【總結(jié)】第六章直線與平面、平面與平面的相對關(guān)系第一節(jié)直線與平面平行、平面與平面平行第二節(jié)直線與平面相交、平面與平面相交第三節(jié)直線與平面垂直、兩平面互相垂直第一節(jié)直線與平面平行、平面與平面平行一、直線與平面平行(一)直線與一般位置平面平行(二)直線與特殊位置平面平行二、兩平面互相平行(一)兩一般位置平
2024-09-01 16:41
【總結(jié)】-9-2020-2020學(xué)年度下學(xué)期高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練高二數(shù)學(xué)測試題—平面與平面的位置關(guān)系(3)一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.過正方形ABCD的頂點(diǎn)A作線段AP⊥平面ABCD,且AP=AB,則平面ABP與平面CDP所成的二面角的度數(shù)是()
2024-11-12 18:59
【總結(jié)】有哪幾種?面平行呢??a內(nèi)在平面直線?aa?a?相交與平面直線αa直線a與平面α平行A?αa?//αaαa?A1.定義:2.判定定理:直線與平面無公共點(diǎn).若平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行.線面平行線線平行
2024-10-18 08:20
【總結(jié)】第二章點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系人教版必修二陳基耿問題:平面幾何中,兩條直線的位置關(guān)系:平行或相交在空間中是否還是如此呢?在正方體A1B1C1D1-ABCD中,說出下列各對線段的位置關(guān)系A(chǔ)BCDA1B1C1D1(1)AB和C1D1;(2)A1C1和AC
2024-11-16 21:27
【總結(jié)】DA1B1D1C1BCA??新課講解問題1:若兩個(gè)平面平行,則一個(gè)平面內(nèi)的直線a與另一個(gè)平面內(nèi)的直線有什么位置關(guān)系abc異面、平行'2BD'問題:平面ABCD內(nèi)哪些直線會(huì)與直線平行?怎么樣找到這些直線?
2024-08-25 02:17
【總結(jié)】習(xí)題課【課時(shí)目標(biāo)】1.能熟練應(yīng)用直線、平面平行與垂直的判定及性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明.2.進(jìn)一步體會(huì)化歸思想在證明中的應(yīng)用.a(chǎn)、b、c表示直線,α、β、γ表示平面.位置關(guān)系判定定理(符號語言)性質(zhì)定理(符號語言)直線與平面平行a∥b且__________?a∥αa∥α,_
2024-12-05 10:20
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線與平面平面與平面的位置關(guān)系學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)利用生活中的實(shí)物對空間中直線與平面平面與平面間的位置關(guān)系進(jìn)行描述。(2)掌握空間中直線與平面、平面與平面間的位置關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解并掌握空間中直線與平面、平面與平面間的各種位置關(guān)系。學(xué)習(xí)
2024-12-05 06:44
【總結(jié)】 個(gè)性化學(xué)案空間點(diǎn)、直線平面之間的位置關(guān)系適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級高二適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(分鐘)60知識點(diǎn)1、空間中直線與直線之間的位置關(guān)系2、空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握空間中直線與直線之間的位置關(guān)系、直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系學(xué)習(xí)重點(diǎn)空間中直線與直線之間的位置關(guān)系、
2025-04-17 07:58
【總結(jié)】平面1、平面含義師:以上實(shí)物都給我們以平面的印象,幾何里所說的平面,就是從這樣的一些物體中抽象出來的,但是,幾何里的平面是無限延展的。2、平面的畫法及表示師:在平面幾何中,怎樣畫直線?之后教師加以肯定,解說、類比,將知識遷移,得出平面的畫法:水平放置的平面通常畫成一個(gè)平行四邊形,銳角畫成450,且橫邊畫成鄰邊的2倍長(如圖)DCBAα
2025-03-25 06:42
【總結(jié)】§空間中直線與平面之間的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):掌握空間中直線與平面的位置關(guān)系,并理解不同位置關(guān)系的相關(guān)性質(zhì);(2)能力目標(biāo):自主判斷空間中任意直線與平面的位置關(guān)系,能規(guī)范的畫出直線與平面的位置關(guān)系;(3)情感目標(biāo):重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),積極思考探求新知。教學(xué)分析:(1)重點(diǎn):空間中直線在平面內(nèi),
2024-11-24 13:42
【總結(jié)】....平面與平面之間的位置關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)] ,,會(huì)用符號語言和圖形語言表示.知識點(diǎn)一 直線與平面的位置關(guān)系位置關(guān)系定義圖形語言符號語言直線在平面內(nèi)有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn)a?α直線與平面相交有且只有一個(gè)公共點(diǎn)a∩α=A直線與平面平行
2025-06-19 22:28
【總結(jié)】及兩平面之間的位置關(guān)系第二章空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系武夷山一中張俊玲圖形文字語言(讀法)符號語言a∥b復(fù)習(xí):空間中線與線的位置關(guān)系兩直線不共面且無公共點(diǎn)兩直線異面兩直線共面且有一個(gè)公共點(diǎn)兩直線相交兩直線共面且無公共點(diǎn)兩直線平行a、b異面aIb=Ab
2024-11-12 16:42
【總結(jié)】第二節(jié)空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系基礎(chǔ)梳理1.平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的______在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上__________都在這個(gè)平面內(nèi).公理2:如果兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們還有其他公共點(diǎn),這些公共點(diǎn)的集合是____________________________.兩點(diǎn)所有的點(diǎn)
【總結(jié)】他山中學(xué)任城勇一個(gè)平面內(nèi)的一條直線把這個(gè)平面分成兩個(gè)部分,其中的每一部分都叫做半平面。一條直線上的一個(gè)點(diǎn)把這條直線分成兩個(gè)部分,其中的每一部分都叫做射線。2OBA??AB從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角。
2025-07-23 17:08
2024-08-25 00:55