫(kù)管理合理化 儲(chǔ)存合理化 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) /數(shù)量標(biāo)準(zhǔn) /時(shí)間標(biāo)準(zhǔn) /結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn) /分布標(biāo)準(zhǔn) /費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn) ； 貨物的保管養(yǎng)護(hù)合理化 環(huán)境條件 /技術(shù)處理 /救治防護(hù) ； 倉(cāng)庫(kù)管理信息系統(tǒng) (1)應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì) (2)必要性 (3)建立步驟 (4)信息采集 (5)構(gòu)成 三、鞏固新課 10分鐘 相互討論 : 倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程 四、小結(jié) 3分鐘 五、布置作業(yè) 2分鐘 作業(yè)題和思考題的布置 本章思考題： 倉(cāng)儲(chǔ)合理化 主要特點(diǎn)是什么？ 參考資料或 相關(guān)網(wǎng)站 主要教學(xué) 媒 體 圖片，視頻、 PPT。 教學(xué)后記 啟發(fā)式教學(xué) ，效果 較 好。 教案首頁(yè) 授課題目 第五節(jié) 倉(cāng)儲(chǔ)工作經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo) 案例討論 授課形式 講授、討論 授課時(shí)間 第 8 周 周 一 12 節(jié) 授課學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 教學(xué)目的 與要求